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      1. 善意的謊言辯論賽

        時間:2024-07-18 15:27:18 辯論賽 我要投稿

        善意的謊言辯論賽【錦集15篇】

        善意的謊言辯論賽1

          1、當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

        善意的謊言辯論賽【錦集15篇】

          2、看過一篇電視報道說的是一個老媽媽得了腎病,如果不換腎的話生命就會受到威脅,這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎,這可疼壞了老媽媽,老媽媽強烈反對說要是這樣自己還不如死了算了。沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎的來源,可是要等到這樣的腎的來源真是很不容易,兒子怕耽誤了母親的病情,于是和家人商量后騙過了母親。把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親,手術成功后家人還是瞞著這位老媽媽的,最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房,媽媽是不知道的,當媽媽想見大兒子時家人只是騙她說兒子去出差了,看完這個報道我被感動的哭了,朋友們難道這樣的謊言有礙于誠信么?

          3、下面我們來舉個例子,有一個學生,他對長跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學快,而且還說他有機會代表學校參加比賽,叫他好好努力,那位學生聽了老師的話之后非常興奮,因為一直認為自己沒有長跑天賦的`他,竟然能代表學校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,并且每天堅持起來跑步,過了一段時間后,本來完全不能代表學校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

          4、曾經有一位教師,他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來:你將來可能成為數學家,他能當作家,那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學。幾年后,大批學生以優異成績邁進大學的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算,可以感知未來,其實,老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結果。問題:問:當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?反:而我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

        善意的謊言辯論賽2

          正方:不可以說謊

          1、謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現。

          2、既然是謊言又何來善意?既然是善意,又何必撒謊!謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。

          3、誠信是中華民族的美德,宛如長城是中華民族的象征。一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽,一個企業如果丟失誠信將面臨破產危機,而一個民族如果丟失誠信將會是墮落與滅亡!……

          4、善意的謊言就是騙人,說著說著是善意,其實就是拐彎抹角的騙人。當你說了一個謊言的時候,你要用無數個謊言去圓。馬克吐溫說過:坦白是誠實和勇敢的產物?鬃右舱f過:人而無信,不知其可也。如果這個謊言是善意的,何必說謊?如果是謊言,那又哪來的善意呢?我們中華人民共和國公民,至今仍然把不能說謊當作一個宗旨,一個告誡。所以,我個人認為,謊言無論是好是壞,善意的謊言終究是一個謊言。說謊礙于誠信,誠信就是命令,這個命令是神圣不可侵犯。

          反方:可以講善意的謊言

          1、盧梭曾經說過:為自身利益撒謊,那是冒騙;為他人利益撒謊,那是詐騙;為了陷害而撒謊,那是造謠中傷;諸如此類都是最壞的撒謊;而對自身和他人都無害亦無利的撒謊,那不算撒謊,那只是虛構。像善意的謊言不是為自身利益而撒謊,也不是為了造謠別人去傷害別人。你剛才說到我們中國是是講誠信的,撒謊是不誠信的表現我不認可。因為上世紀……

          2、善意的謊言,從出發點和結果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護對方的情感,維護對方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的'謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長,老人盡享晚年,病人充滿希望。

          3、“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

          4、善意的謊言是美麗的,不是欺騙,不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望適當的撒些小謊,那時候的謊言即便成為了理解和寬容。

          5、所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果。并針對對手選手提出:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機。這豈不是人生一大遺憾嗎?

          6、善意的謊言拋開了丑陋來到了美麗的世界,善意的謊言,摒棄了自私而來到了誠信的人間。天空有時陰霾,代表不了世界的黑暗。邪惡的貪念也代替不了善意的謊言。善意的謊言創造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼。善意的謊言樹立了崇高的理想也步入了現實的殿堂!

          7、有人說善意的謊言與誠信相背,有人說善意的謊言與原則相離。說謊言是一張網,隱藏著無數陷阱和荊棘。天使給謊言披上了善意的外裝,荊棘變成了荒涼中的綠地,陷阱變成了沙漠中的水塘。善意的謊言得到了人們的理解和尊敬!……

        善意的謊言辯論賽3

          善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過.但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現.

          馬克吐溫曾經說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話.它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然.”因此,心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言

          對方二辯請注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信.所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會. 請對方辯手注意,您們的辯詞存在很大的疏漏.我們認為區分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相.從善意的謊言詞組結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言.善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業騙子”所利用――這是不爭的事實.“謊言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話.盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信.善意的謊言的出發點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為.

          在中共中央公布的《公民道德建設實施綱要》中提出的20字道德規范中,"誠信" 是一個很重要的規范,誠信就是求"真",就是追求正義.古人說"真者",精誠之至也.不精不誠,不能動人.

          正如錦濤在講話中說的:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會.”

          通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信.

          請對方一辯注意,既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?! 謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信.

          與民族精神來一次暮然回首,原來那誠信竟在燈火闌珊處.隔著幾千年的長河,依舊可以清晰地聽見:誠信是中華民族的美德,宛如長城是中華民族的象征.一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽:一個企業如果丟失誠信將面臨破產然機;而一個民族如果丟失誠信將會對墮落與死亡!

          守信了誠信就守信了一方凈土,守信了誠信就留信了成功,守信了誠信中華民族才能永恒.

          在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發點還是善意的嗎?

          所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果.并舉出實例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機.女哲學家西塞拉波克警告說,這種謊言會置人于人格大滑坡的邊緣.她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道: “ 心理上的`障礙蕩然無存,辨別真偽的能力更加模糊,自認為謊話不會被識破的概念可能趨向偏執.”一些對說謊現象頗有研究的心理學家建議, 任何人如果想對朋友、親人、同事說些“ 善意的謊話”之前,最好能好好考慮一個涉及心理反應的問題,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了. “善意的謊言更多的是借口” !

          任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人.幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折.

          蓋斯梅爾說過:“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現象.”人想出來的借口有時出乎意料.為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數人不是生活在現實當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想.”話又說回來,了解自己與朋友的真象有時非常殘酷,最好還是不要知道的好. 然而大多數借口都有破壞性.不自覺地使用借口,即使不會愚弄別人,也會愚弄自己.所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大發展? 我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我想請問對方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇,請您們就善意的謊言準確下一個定義

          一個國家一個民族如果能始終以一顆公正的心來對待和評價客觀事物,那么一定會營造出一種誠實明凈的氛圍,而不是爾虞我詐的惡性循環. 朱?F基總理在九屆全國人大五次會議上的政府的工作報告中指出,要“切實加強社會信用建設,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚”.以誠立身,以信交友,是我國傳統道德的一個重要內容,也是當前和今后一個時期維護經濟正常運行、推進體制創新、整頓和規范市場經濟秩序的治本之舉.目前,隨著經濟社會的迅猛發展和人們價值觀念的嬗變,一些領域和個人的信用匱乏,已日益成為令人切齒的社會公害,必須引起高度重視.正如對方一辯所述,謊言何來善意,既是謊言就有礙誠信,請問對方辯友,誠信是什么?我們這個社會缺少的是什么? 我方認為反方在一些概念的理解與認識上存在根本性的錯誤,誠信是建立在彼此的坦誠以待的基礎之上,任何的欺騙即使是所謂的"善意"的謊言可以說是與"誠信"完全悲道而弛的關于"善意"的謊言的概念我想在此就不需要再論證了,已經分析的很明白了.

        善意的謊言辯論賽4

          生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點,我認為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的,如果沒有善意的謊言,有的人瞞著家里人的.病情,讓他們心情好點,這樣能使他們的病情快點恢復。再說,這次我們還學了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》誰能說教授和新年都是騙子嗎?他們騙其他人是為了自己嗎?不,不是!這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽,而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動嗎?還有以下示例:

          有人因為家里父母交不起學費,便因勞而疾。兒子便放棄讀大學的機會,騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿足。

          瑪麗的孩子天生沒有耳朵,因此被同學嘲笑,她沒有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經千辛萬苦找到后進行了手術。手術很成功,當他想去回報這個人的時候。父母卻不告訴她,當他的母親去世時,他才知道他的耳朵是他母親的。

          當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人:自己走后,跟兒子說病情已經穩定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎?所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和親情,對社會穩定有不可磨滅的。

        善意的謊言辯論賽5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我支持,善意的謊言。不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。下面我們來舉個例子,曾經有一位教師,他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來:你將來可能成為數學家,他能當作家,那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學。

          幾年后,大批學生以優異成績邁進大學的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算,可以感知未來,其實,老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結果。

          出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

          各位親愛的`朋友們,醒醒吧,其實善意的謊言根本就無礙于誠信,不要再認為善意的謊言會礙于誠信的問題了,因為只要你心中想著是為了他人,那么善意的謊言就是珍貴的,它既不會造成信任危機,也不會玷污文明,更不會扭曲人性。如果直截公開事實了當是一種錯誤,我選擇謊言。

        善意的謊言辯論賽6

          謝謝主席,尊敬的各位評委,親愛的對方辯友,還有在場的各位觀眾,大家下午好,今天我很榮幸能站在這里向大家闡述我方的觀點,我方的觀點是“善意的謊言有礙誠信”!

          何謂誠信,現代漢語詞典中對誠信的解釋為:誠實,守信.誠信就是求真,就是追求正義.古人說”真者”.精誠之至也,不精不誠,不能動人.何謂謊言,就是不真實的,騙人的話語,而何謂“礙”,就是妨礙,阻礙。

          可以看出謊言明顯的背離了求真的原則,是與誠信相悖的行為.是有礙誠信的。

          謊言分為善意的謊言和惡意的謊言,從定義入手進行闡述,善意的謊言就是好意的但不真實的話語,從詞組結構入手進行分析,善意的謊言屬偏正短語,”善意的”只是對”謊言”的一個修飾,其中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言.

          現代心理學研究指出,善意的謊言分為兩種種類:一是客體善意謊言,一是主體善意謊言.所謂客體善意謊言,是出發點完全為了對方利益的善意謊言,它較多的陳述善意撒謊的客體的情況,例如稱贊一個智力低下的小孩說他很聰明,讓他得到自信心.這客體善意謊言破壞誠信比較隱蔽,是一種慢性毒藥.但隨著時間的推移,它會慢慢的腐蝕人們的誠信系統,不誠信的理念就會藏于他們的潛意識,而“為人家好”這句話就會成為他日后破壞誠信的內心借口。

          而所謂主體善意謊言,是出發點包含維護或牟取自己利益的成分的善意謊言,它較多的陳訴善意謊言的主體的情況.例如有個小孩子上課沒認真聽講,回家后他媽媽問他有沒有認真聽講,但他不希望媽媽責備他,也不希望媽媽傷心,因此撒謊說認真聽講了,這主體善意謊言破壞誠信比較明顯,是一種急性中毒。

          但無論是哪種善意的謊言,它本身都是謊言,這是無庸質疑的,盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信.

          善意的謊言其動機雖然為善意的,但是如同人類疾病中的良性惡性腫瘤一樣,不管疾病所導致的結果上如何的不同,它都是疾病,有害于人類的身體健康,善意的謊言也是一樣,雖然在感性上可以被人們接受,甚至善意的謊言有著美好的初衷,然而它仍然屬于有違誠信的實質行為,就是說謊,所以不管善意謊言的`目的和結果如何,違背了誠信的原則,已經是不爭的事實。

          而且因為其本身存在一定的不確定性,當謊言被戳穿,受騙者知道真相時,傷害會比一開始就告之真相傷害要深的多!并且說善意謊言的人,認為謊言是善意的,就心安理得,因此,有了第一次,就很可能有第二次,這畢竟是謊言,人一旦習慣下去,誰能知道,下次的謊言是善意還是惡意的呢?

          謊言就是謊言,即使加之以善意,一樣是自欺欺人,因此,我方堅信無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然有礙于誠信,即”善意的謊言有礙誠信”,謝謝大家!

        善意的謊言辯論賽7

          一、辯論賽流程:

          辯論賽開始

          2.宣布比賽規則

          3.介紹評委及嘉賓

          4.宣布辯題

          5.介紹參賽代表隊及所持立場

          6.介紹參賽隊員

          7.辯論比賽

          8.評委打分

          9.觀眾參與提問或表達自己觀點

          10.宣布比賽結果

          11.評委點評

          12.辯論賽結束

          二、辯論賽細則

          1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

          2.陳詞。闡述證據確鑿充分,引用適當。

          3.開篇立論。立論要求以事實為依據,以法律為準繩,邏輯清晰,言簡意賅。

          4.攻辯

          (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

          (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。

          (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

          (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

          (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設定,時間剩余30秒時,以黃牌提示,用時滿時,出示紅牌終止發言。

          (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

          5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發言,先有正方任何一名隊員起立發言,發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

          6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

          7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)

          比賽須知

          1.計分人員分別在各隊的'對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發言并立即坐下,否則酌情扣分。

          2.在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

          3.每場比賽各組隊員須統一服裝,具體由各隊自行決定。

          4.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場,以便于組織者對賽事的統一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

          辯手要求

          每支隊伍由5位辯手組成,其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。

          評分標準

          1.觀點鮮明,論證充分,引證恰當,分析透徹、嚴密。

          2.表達流暢,發音準確,用詞得當,層次清楚,邏輯嚴密。

          3.反應靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態端莊,風度優雅。

          三、善意的謊言辯論賽辯論稿

          正方觀點:人要講誠信。

          反方觀點:人有時候也要說一些善意的謊言。

          主持人:“講誠信與善意的謊言”辯論賽開始!下面由正方首先發言。

          正方主辯:我方認為人應當講誠信,正所謂“誠信乃為人之本”。

          反方主辨:我方認為人不能死板地守誠信,在必要的時候也應該撒善意的謊言。

          正方二辯:善意的謊言始終是謊言,進一萬步講只是打了個“善意”的名號,退一萬步講依然是謊言,善意的謊言歸根到底還是謊言,只不過褪去石袍換上錦袍,但謊言不管怎么說都是違背誠信的,所以我方不主張撒謊,哪怕是為了別人好。

          反方二辯:雖然善意的謊言是違背誠信的,但是它的出發點是好的,再把話題轉給正反辯友們,難道你們就沒有撒過謊嗎?沒有撒過善意的謊言嗎?

          反方三辯:對!其身不正何以服人!

          正方主辯:不管怎么說,善意的謊言始終是謊言,不可能會有本質上的變化,而且誠信是做人的基本準則,萬事萬物都不可以違背。難道反方辯友沒有聽說過劉邦約法三章的典故嗎?

          反方主辨:誠信有時會刺傷別人的心靈,而善意的謊言往往能安撫別人的心靈。就舉個例子,如果一個身患不治之癥的病人問你他得了什么病,但你不留情面地告訴他身患絕癥,那么病人就會失去生活的信心,從而加重病情,這時候誠信可能把你變成間接的殺人兇手;相反,如果你告訴他只是得了感冒而已,那么病人便會樂觀向上,努力工作或學習,即使在他病發的時候,他也不會埋怨你欺騙了他,反而反之,他會對這段時間你對他的鼓勵而感激你,這時候你就是一個好的心理醫生。

          主持人:這次“講誠信與善意的謊言”辯論賽開展得相當順利,大家也都總結出自己的觀點:在日常生活中,講誠信是不可或缺的,但在特定情況下,善意的謊言也是拯救別人和是自己脫離危險的良方。

        善意的謊言辯論賽8

          “烽火戲諸侯”這個故事大家肯定聽說過。周幽王為了討寵妃褒姒的一笑,竟下令點燃20多個烽火臺上的烽火。諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,當弄明白這是一個謊言時,憤然離去。第二年,外兵來攻打,烽火臺點亮但諸侯們卻不愿意在上當了,便不再派兵前來救援。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

          一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。這便是一個善意的謊言。為了取得褒姒的笑容,竟破敗了一個國家。

          濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的`不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

          這就是一個普通的撒謊的例子。竟使自己喪失了性命。

        善意的謊言辯論賽9

          反方開辯:

          謊言是不好的,可今天,我們又在前面加了一個詞——善意的。那么,它的本質也就發生了根本的改變。有這樣一句話,善意的謊言是美麗的,當我們為了他人的幸福適度的撒一些小慌的時候,謊言即變成理解、尊重和寬容。

          米露西桑娜說過:有時候謊言很美麗,他的名字叫“善意的謊言”。莎士比亞曾經說過:“生活中善意的謊言可以讓生活增添色彩”。

          比如當一位身患絕癥的病人,被醫生宣告死亡時,他的親人都不會直接告訴他“你的生命已無法挽救”,“你活不了多久”之類的話。雖然這都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情向告呢。這時大家就會形成一個統一戰線,閉口不談實情,而以善意的`謊言來使病人對治療充滿希望。難道這樣不對嗎?假如你們是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

          我敢說我們從小到大沒有人沒說過慌。是的,人人都說過慌,只是有的謊言是善意的,而有的是惡意的,善意的謊言,它的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

        善意的謊言辯論賽10

          正方辯詞:

          1、“謊言”的本身是陰暗,而善意的.謊言本身即是假話。盡管脫去了乞丐身上穿的旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發點是善良的,但是往往這種謊言一旦被揭穿對對方的傷害會更深。

          2、在《公民道德建設實施綱要》中提出:誠信是一個非常重要的規范,誠信求真,就是追求正義。古人云:真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

        善意的謊言辯論賽11

          “謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。但是今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

          我們的立場出發點:

          第一:善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點。

          第二:善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的`品質的體現。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫生治療,相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧?

          第三:善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說謊言就一定有礙誠信,要具體問題具體分析。誠信之所以得到大家的推崇,是因為它是善意的不欺騙,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠信原則,但從本質上看,它之所以存在,是因為說出真話有礙善良的原則。

          第四:沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它,其關鍵在于度。

          反方一辯:下面是我方的總結陳詞善意的謊言是美麗的這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,而且具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。

          善意的謊言,是賦予人類靈性,體現情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時還能救活一個即將精神崩潰的人。顯然,善意的謊言無礙誠信。善意的謊言能燃起人們希望的的火焰,誰又能說它不是善意的呢?

        善意的謊言辯論賽12

          正方結辨:

          大家好,我是本次辯論賽的六號辯手曹夢雪,雖然對方的觀點有理有據,準備的也很充分,但是我方還是堅定的認為人不能說謊。

          誠實誠信這個詞大家一定都不陌生,它是我們華夏兒女的傳統美德,也是做人的起碼準則。而說謊呢,既是對自己的不負責任,也是對他人的不尊重,更是人與人之間的不信任。

          子曰:“人而無信,不知其可也!闭f的謊話多了,別人就就不再相信你了,你就失去了在社會上的信任。一個人如果經常說謊言或者善意的謊言。那他就一定是一個懦弱,不敢面對現實,沒有獨立思考能力的人。這樣的'人在社會上是不會有大用處的,也終將一事無成,最多淪落為別人手下的一顆棋子,而且也不會是一顆好用的棋子。

          像對方所說善意的謊言是美麗的,他的出發點是善良的,在關鍵時也能起到安撫人心、增進情誼的作用。但是我方還是認為,我們在遇到困難或者壞事時都應該坦白一切,勇敢的和親人、朋友面對它;一起想辦法解決它;互相加油鼓勵戰勝它。在這期間,我們不僅能學會勇敢面對困難的精神,還能在一起努力中感受到人與人的溫度。而不是說善意的謊言使人與人的心靈將形成一堵無形的墻,而且這種謊言一旦被揭穿對人的傷害遠大于真相本身。

          所以,如果一件事我們在考慮是否隱瞞或改變時,那么“不要說謊,不要害怕真理”就是最好的答案。這就是我方觀點:人不能說謊。

        善意的謊言辯論賽13

          第一:善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡意,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關心。而心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言戴上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。我這兒就有一個例子:

          讀美國著名短篇小說家歐〃亨利的作品《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當生病的姑娘舒曼望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎?

          第二:善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質的體現。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫生治療,相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧?

          第三:善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說謊言就一定有礙誠信,要具體問題具體分析。誠信之所以得到大家的'推崇,是因為它是善意的不欺騙,從本質上看,它之所以存在,是因為說出真話有礙善良的原則。

          善意的謊言與誠信,實際是對立統一的關系,而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補充,并不是有礙,打個比方:規定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行啊!

          第四:沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它,其關鍵在于程度。陳詞:

          說謊是什么?如果不分青紅皂白就定義為:不實事求是,說假話,夸大,掩蓋,歪曲事實真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言,從煽動性極強的廣告到情人間的甜言蜜語,無一不充斥著夸張的言辭,就連文學作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標準,怎樣把握這個程度,是我們首先思考的。與動機不良的謊言相比,善意的謊言會使人們的感情變的更融洽,和諧,生活變的更有滋有味,它可以巧妙的避免沖突,實現情感溝通和順利交往,又怎樣妨礙誠信了呢?因此,我們更要學會辨別惡意的謊言,保護自己不受傷害;同時,提高自身修養,思考解決問題的最好方法!按髮W之道,在明德,在親民,在止于至善”。至于那些溫馨的,讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈,惻隱之心的謊言,就讓它們綻放吧!

          相信在善意的天空下,我們的世界會更美好!!

          大人教育我們不可以撒謊但很多家長忘記告訴他們,世界上還有一種善意的謊言,善良的人們想一想:我們長這么大,撒了多少次善意的謊言,為了不讓人家尷尬,為了不讓人家難受,或者為了不讓自己無地自容,我們偽過啊我們虛過啊,但我們是善良的人!出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

        善意的謊言辯論賽14

          “謊言”顯而易見是為不真實的話。出于不同目的說謊,將導致截然不同的結果:

          一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,它是惡意欺詐,必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。

          另一種出于有利他人的目的把真實情況隱藏起來,它是善意隱瞞,將會讓感情更融洽,社會更和諧。因此,善意隱瞞和惡意欺詐從動機到結果都有著天淵之別,不可混為一談。當貧窮的母親把僅有飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?

          1、請對方辯友注意:善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式,謊言視其本質差異分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談。

          2、在《金色的魚鉤》這一課,老班長隱瞞隊員自己只吃草根和魚刺,而對隊員說自己早已經吃過了魚,難道說這也會影響老班長的誠信嗎?在《唯一的`聽眾》這一課里,父親和妹妹是很誠實的,我拉小提琴就是像鋸床腿,但是他們的誠信卻使我深受打擊。老人的“謊言”卻讓我恢復信心,難道對方辯友要說老人不講誠信嗎?在《別餓壞了那匹馬》里也是一樣的。還有《用心靈去傾聽》 。

          3、一個得了白血病的小女孩在她生命的后期當醫生問她最大的心愿是什么時她說想去天安門看看升旗儀式對一個生命垂危的女孩的最后心愿醫生和家長哪有不滿足的理由呢但是因為她的家住在遙遠的新疆如果滿足她的要求醫生怕女孩經受不住旅途的勞累于是一個由20xx多名志愿者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了從上火車到改乘旅游公車一路上從報站到服務員端茶倒水甚至到旅客的交談都是大家有意安排的最后來到了一個學校在軍樂隊伴奏的國歌聲中雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場當看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時在場的人們全都流下了熱淚這次由20xx多人組織的集體說謊行動,你能說他們善意的謊言有礙于誠信么?

        善意的謊言辯論賽15

          今天,我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個觀點展開一次辯論。請正反兩方圍繞自己的觀點,充分發表自己的意見,請大家各抒己見。

          [正方]:同學們,大家好!

          今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法:

          善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現。

          馬克?吐溫曾經說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

          [反方]:當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套,從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕,讓對方辯友談“謊”而色變。

          [正方B]:對方A辯請注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會。

          [反方]:善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規范,不會發生矛盾,就像汽車不會撞上飛機一樣。

          誠信:信,中國文化中“信”與“義”構成“信義”,是一種人文精神,做人的準則!靶拧迸c“誠”相連,形成“誠信”這一道德規范。善意的謊言,從出發點和結果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護對方的.情感,維護對方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長,老人盡享晚年,病人充滿希望。所以,這是兩個不同領域的道德準則,不會相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),就像大海里的鯨魚不是魚,鼠標不是鼠。作文善意的謊言辯論會作文

          善意的謊言是好還是不好呢?我們應該不應該說善意的謊言呢?針對,該講誠信,還是善意的謊言,我們伴展開了一場激烈的辯論。

          剛開始,由正方代表(講誠信)胡震宇發言:“謊言就是謊言,沒有善與惡,小學生日常行為規范中說道:做人要講誠信不能撒謊!薄拔曳磳Γ 痹瓉硎欠捶剑ㄉ埔獾闹e言)喻俊杰講話:善意的謊言是出自于內心真誠的,如果善意的謊言有害于我們,那為什么課文中還寫了善意的謊言呢是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣,面對一位病危的病人你能告訴他真話嗎那樣只會讓他失去活下去的勇氣!胺捶揭詾檎綗o話可說了,可是他們攻得更猛了。

          “我會告訴他真相,如果事后病人知道了真相,不是對他更殘忍嗎”反方回答!叭绻@是個善意的謊言,我寧愿接受他”“這只是你的個人意見,并不是大眾所想!

          歡笑聲在教室里此起彼伏,拌著爭論聲,一場精彩的辯論會結束了。

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