筆試題（函數返回值）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都要用到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的筆試題（函數返回值），僅供參考，大家一起來看看吧。
試題1:
1.求函數返回值，輸入x=9999;
int func(x)
{
int countx = 0;
while(x)
{
countx ++;
x = x&(x-1);
}
return countx;
}
2.為什么返回局部變量的引用不好？
a,b,c,d不記得了，大概和內存，返回值等等有關。
3.Stack R,from the top to bottom:{2,3,4,5,6},逐個取出放入Queue Q ，再從Q中逐個取出放入R中，問現在
從上到下R中元素的排列？
4.在你自己定義的類中有什么是CLASSVIEW不會為你做的：
(a) 析構器。 (b)拷貝構造函數 (c)構造函數 (不記得有沒有這一項了) (d)（不記得了）
5.寫出程序的結果：________________________
int funa(int *a)
{
a[0] ++;
}
int funb(int b[])
{
b[1] += 5;
}
main()
{
int a[5] = {2,3,4,5,6};
int b[5] = {2,3,4,5,6};
int *p;
p = &a[0];
(*p)++;
funb(p);
for(int i = 0; i<5; i++)
printf("%d,",a[i]);
p = &b[1];
funa(p);//(啊，現在寫的時候才發現做錯了，傳的是b[1]的地址；只記得傳地址給指針了，考的時候以為
//傳的是b.主要是被第一次調用funb弄暈了～～呵呵)
funb(p);
for(i = 0; i < 5; i++)
printf("%d,",b[i]);
}
18.一道智力題或者說邏輯題，好多英文單詞不認識，都沒弄懂意思，所以也沒做。有記得的寫出來吧，最好翻譯過來，我還打算做一下呢。雖然很有可能做不出。
有一道好像是說編譯器可以修改type error，的好處或不好。
有一道是什么regular language和 text free language比較？（有沒有人給我解釋一下這兩個是什么東東？）
有一道是在編寫代碼是查找錯誤好還是用testing找好？
試題2:
1、人體運動中,起著杠桿作用、_____是運動的樞紐、_____是運動的動力。()
A、關節、骨骼、肌肉收縮
B、骨骼、關節、肌肉收縮
C、肌肉收縮、關節、骨骼
D、關節、肌肉收縮、骨骼
2、體育鍛煉能夠促進身體形態的發展、其原因是：()
A、體育鍛煉能拉長骨骼和肌肉
B、適當的體育鍛煉不僅可以促進身體長高、還可以使肌纖維變粗、體積增大
C、體育鍛煉可以減肥
D、體育鍛煉可以治療許多疾病
3、小敏是九年級學生、她的800米成績很差、老師給提供了三個鍛煉項目、你認為正確的是：()
A、跑步、騎自行車、游泳
B、50米快跑、負重練習、俯臥撐
C、躲閃跑、乒乓球、跳繩
D、引體向上、伸展運動、游泳
4、俗話說：笑一笑、十年少、愁一愁、白了頭、這充分說明;()
A、經常笑的人會顯得年輕
B、經常發愁的人容易使頭發變白
C、心理狀態對身體健康有很大影響
D、心理狀態對身體健康沒什么影響
5、蹲踞式跳遠的動作要領是：()
A、助跑、騰空、踏跳、落地
B、助跑、踏跳、騰空、落地
C、踏跳、助跑、騰空、落地
D、踏跳、騰空、助跑、落地
6、下列犯規中、屬于在足球比賽中出現的犯規是：①鏟球犯規②推人犯規③越位犯規④手球犯規⑤持球犯規()
A、①⑦③
B、⑦③④
C、③④③
D、①③④
7、控制飲食的要求：()
A,不吃不喝
B,一日三餐
C,多吃水果
D,多吃油膩、高熱食物
8、快速跑是以______為主的運動項目。()
A、低強度長時間的勻速跑
B、大強度短時間的無氧練習
C、長距離的反復跑
D、定時跑
9、決定速度的重要因素是：()
A、步幅
B、步頻
C、步頻、步長
D、運動時間
10、七人制小足球的比賽時間為：()
A、40分鐘
B、5060分鐘
C、90分鐘
D、80分鐘
11、籃球運動的發展趨勢是：()
A、爭奪越高、速度越快
B、進攻越快、投籃越準
C、爭奪越高、技術越全
D、進攻越快、爭奪越高、技術越全、投籃越準
12、籃球比賽中下列行為屬于犯規的是()
A、替身防守有球隊員
B、二次運球
C、封蓋對方投籃隊員
D、拉人、撞人
13、足球比賽中不能接觸球的身體部位是()
A、腳
B、手
C、頭
D、胸
14、下列身體練習是發展身體耐久能力的是()
A、30米跑
B、高抬腿跑
C、30米接力跑
D、1000米定距跑
15、身體的高度是由哪些方面決定的()
A、遺傳、營養、睡眠
B、遺傳、營養、運動
C、運動、睡眠、營養
D、運動、遺傳、睡眠
16、體育鍛煉后怎樣預防肌肉酸痛?()
A、多做整理運動
B、坐下休息
C、不予理睬
D、藥物治療
17、發展柔韌素質的方法是()
A、操啞鈴擴胸
B、上下振臂
C、立臥撐
D、接力跑
18、一天中鍛煉的最佳時間是()
A、早飯后
B、起床后
C、下午
D、晚上
19、在課程目標中、身體健康的目標是()
A、掌握保健知識和方法
B、塑造良好體型和身體姿態
C、全面發展體能與健康能力
D、提高適應自身環境的能力
20、激烈運動后、下列做法正確的是()
A、立即停止活動、進行休息
B、馬上沐浴、消除運動產生的熱量
C、遞減運動強度、逐漸結束運動
D、馬上補充水分和食物、減少運動消耗
21、對投擲項目遠度增加影響最大的因素是()
A、出手速度
B、出手角度
C、出手高度
D、用力大小
22、為了發展學生的身體素質和跑的能力、下列一組輔助練習中用于增強腿部力量、提高大腿高抬幅度、發展跑的頻率的練習是()
A、后蹬跑
B、單足跳
C、弓箭步走
D、高抬腿跑
23、引起肥胖的主要原因是()
A、吃得太多、活動太少、致營養過剩
B、睡眠時間少
C、老坐在看電視或打游戲機
D、肥肉吃太多
二,填空題(每空0、5分)
1、健康至少包括三個方面：_____、_____、_____。
2、田徑運動是人們用以鍛煉身體的基本方法與手段、它是一種文化、又是競賽項目之一。它分為_____、_____、_____三種基本類型。
3、籃球場地四周邊線、5厘米寬的線屬于_____、中線屬于_____。
4、肥胖對身體不利、但減肥的目的不僅是降低體重、更重要的是_____。
5、越位是進攻隊員在對方半場區踢球瞬間、在離對方端線區域內、對方對員少于_____人、即為越位位置。
6、進行投擲項目練習時、應特別注意_____。
7、體育包括_____與_____的體能和與的體能。
8、田徑比賽中有短跑的_____起跑和中長跑的_____起跑二種起跑方式
9、公平競爭既是一切體育比賽的、又是一種基本的。 10檢測運動負荷常用的簡單方法是測定_____。
11、足球運動是一項以支配球為主、兩隊攻與守相對抗、以_____多少判定勝負的球類運動。
12、籃球運球接行進間投籃是游戲和比賽中應用較廣泛的組合技術、_____
13、練習耐久跑時、為了保證身體對氧氣的需求、呼吸必須有相當的頻率和深度、用鼻和半張開的口同時呼吸、一般采用_____或_____的呼吸方法。
14、_____跑是相交替、相配合的周期性運動。
15、奧林匹克的格言是_____。
三、判斷題(每空0、5分)
1、初中生的血壓隨著年齡的增長而降低(增加)()
2、飯后20分鐘內不宜參加比較劇烈的運動(30分鐘)()
3、體育鍛煉之所以能夠增加體能、主要是由超量恢復的生理機能決定的()
4、抑郁、焦慮、情緒不穩定、強迫癥狀都屬于青春期常見的心理問題()
5、有意識、有目的、有計劃是意志品質缺一不可的三劍客()
6、參加體育活動可以自由發揮、不必遵守一定的規則和道德規范(必須遵守)()
7、長期參加體育鍛煉、獲得健康的身體是堅持體育鍛煉的主要原因(運動愉悅感)()
8、身體形態由長度、圍度、重量及相互關系表現的身體形態的發育主要受遺傳因素和后天環境影響。()
9、奧運精神是重在參與、參與比取勝更重要。()
10、運動前后不要做準備活動和整理運動。(必須要)()
11、耐久跑是低強度、長時間的勻速跑、可以發展有氧耐力。()
12、籃球中的傳切配合是該項運動最早出現的也是最基本的戰術之一。()
13、蹲踞式跳遠的最關鍵的技術環節是助跑與起跳的銜接。()
14、足球中圈開球隊員可以直接射門和連踢。()
15、劇烈運動前應做好整理活動、劇烈運動后應做好準備活動(后、前)()
16、健康是指沒有疾病的正常人(健康包括三方面內容)()
17、劉洋打過籃球后立刻喝了一瓶冰水解了渴、好爽(30分鐘后才可以)()
18、體育鍛煉能培養我們學生的意志品質。()
19、中學生應該積極參加體育鍛煉。每天堅持一小時的鍛煉、利于身體健康()
20、積極的體育鍛煉是調節和形成健康心理的重要手段。()
21、初中生正處在生長時期、積極鍛煉、不斷進行大運動量的鍛煉、更有助于身體健康(適當的、循序漸進)()
22、掌握一定的體育和健康知識不僅是我們更加科學地參加體育鍛煉和維護健康的需要、也是每個現代人必須具備的文化素養。()
23、為了保證身體健康和生長發育的要求、每天所需的食物一般應包括以下五類：谷物類、蔬菜水果類、動物食物類、奶制品和豆制品、油炸類。(油脂類)()
24、經常進行體育鍛煉、心肌力量增強、血管壁彈性增大、從而改善心血管機能。()
25、在足球運動中、守方隊員在罰球區內故意犯規、被判罰角球。(點球)()
26、蹲踞式跳遠是單腳起跳、單腳落地、跳起時要有一定的高度后、再向遠處伸展落地。(雙腳)()
27、體育鍛煉不是簡單的肢體活動、而是一種身心活動。() 28、學會公平競爭和善于公平競爭是初中學生應該注意培養的體育精神。()
29、快速跑是以強度大的有氧練習為主。(無氧)()
30、籃球持球移動超出規則允許的范圍即帶球走違例。()
四、簡答題
1、科學鍛煉的基本原則是什么?
2、體育鍛煉的益處是什么?
3、劇烈運動前為什么要做準備活動?你平時是怎么做整理活動的?
4、據自己身體實際情況和初中學生的生理心理特點談談你對參加體育鍛煉是如何認識的?
5、為什么要掌握體育和健康知識?
答案
一、BBACBDBBCBDDBDBABCCCADA
二、
1、①身體(生理)健康②心理健康③良好的社會適應能力。
2、奔跑、跳躍和投擲
3、場外后場
4、消除體內過剩的脂肪
5、2
6、安全事故
7、健康有關運動有關
8、蹲踞式站立式
9、基本準則體育精神
10、脈搏
11、腳射球入門
12、單手肩上
13、頻率和深度跑2步3步
14、單腳支撐與騰空蹬與擺
15、更快!更高!更強!
三、BBAACBBAABAAABBBBAAABABABBAABA
四、
1、答：①了解自己、實事求是②樹立目標、積極進取 ③全面鍛煉、注重實效④運動有恒、堅持經常 ③運動有度、循序漸進⑥遵循規律、自我保健
2、答：①促進正常生長發育②控制體重、健美體形 ③展示能力、增強自信④提高人體機能 ③促進人與人的交流⑥預防各種疾�、哂鋹偵硇�、調節疲勞⑧更好地接觸大自然。
3、答：(1)、人體由安靜狀態過渡到運動狀態、需要一個適應過程。運動前的準備活動、能提高神經中樞的興奮性和心肺功能、增加肌肉的血流量、有助于提高運動能力、并能減少或避免運動傷害事故的發生。
(2)、學生根據自己的體會、列舉兩或三個放松運動的事列。
4、(談談體育鍛煉的意義、目的和鍛煉中要注意的事項)
5、答：體育是文化教育的重要組成部分、是現代人生活中不可缺少的文化生活內容;健康追求的目標和權利;是人生最寶貴的財富。因此、掌握一定的體育和健康知識不僅是我們更加科學地參加體育鍛煉和維護健康的需要、也是每個現代人必須具備的文學素養。
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