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      1. 最精辯論賽流程及規則

        時間:2022-10-12 00:09:09 辯論賽 我要投稿
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        最精辯論賽流程及規則

          辯論賽是我們喜歡的比賽之一,一個好的辯論賽是需要一個流程和規則的。下面是小編搜集整理的最精辯論賽流程及規則,歡迎閱讀。

        最精辯論賽流程及規則

          一、比賽進程(由本次比賽主席執行)

          1、辯論賽開始

          2、宣布辯題

          3、介紹參賽代表隊及所持立場

          4、介紹參賽隊員

          5、介紹比賽規則

          6、介紹評委及點評嘉賓

          7、辯論賽比賽

          8、主席請評判團進行點評

          9、宣布比賽結果

          10、辯論賽結束

          二、流程圖示

          三、比賽要求

          (一)開場陳詞要求:

          所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

          (二)攻辯要求:

          此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。 各方三辯至多可提3個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

          (三)自由辯論要求:

          1.提交材料

          在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。

          2.自由辯論規則

         、呸q論發言必須兩隊之間交替進行,各用時5分鐘;

          ⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

          ⑶在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

         、犬斠环桨l言結束,即開始計算另一方的發言時間;

         、扇绻魂牭陌l言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止;

         、时荣愔校q手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言;

          ⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊;

          (四)總結陳詞要求:

          1. 應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵。

          2 .本規程最終解釋權歸評審組。

          【評判】

          (一)評判規則

          比賽評判團由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,經評委共同商議后產生勝負。

          (二)評判標準

          1、團體部分:

          (1)審題:

          準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

          (2)展開:

          對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

          (3)辯駁:

          提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

          (4)配合:

          具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

          (5)語言:

          普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

          (6)辯風:

          比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

          (7)形象: 著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

          2、個人部分:

          由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考以下內容:

          (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

          (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

          (3)臺風與辯風。

          (三)勝負判定

          1、參賽兩隊中總計得票居高的一隊取勝;

          2、由評判團投票,決定優秀辯手的人選。

          (四)點評

          比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

          【獎項設定】

          一、團體獎

          1、辯論賽冠軍獎(1個)

          二、個人獎

          1、優秀辯手獎:(2個),正反兩方各產生一名。

          2、紀念獎

          延伸閱讀:辯論賽技巧

          辯論本來是一種探求真理的手段。在古代歐亞大陸,那些雄辯家幾乎都是名噪一時的思想家,他們的思想火花直接閃現在他們的唇槍舌劍中,幾乎不必思考什么戰術,一切似乎是信手拈來,自然而然。 但是,現在辯論成了比賽,它的目的不再是說服對手或者把某種信念傳諸天下,而是爭勝,為了取得勝利,有些辯論隊甚至采取了下九流的手段,這里我不舉例了,總之,這些手段不屬于戰術范疇。 那么什么才是辯論賽的戰術呢?它是能夠在許多不同的辯論賽中應用的具有同樣效果的技巧方法,當然,首先是不能違反規則。這些戰術之所以得到廣泛的應用,是因為辯論賽固有的特點,那就是評委對辯題沒有深入的了解,不可能要求評委象辯手們一樣去分析辯題,查找資料,這種情況在校內還好一點,多次充當評委的老師對辯論本身還有所了解,而在校際比賽中,許多社會賢達在坐上評判席前,甚至不知辯論為何物,往往是那邊熱鬧就評那邊贏。所以,很多根本不能說明論點,嘩眾取寵的東西也成為戰術的一部分,在這方面,復旦大學帶了一個頭。 作為一個有著兩年多辯齡,居然已經可以賣賣老的辯論隊員,這篇文章我早就想動筆了,可是慣有的惰性使我每每難以提起興趣,隨著時間的流逝,那些曾經激發過我創作沖動的素材,也開始漸漸遺忘了,終于痛下決心給管院辯壇后來者留下點東西,希望有所裨益,但順便奉勸一句,如想靠此從庸手成為高手,除非奇跡出現。 規范發言的戰術 規范發言是一場辯論賽的基礎,沒有規范發言,自由辯論無從展開,辯手的演講水平、形象風度也能在規范發言中得以充分體現,當然,最重要的還是要把本方的邏輯說清楚,使本方處于一個進可攻,退可守的位置。

          1. 正方一辯的發言時間控制 正方一辯是整場辯論的第一個發言者,他沒有駁斥的對象,要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。不過,如果能在念出最后一個字時,恰恰時間結束的鈴聲響起,可收到先聲奪人之效。這一點極難,在我看過的幾十場辯論賽中,只有兩人能做到,而且也純屬運氣,所以不必強求。 正方一辯還有一些戰術,如在發言結尾向對方提出好幾個問題,以圖擾亂對方一辯發言,但對方如稍有經驗,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的進攻點。一辯還常在結尾時說:“關于***將由我方二辯、三辯作進一步的闡述!边@種做法優點是在配合上顯得連貫,缺點是可能會破壞一辯的整體氣勢。如果時間已到而稿子還未念完,可以把論點重復一遍,然后坐下。

          2. 控制駁論的的比例 除正方一辯外,其余辯論隊員都面臨著如何在發言中處理駁論與立論的關系,初學者易犯的毛。阂皇敲髅髀牭綄Ψ铰┒窗俪觯瑓s不知從何下手,好象武學中的全是空門,竟然成了沒有空門;二是知道應該駁斥哪一點,一站起來就面紅耳赤,恨不得一棍子把對方打死,但是由于無法有效地組織語言,說起來吞吞吐吐,觀眾看了都替他著急。 駁論應該注意的問題是: ①事先有所準備,對方可能從哪點進攻,做到心中有數,可以把想到的駁論分點寫在卡片上,對方談到哪一點,就抽出哪張卡片放在稿子開頭; ②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤,如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關鍵字而導致意思截然相反,都應該抓住機會予以痛擊; 臨場駁斥要注意對方發言中的開頭一段,因為時間有限,如果駁斥其結尾,往往來不及組織語言; ③反駁的對象不要太過分散,不超過3點; ④最好是針對前一個發言者進行駁斥,如果中間已經隔了幾輪發言,駁斥的效果會減弱。當然,對方的重大漏洞或關鍵的論點、論據例外; ⑤確實覺得反駁有困難可以只立論。

          3. 語言通俗化、口語化 初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手,其實恰恰相反。前面已經說過,辯手經過準備之后,對辯題的理解往往比評委深刻,這時,既要深得入,又要淺得出,發言時要避免使用專用術語,即使用也要作說明,此外,要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,對評委會產生較大影響,這一點也同樣適用于自由辯論。

          4. 概念的模糊和清晰 其實不光是概念,很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子,這似乎和第3點有點矛盾,但第3點指的是一般情況,而這里指的卻是特殊情況。 舉個例子:在“法治能消除腐化”的訓練賽中,我持正方立場,這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義,消除的權威定義是使不存在,如果同意這個定義,顯然不利;如果不同意,這個定義又實在太難駁倒,甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義:法治能消除腐化,指的是法治的懲治、防范、監督、教育幾種功能相互作用的動態過程。實戰效果頗佳,對方沒有什么好辦法指出我方這個定義錯在何處,結果在枝節問題上作了大量的糾纏。 可以看出,概念模糊化目的是為了防守,這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義精確。相反,概念的清晰是為了進攻,如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,使腐化現象為零,這樣才能加強進攻的力度。

          5. 煽情 煽情是辯論中的常用戰術,自由辯論中也應用頗多,但由于自由辯論中個人發言時間很短,使這種戰術的應用受到限制。大規模煽情一般出現的規范發言中。 煽情時首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時,聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。但也要注意不可過火,以不影響自己發言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,煽情內容也要注意有邏輯性,比如“法治能消除腐化”中,反方在對腐化問題痛心疾首之后,說“腐化如此嚴重,單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買私人小汽車”中,反方大談農村失學嚴重,去煽希望工程的情,就有點風馬牛不相及了。

          6. 豹尾 以往發言稿結尾都比較平淡,往往是把本方論點重復一遍,自從《獅城舌戰》出版之后,很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語、詩詞來結尾,這值得一試,但要注意這句話必須和論點密切相關,而且一般由一辯和四辯來說。

          自由辯論的戰術 自由辯論是整場辯論賽中最重要的一個階段,大多數評委是根據自由辯論的勝負來決定比賽的勝負的。正因為有了自由辯論,辯論和演講也才有著質的區別,這么說是毫不過份的。在兩支勢均力敵的辯論隊之間,自由辯論的隨機應變成分很高,常常會讓人覺得事先準備的東西全用不上,而且,由于氣氛緊張激烈,即使是高手有時也難免氣急敗壞,于是打到哪里算哪里,雙方都死鉆牛角尖,過多糾纏細節問題,把戰略戰術忘個精光。因此,一方面要注重平時的自我訓練;一方面要盡力在賽場上保持冷靜,以求成功地運用戰術。

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