在小學畢業典禮上的講話作文（600字）
時光總是易逝，又有一批小學生告別小學生活，踏入新的學習階段，在這個時候一般我們的教師都會讓學生趁著畢業季寫一個關于在小學畢業典禮上講話的作文，這個要怎么去寫呢?下面是小編搜集整理的在小學畢業典禮上的講話作文600字，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目!
在小學畢業典禮上的講話作文600字
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生，我們也即將從一名小學生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發生了。
六年的時光啊!產生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我帶到一個座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的'座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學畢業了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
在小學畢業典禮上的講話作文600字
敬愛的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間就要小學畢業了�；叵肫鸢l生在校園里的事，真有點不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發黑。
六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情;多少個白天，我們學海采珠，當“拼命三郎”，戰勝了“凄風苦雨”，也獲得了快慰和激動。所以，母校——這片深情的土地，她深深地系住了我的心。
由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進了我斑斕的記憶，而由關心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼，更在我的心中化作了永恒!
啊!美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪!再見了，母校。
啊!敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”您的哺育我會永遠銘記在心。
啊!朝夕相處的同學們，是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓我們的友誼天長地久!
在小學畢業典禮上的講話作文600字
親愛的老師們、同學們：
大家好!
時間飛逝，六年的小學生活轉眼便過去了，將離開母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出的滋味。
從一年級到現在讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢一樣在眼前飄過，邊回憶，邊傻笑，又感覺自己想哭，有千言萬語想對老師和同學說，還有沒辦法達成的愿望。
在母校的點點滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問題，忘不了第一次自己洗頭發，忘不了每個老師的聲音，忘不了第一次犯錯老師的教導。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，在生活和學習上的點點滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛的老師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報，讓您因我們而驕傲。
親愛的同學，六年了，我們終究要分開。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿園! �！±蠋熜南胧鲁桑诔ｉ_!祝同學們展翅高飛，學業有成!
【在小學畢業典禮上的講話作文（600字）】相關文章：
在畢業典禮上的感言6篇08-05
李嘉誠在汕大畢業典禮上的演講08-22
關于小學輔導員在畢業典禮上的演講稿08-21
初中班主任在畢業典禮上的寄語11-14
在研究生院畢業典禮上的說話08-21
小學畢業典禮的講話發言稿02-19
小學畢業典禮上的教師感言3篇02-17
在斯坦福大學畢業典禮上的感言12-17
在高三畢業典禮上的發言稿5篇01-22
在高三畢業典禮上的發言稿(5篇)01-22