筆經(jīng)：兩種讀書方法
1、薄-厚-薄的讀書方法
�。杭聪劝褧恼鹿�(jié)目錄，框架結(jié)構(gòu)仔細(xì)看一遍，了解我們本科目的知識(shí)脈絡(luò)與體系。
厚：即如果有時(shí)間的情況下，盡量通讀教材，包括每章的'邊邊角角落落，當(dāng)然有些一看就是廢話的地方可以快速泛讀，但大多知識(shí)點(diǎn)都要精讀，因?yàn)榭荚嚂r(shí)，原則上，所有內(nèi)容都可以在教材中找到，所以一定要看教材，教材是考試的根本，千萬(wàn)不要拿本輔導(dǎo)書在那里看呀，做呀，反倒不看教材了，這就有些本末倒置了，建議大家千萬(wàn)別這樣。
薄：即在通讀教材的基礎(chǔ)上，用盡量少的語(yǔ)言和文字，提煉出本科目各章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)等精華核心內(nèi)容，加以歸納總結(jié)，越簡(jiǎn)練越好。此時(shí)，千萬(wàn)不可眉毛胡子一把抓了。）
2、簡(jiǎn)-比-數(shù)的記憶方法
簡(jiǎn)：即簡(jiǎn)化復(fù)雜問(wèn)題，生活化專業(yè)問(wèn)題，例如：年值、現(xiàn)值這樣的專業(yè)概念，我們可以用還房貸呀，教育基金呀等等來(lái)理解，還有諸如快算網(wǎng)絡(luò)圖等簡(jiǎn)便方法總結(jié)記憶。
比：就是對(duì)比整理記憶方法，找出相近或者相反的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，分析相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，從而加深記憶，還拿年值，現(xiàn)值跟將來(lái)值來(lái)說(shuō)，看看他們的相同點(diǎn)是什么，不同點(diǎn)是什么，從而區(qū)別記憶。當(dāng)然這是比較簡(jiǎn)單的
數(shù)：數(shù)一數(shù)該問(wèn)題一共涉及幾個(gè)方面，總結(jié)出條數(shù)，輔助記憶。我們生活中不乏這樣的例子：三個(gè)代表，八榮八恥。所以我們也可以總結(jié)出：資金時(shí)間價(jià)值的三值、兩因素、六轉(zhuǎn)換等等。
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