辯論賽規則集錦（15篇）
辯論賽規則1
辯論賽流程：
1、辯論賽開始，宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員；
3、介紹評委及點評嘉賓；
4、辯論比賽；
5、觀眾自由提問時間；
6、評委及點評嘉賓退席評議；
7、評委入席，點評嘉賓評析發言；
8、宣布比賽結果，辯論賽就結束。辯論賽程序由辯論會主席執行通常的辯論規則主要有：
第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經過初賽、半決賽、決賽，決定優勝者。
第二，要規定正反雙方8名辯手發言的次序。
第三，要規定發言時限。
辯論賽參賽人員幾個
大型辯論賽，一般是由8個人參與。賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為一辯、二辯、三辯、四辯手；亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。但有時也會有不同情況。其中，一辯主要是闡述本方觀點，要具有開門見山的`技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力；二三辯主要是針對本方觀點，與對方辯手展開激烈角逐，要求他們具有較強的邏輯思維能力和非凡的反應能力，要能抓住對方紕漏，加以揭露并反為己用，要靈活善動，幽默詼諧，帶動場上氣氛；四辯要能很好總結本方觀點，并能加以發揮和升華，要求有激情，鏗鏘有力，把氣氛引入另一高潮。
辯論賽細則
1、時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
辯論賽規則2
一、辯論會主席（主持人）
職責：1、宣布辯論賽開始；2、宣布辯題；3、介紹參賽代表隊及所持立場；4、介紹參賽隊員；5、介紹規則、評委；6、主持比賽過程；7、評委點評；8、觀眾自由提問（發言）；9、宣布比賽結果；10辯論賽結束。
二、辯論過程
1、辯方陳詞立論階段
�。�1）正、反方一辯發言，陳述本方主要觀點，時間3分鐘。
�。�2）正、反方二辯發言。正方二辯、反方二辯以簡潔文字重點從理論上論證己方觀點，時間3分鐘。
�。�3）正、反方三辯發言。由正方三辯、反方三辯分別以簡潔文字進行實證分析，為本方觀點提供論據支持。
2、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言，雙方各4分鐘，共8分鐘。（本次可以適當延長。）
3、總結階段
由雙方四辯進行最后陳述，總結已方觀點，反駁對方主觀點，（1）反方四辯總結陳詞（2）正方四辯總結陳詞。
4、觀眾提問（可有可無）
觀眾對雙方隊員進行提問，隊員必須給予耐心解答。提問階段雙方的表現不記入比賽成績。
5.評委評分階段
由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。
6.結果宣布。
三、辯論規則
1、每位隊員的發言必須在規定的時間內完成，超過時間酌情扣分。
2、自由辯論規則。自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
四、評判標準
聘請五位評委對本次比賽進行全程評議。
�。ㄒ唬﹫F體成績：
開篇陳詞階段(20%)（1）破題準確，立論機智（2）邏輯合理，論證嚴密（3）論據得當引證有力
攻辯階段（20%）（1）提問簡明，擊中要害（2）辯護有據，說服有力
自由辯論階段（20%）（1）攻防轉換有序，把握辯場主動（2）針對對方論點，進行有力反駁
（3）堅守己方論點，擴大辯戰成果
總結陳詞階段（20%）（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進攻。
�。�2）全面總結本方立場與論據，并作系統維護和論證。
配合辯風階段（20%）
�。�1）配合：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
�。�2）辯風：語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當，落落大方，且有幽默感。
�。ǘ┺q手個人成績：
�。�1）語言表達（20%）陳詞是否流暢，說理是否透徹。
�。�2）辯駁思路（20%）邏輯性是否強，引用實例是否得當。
�。�3）辯風（20%）提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是
否機敏，用語是否得體。不能言辭過激，影響對方辯手的情緒，否則適當扣分。
�。�4）綜合印象（20%）舉止是否落落大方，是否能適當的運用身體語言。
�。ㄋ模┛鄯郑悍矊忣}、論證、辯駁、配合、辯風項目中，不符合評判要求和違反規則的，均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發事件影響比賽的，由評判團決定，在其累計總分中扣5-10%。
�。ㄎ澹﹦儇撆袛�1、每場比賽的.勝負，依據幾位評委所打團體分，去掉一個最高分和一個最低分，計算剩余分數的平均分判定。2、辯手個人得分計算方法同團體分計算方法，只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。七、獎項與獎勵1、每一場比賽均評選出優秀辯手每隊各一名，整個比賽后將決出一位最佳辯手。
辯論賽規則3
各位老師們，同學們：
晚上好，首先十分感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自我的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。這天我們進行的是第一、二場的預賽。這天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行（正）還是因為愛一行所以才干一行（反）？
第二場是：你認為法律有情（正）還是法律無情（反）？下方我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的`；反方：xx國際經濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始，下方請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
辯論賽規則4
一、 賽制
每個隊選出四名選手參加比賽，在賽前進行分工，分為四個辯手，分工如下：
1.一辯：開篇立論，在攻辯階段結束后做小結;
2.二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論;
3.四辯：參加自由辯論，也可進行總結陳詞。
二、 辯論賽流程：(共17分鐘)
1. 隊員著統一服裝入場(1分鐘)
2. 主持人致開場辭，介紹辯題、正反雙方代表隊及其所持立場和評判團成員情況。(3分鐘)
3. 簡要雙方自我介紹(共4分鐘)
先由正方進行自我介紹，再由反方進行，每人30秒。
4. 主持人宣布比賽開始。(1分鐘)
5. 辯論結束后評委統計結果，中間可穿插觀眾互動。(4分鐘)
6. 評委代表點評此場比賽。(4分鐘)
7. 主持人宣布比賽結果。(1分鐘)
8. 主持人宣布比賽結束。(1分鐘)
三、 比賽程序(共38分鐘)
1. 開篇立論(共6分鐘)
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間為3分鐘。(2分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
2. 攻辯階段(共12分鐘)
A.由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。
B.由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為3分鐘。
C.由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘。(2分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人。
3. 攻辯小結(共4分鐘)
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各2分鐘。(1分30秒時舉旗提醒，結束揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
4. 自由辯論(共8分鐘)
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時4分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方三位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。(3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
5. 總結陳詞(共8分鐘)
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各4分。(3分30秒時舉旗提醒，結束為揮旗，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
6. 場外觀眾與選手互動階段：時間為4分鐘(不計比賽分數)，正反雙方的拉拉隊員和場外觀眾可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問，雙方各2分鐘。
四、 辯論賽細則
(一) 時間提示
當計時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
(二) 開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(三) 攻辯
攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。
1.每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
2.攻方問題不超過三個，每個問題不超過10秒，辯方回答每個問題不超過30秒。提出問題和回答問題交替進行。
3.四輪攻辯階段完畢后，由正方一辯做本隊攻辯小結，再由反方一辯做本隊攻辯小結，時間均為2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
(四)自由辯論
1.自由辯論時間總共主為8分鐘，每隊各占4分鐘。除每隊一辯外，每位辯手可自由發言。
2.自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，計時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
3.在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制。
4.當一隊的發言時間只剩30秒時，會有舉旗提示，當該隊的發言時間用完時，用揮旗警示，該隊應立即停止發言。
5.如果一隊的發言時間已用盡，另一隊還有時間，則另一隊的一名和多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
6.辯論雙方應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻、有意回避對方的質詢、對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放、發生言語混亂等情形，將影響到該隊成績。
(五)總結陳詞
辯論雙方的四辯應針對辯論整體態勢進行總結陳詞，脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。
五、評判規則
每場比賽的`勝負由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝。單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。評判團具有最高權威，各代表隊應尊重評判團的決定。
(一)每隊的總分標準(500分)
1.每名隊員滿分是100分，四名隊員相加即400分;
2.若全體隊員整體配合，則加團體協作精神100分。
(二)最佳辯手的評分標準(100分)：
1.對公司企業文化有深刻理解。滿分20分。
2.論據內容豐富，引述資料充實、恰當。滿分20分。
3.論證的邏輯性、說服力強。滿分20分。
4.普通話標準，語言的表達流暢，有文采、有幽默感。滿分10分。
5.機智、辯才、反駁和反應能力強。滿分10分。
6.舉止、表情大方、得體、風度佳。滿分10分。
7.各隊的宣傳情況，現場組織啦啦隊情況，以及辯題采用情況。滿分10分。
辯論賽規則5
一、主席致辭
辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程
和規則。
二、比賽階段
正方一辯發言 （立論） （3分）
反方一辯發言 （立論） （3分）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
1 、正方問反方答。
2 、反方問正反答。
（注意：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過25秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分）
�。ㄌ貏e注意：問者只能問，答者只能答）
正方二辯進行駁論；
反方二辯進行駁論；
�。ㄗⅲ厚g論環節，在每方用時剩余 30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
兩輪
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 4分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯是自由辯論主要辯手。一辯、四辯需參與一至三次，不可過多。
�。�3）二辯、三辯需交替參與，不可反復起身。
�。�4）如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言
�。�5）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
反方四辯總結陳詞； （ 4分鐘）
正方四辯總結陳詞。 （ 4分鐘）
�。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、普通話不標準的適量扣分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的'陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、評委提問
評委就場上的一些問題進行提問，由雙方派選手作答。該環節影響比賽的結果。對評委應該注意禮貌用語，合理論爭。
四、觀眾提問
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
五、老師分析、點評賽況。
辯論賽規則6
辯論賽評委打分規則
一辯立論環節（10分）
1、 邏輯性、觀點合理性（5分）：
審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
2、語言表達、風度（5分）
語言是否流暢、邏輯性強，儀表風度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情，手勢恰當。
四盤一環節（10分）
1、提問（5分）
提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。
2、回答（5分）
是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。
二辯駁論環節（10分）
反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；能否迅速抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
二辯攻辯環節（10分）
反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。
三辯提問環節（10分）
1提問（5分）
提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清楚的.評委應適當扣分。
2回答（5分）
是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。
自由辯論環節（20分）
是否論點明晰，理解深刻，論據充足，合理，有力，引證恰當，有層次，多角度，分析透徹；是否迅速抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；思路敏捷，應對能力強；是否言語清楚達意，陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密；是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場；團隊是否分工良好，默契配合；時間，人員安排合理。
總結陳詞（10分）
總結陳詞（10分）
1、邏輯性、觀點合理性（5分）
審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
2語言表達、風度（5分）
語言是否流暢、邏輯性強，儀表風度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情，手勢恰當。
評委及觀眾提問（10分）
反應是否機敏；用語是否得體，語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
總體印象(10分)
1、邏輯性：評分要求：是否自相矛盾，偏離主題，不合正常思維方式。
2、觀點合理性：
審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
3、語言、風度（語態、語速、儀態）
語言：是否流暢，用詞得當，語調抑揚頓挫，語速適中。
辯風：是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。
4、團隊配合
是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。
5 、臨場感（脫稿度等）
脫稿程度與脫稿后語言流暢度等
b）、附加分環節：
以該教室觀眾支持人數占比*10即為該隊所得附加分
辯論賽規則7
辯論賽的注意事項
注意言談辭令，辯論風度
1、辯手參加比賽舉止端莊，即使在辯論中針鋒相對，也應做到態度溫和，彬彬有禮，以理服人而不要以勢壓人。
2、辯論時，要求使用普通話，吐字清晰，觀點明確，互相尊重，只能針對對方的觀點和理由進行攻擊，而不能涉及對方的立場和人品（不能人身攻擊，不能帶有輕視，貶低污辱對方的語言）
3、在辯論中，特別是一對一攻辯和自由辯論時，應針對對方提問和辯駁的內容回答或反駁，內容不能偏離辯題或各自為論，要體現比賽的對抗性。
辯論賽的規則
如果你是組織者：
1、確定辯題（認證分析 要有可辯性 題目嚴謹 正反方題目必須明確）
2、根據學生文化、思維水平 確定評分標準 邀請評委 明確評分標準（如果是學生還需培訓）
同時 選拔活動主持人
3、明確辯論環節：一辯 二辯三辯 四辯依次輪流發言
根據實際情況約定時間（一辯稱述觀點 2分鐘 二辯盤問3分鐘 三辯自辯論 5分鐘 四辯總結程辭3分鐘 交替發言 用完自己的時間將不能再繼續發言 ）
4、組織辯論組 抽簽—— 準備辯論——開始辯論——評委點評
備注：此項工作一定要語文老師大力支持
也不詳和你說話了
辯論賽程序（簡要）
1、 辯論賽開始
2、 宣布辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規則評委及點評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規則評委及點評嘉賓退席評議
8、 觀眾自由提問時間
9、 規則評委入席,點評嘉賓評析發言
10、 宣布比賽結果
11、 辯論賽結束
辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時,以鐘聲終止發言.攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言.其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言.終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理.
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當.
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏.立論要求邏輯清晰,言簡意賅.
4、攻辯
�。�1） 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行.
�。�2） 正反方二、三辯參加攻辯.正反方一辯作攻辯小結.正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定,不受次數限制.攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替.
�。�3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確.重復提問和回避問題均要被扣分.每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題.
�。�4） 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）.
�。�5） 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題.辯方每次回答不得超過20秒.用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理.
（6） 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒.正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿.
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發言.發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙,累積時照常進行.同一方辯手的發言次序不限.如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言.自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分.
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績.觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答.正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答.一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充.
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分.
如果你是辯手：
一．辯手必須熟悉辯論的規則.
二．自我展示方面力求創新,展現隊伍的整體性.
三．環節的發掘.比如說對于剩余時間的安排.
四．辯位安排：一辯求穩；二、三辯要求現場應變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強；四辯要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動評委、觀眾.
五．脫稿,只有脫稿時的語言才有感染力,順勢而上、隨感而發
記錄現場的東西；
紀錄較長的引用案例；
紀錄引用數據）備充分.
六．辯論技巧.
(1).注意不要出現過激辯友；
(2).避免隊內在場上的提示,因為這是一個否定性的提示,一提示就表示你否定他；
(3).集中內容,不要太看重形勢；
(4).避免硬傷,形式硬傷,包括超時、自由辯論時連續發言等；
(5).觀點硬傷,千萬避免絕對化.
七．內容.破題立論要確立空間,突出自己的優勢空間,辯有意義的部分.
八．攻辯應對的技巧.
(1).求新.新要新在觀點上不能是邏輯上的新,因為求新既要給觀眾眼前一亮的感覺又要讓觀眾容易接受,邏輯上的新不容易讓人在短時間上接受；
(2).對于對手拋出的問題,可以相互的推,沒必要用一個絕對的答案回答；
(3).任何觀點對雙方都是有用的,看你如何運用；
(4).抓對方的漏洞要抓準!不能主觀的去猜測對方；
(5).舉例子有學問.要舉哪些例子,怎樣舉才有攻擊性；
(6).準備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件,但是不懂技巧也難以取得理想效果.辯論賽技巧主要有：
1、內容要破題立論.確立突出自己的優勢空間.擁有自己的套路,緊圍辯題.
2、辯位安排：一辯求穩、語言有震撼力.對整場辯論賽觀點的把握能力強.二、三辯要求現場應變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強；四辯是為整場辯論賽畫上一個圓滿句號的人.要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動評委、觀眾.
3、注意場上的'整體配合：（辯論賽的輸贏不是僅看個人表現的好壞.它也是對辯手默契的考驗.）
4、注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯.看的是誰的語言更有說服力.恰當而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力.
5、自由辯論階段經典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮.每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性.但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了,象好多：對方辯友顯然已經跑題了.對方辯友為什么故意逃避我方問題呢?是不是已經同意我方觀點了呢?等經典常用語要時常用上.
6、注意抓重點抓內容：辯論賽畢竟不是表演,它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大.
7、避免硬傷（1、注意禮貌問題：辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,注意自己的風度問題.不要進行人身攻擊.2、注意規則問題（尤其新手）.
辯論賽規則8
一、賽制
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序（由辯論會主席執行）
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點評嘉賓退席評議
8、觀眾自由提問時間
9、規則評委入席，點評嘉賓評析發言
10、 宣布比賽結果
11、 辯論賽結束
三、辯論程序
大學生辯論會比賽程序及用時規定
序號 程序 時間備注
1正方一辯發言2分30秒
2反方一辯發言2分30秒
3正方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每個提問不超過10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結1分30秒
8反方一辯進行攻辯小結1分30秒
9自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各4分鐘）
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
14反方四辯總結陳詞 3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
注：全程比賽用時32分鐘
四、辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的`記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
五、評判
（一）組委會將聘請7位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。
每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。
�。ǘ� 評分標準
1、團體分，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達：10分
整體意識：10分
辯駁能力：10分
美感風度：10分
綜合印象：10分
（三）勝負判斷
1、每場比賽的勝負判斷，依據7位規則評
委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷
2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。 辯論參考評分標準
1.論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應對能力強，恰當把握現場氣氛。
4.語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
辯論賽規則9
全國大學生辯論賽規則
1開篇立論 (共6分鐘)
由正方一辯發言表明立場，時間為3分鐘，當一辯發言時間只剩30秒時，計時提示。發言時間使用完畢時計時再次提示，主席停止辯手發言，辯手立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方一辯發言闡述觀點，規則如上。
2攻辯階段 (共8分鐘)
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復上述步驟(一方的兩個攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
(4)攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。
(5)答辯者應回答質詢者所提問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可拒絕回答，但必須說明理由。
(6)答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
3攻辯小結 (共4分鐘)(一辯)
攻辯結束后，先由正方選派辯手對攻辯環節進行小結，時間為2分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方選派的選手攻辯環節進行小結，規則如上。
4自由辯論 (共8分鐘)
(1)自由辯論必須是正反交替進行，分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言，完畢后反方的.任一位辯手立即起立發言，一方隊員坐下另一方計時開始，直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里，每位辯手的發言次序，次數和個人發言時間不受限制。
(3)當一隊發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該隊的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該隊發言，該隊應立即停止發言，否則視為超時。
(4)一隊發言時間使用完畢，另一隊尚余時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開座位,不得干擾對方或本方辯手發言。
(6)總時間為8分鐘，每方各4分鐘
5總結陳詞 (共8分鐘)
由反方四辯總結陳詞，時間為4分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞，規則如上。
6觀眾提問環節
由主席主持現場的互動，現場觀眾可以對正反兩方提問，正反雙方對觀眾所提問題進行回答，一個問題的回答時間不超過2分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。正反雙方的表現不記入總分。
溫馨提示
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但是不得照讀資料時間連續10秒鐘，也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準備好的圖表或字板, 否則將酌情扣除團體分和個人分。
(2)在自由辯論時,隊員可以相互提供發言線索。在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
(3)每場比賽各組隊員須統一服裝(校服)。
(4)各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
以下這個，對著參賽隊員來說事關重要噢!在復賽中的每一分都非常重要!
評分細則
(一)團隊評分標準
1、開篇立論 (20分)
論點明晰，論據充分;論證恰當，分析透徹;層次清楚，邏輯嚴謹;語言表達流暢
2、攻辯階段 (20分)
提問簡潔，擊中要害;回答準確，富于技巧;表達清晰，論證有力。
3、攻辯小結 (10分)
闡述觀點，擴大戰果，并辯駁對方的不足，有理有據，表達清晰，邏輯嚴謹。
4、自由辯論 (30分)
抓住對方觀點或漏洞展開辯論;辯論精準，切中要害;分工合作，相互配合;層次分明，技巧得當，觀點犀利，邏輯嚴謹。
5、總結陳詞 (20分)
語言清晰流暢，首尾呼應，進一步歸納和樹立本方觀點，辯駁對方觀點的漏洞和不足。邏輯嚴謹，層次分明;結尾觀點鮮明，說服力強。
(二)辯手個人評分標準
(1)論據內容豐富，引述資料準確、充實、恰當。
(2)論證的邏輯性、說服力強。
(3)語言表達：普通話標準，語言的表達流暢，有文采，有幽默感。
(4)辯駁能力：合理運用各種辯論技巧，機智、敏銳、反駁和應變能力強。
(5)美感風度：舉止、表情大方得體，風度佳。
(三)扣分情況
(1)發言內容違反國家法律法規、內容不健康或者人身攻擊;
(2)攻辯環節的提問、回答與辯題內容無關;
(3)攻辯小結不是緊扣攻辯內容，而是簡單背稿論述其他內容;
(4)自由辯論環節的'辯論遠離辯題、對對方已經明確回答或者陳述的問題仍然糾纏不清、對方發言完畢本方長時間不回應、本方隊員多次同時搶著站立發言等;
(5)總結陳詞脫離本場辯論內容，機械背稿。
20xx大學生辯論賽辯題一
1.正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長
2. 正：對高職學生來說，打工對學業有利 反：對高職學生來說，打工對學業不利
3. 正：現代社會更需要通才 反：現代社會更需要專才
4. 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律
5. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要
6.正：知識扶貧比經濟扶貧更重要 反：經濟扶貧比知識扶貧更重要
7.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利
8.正：網絡使人更親近 反：網絡使人更疏遠
9.正：現代社會中，情商比智商更重要 反：現代社會中，智商比情商更重要
10.正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系
11.正：愛情是自私的 反：愛情是無私的
12.正：人類社會最終不可能毀于高科技 反：人類社會最終可能毀于高科技
13.正：經濟發展和環境保護是可以并行的 反：經濟發展和環境保護是不可以并行的`
14.正：網絡語言有存在的合理性 反：網絡語言沒有存在的合理性
15.正：商業炒作是現代社會文化現象之必然 反：商業炒作是現代社會文化現象之或然
20xx大學生辯論賽辯題二
A正：寬松式管理對于大學生成長利大于弊
A反：寬松式管理對于大學生成長弊大于利
B正：形成代溝的`責任更多在于父母
B反：形成代溝的責任更多在于子女
C正：個人電子郵箱應該收費
C反：個人電子郵箱不應該收費
D正：大學校園秩序的維持，主要靠“自律”
D反：大學校園秩序的維持，主要靠“他律”
E正：人生中事業與愛情相比較，事業更重要
E反：人生中事業與愛情相比較，愛情更重要
F正：對于企業而言，物質資源更重要
F反：對于企業而言，人力資源更重要
G正：中國足球走向世界關鍵在于教練
G反：中國足球走向世界關鍵在于體制
H正：大學英語四級考試仍然還有存在價值
H反：大學英語四級考試已經失去存在價值
I正：歷史題材影視劇可以“戲說”
I反：歷史題材影視劇不可以“戲說”
20xx大學生辯論賽辯題三
網絡使人際關系隔離 網絡能拉近人際關系
生存更重要 尊嚴更重要
見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為
現代企業應該以誠信為先 現代企業應該以盈利為先
收入的差別能體現人才價值 收入的差別不能體現人才價值
傳播中國酒文化應該靠酒香 傳播中國酒文化應該靠吆喝
構建和諧社會是依靠個人素質 構建和諧社會是依靠社會制度
超女現象是文化繁榮的表現 超女現象不是文化繁榮的'表現
愛情在于天長地久 愛情在于曾經擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學生基礎文明建設應以道德建設為主 大學生基礎文明建設應以紀律約束為主
學風建設應以人格提升為主要目標 學風建設應以成績提高為主要目標
辯論賽規則10
辯論程序：
1、主席開場，介紹對壘隊伍、評判團、比賽規則，并宣布比賽開始。
2、正方一辯先發言（2’30”），接著由反方一辯發言（2’30”）。
3、正、反兩方二辯（1’30”+1’30”）和三辯輪流發言（1’30”+1’30”）進行攻辯。
4、正方一辯進行攻辯小結（1’30”）。
5、反方一辯進行攻辯小結（1’30”）。
6、自由辯論，每隊各有8分鐘。（請參閱自由辯論規則）
7、反方四辯總結陳詞；正方四辯總結陳詞。正、反兩方各有三分鐘。
8、當每位辯論員發言時間剩下30秒時，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發言時間已用盡，辯論員需即刻停止發言。
9、主席請評判團退席進行評決。
10、觀眾自由發問。
11、主席宣布復會，并邀請該場評判代表分析是場辯論。
12、主席宣布評判團的評決，收場。
自由辯論規則：
1、在自由辯論時間里，每一位辯論員的發言次序、時間和次數都不受限制，但是，整隊的發言時間不得超過五分鐘。辯論員應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方的言論，如果流于空泛謾罵，則會影響該隊的分數。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先起立發言。在他結束發言后，反方的任何一位隊員應即刻發言，雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。
3、兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以，辯論員應該盡量爭取時間，在對方代表發言完畢后，即刻起立發言。
4、當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將按鈴提示，第二響鈴聲表示總發言時間已到，應該結束發言。
5、如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
評判標準：
1、評分標準：
�。�1）個人分數：
A、辯論技巧：辯論員語言的流暢，分析、反駁和應變能力以及論點的說明力和邏輯性，占40分
B、內容、資料：論據內容是否充實，引述資料是否恰當，占30分
C、風度及幽默感：辯論員的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感，占15分
D、自由辯論：個人在自由辯論的表現，占15分
�。�2）整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合，占40分
四位辯論員總分為400分，總分為440分
2、辯論員不應宣讀預先擬好的稿件，或展示預先準備的圖表及大字報，違規者評判將酌情扣分；不過，他們可以出示或引述書本，報刊的摘要，加強論據。
3、每場比賽的結果將由評判團依據各隊得分，以一人一票方式決定。
4、評判團退席后，會先把評分表填妥，交由主辦當局計算分數，然后才開始討論。討論的目的是要檢討辯論雙方的表現，以便在評語中提出。由于成績是根據評分表決定，因此評判團的討論不影響比賽的結果。
5、必要時，評判團可以要求辯論雙方把他們引述的書本、雜志、統計數字等資料呈上，以便查核。
6、在討論結束之后，評判團將推舉一位代表，綜合所有評判的意見，發表對該場辯論的評語。在評語中，評判代表將分析兩隊的表現及優缺點，提出雙方可改進的地方。由于時間有限，評語應該言簡意賅。
7、評判團將在每一場辯論中選出表現最杰出的辯論員。
最佳辯論員將由評判團根據辯論員在所有各場比賽的表現選出。
8、評判團的評決是最后的決定。任何有關評決的質詢將不受理。
辯論規則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員用一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲停止發言。
其它階段，每方隊員在所用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲停止發言。
終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
即興陳詞，引論據要恰當
3、開篇立論
立論時，要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正、反方二辯開始，正、反方交替進行。
�。�2）正、反方的第二、三名辯手進行攻辯；正、反方的第一名辯手作攻辯小結。正、反方的二、三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避提問的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不可互換。
�。�4）正、反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限時內任意發揮。
�。�5）每一輪攻辯的時間為1分30秒，攻方每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯完畢，正方一辯與反方一辯先后為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正、反雙方的攻辯小結，要針對攻辯階段的態勢及涉及的內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正、反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座視為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時間照進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可繼續發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要發問總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、結辯
正、反方的第四位辯手應針對辯論會的整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦預先準備的稿件的，適當扣分。
辯論賽技巧
�。ㄒ唬┙枇Υ蛄�
武俠小說中有一招數，名叫"借力打力"，是說內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。
這種方法也可以運用到論辯中來。
正方之所以能借反方的例證反治其身，是因為他有一系列并沒有表現在口頭上的、重新解釋字詞的`理論作為堅強的后盾。
（二）移花接木
剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。
我們把這一技法喻名為"移花接木"。
移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。
說服力極強的論辯技巧。
誠然，實際臨場上雄辯滔滔，風云變幻，更多的"移花接木"，需要辯手對對方當時的觀點和我方立場進行精當的歸納或演繹。
�。ㄈ╉標浦�
表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據我方需要，設置一些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結論。
�。ㄋ模└壮樾�
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一
通常，這種提問是有預謀的，它能置人于"二難"境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。
對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
當然，辯場上的實際情況十分復雜，要想在論辯中變被動為主動，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發揮，而這一點卻是無章可循的。
�。ㄎ澹┕テ湟�
在辯論中常常會出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。
這是辯論的大忌。
一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德？在辯論中只有始終抓住這個要害問題，才能給對方以致命的打擊。
在辯論中，人們常常有“避實就虛”的說法，偶爾使用這種技巧是必要的。
比如，當對方提出一個我們無法回答的問題時，假如強不知以為知，勉強去回答，不但會失分，甚至可能鬧笑話。
在這種情況下，就要機智地避開對方的問題，另外找對方的弱點攻過去。
然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實”，“避輕就重”，即善于在基本的、關鍵的問題上打硬仗。
如果對方一提問題，我方立即回避，勢必會給評委和聽眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對方的問題。
此外，如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。
善于敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務求必勝，乃是辯論的重要技巧。
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由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中常常會出現矛盾，即使是同一位隊員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現矛盾。
一旦出現這樣的情況，就應當馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力進攻我方。
比如，在與劍橋隊辯論時，劍橋隊的三辯認為法律不是道德，二辯則認為法律是基本的道德。
這兩種見解顯然是相互矛盾的，我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。
又如對方一辯起先把“溫飽”看作是人類生存的基本狀態，后來在我方的凌厲攻勢下，又大談“饑寒”狀態，這就是與先前的見解發生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對方于急切之中，理屈詞窮，無言以對。
辯論賽規則11
第一種、新加坡賽制（1993.1995.1997.20xx.國際大專辯論賽）
正方一辯陳詞 3分鐘 反方一辯陳詞 3分鐘
正方二辯陳詞 3分鐘 反方二辯陳詞 3分鐘
正方三辯陳詞 3分鐘 反方三辯陳詞 3分鐘
自由辯論 累計時間雙方各4分鐘
反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘
第二種、98藍帶杯全國大專辯論賽
正方一辯陳詞 3分鐘 反方一辯陳詞 3分鐘
正方二辯陳詞 3分鐘 反方二辯陳詞 3分鐘
反方三辯向正方一、二、四辯各提一個問題,每個問題的提問時間不超過10秒,正方總計回答時間不得少于 1分20秒,不得多于1分30秒,如果少于1分20秒,則在自由辯論的時候為正方加上30秒.
正方三辯向反方一、二、四辯各提一個問題,每個問題的`提問時間不得超過10秒,反方總計回答時間不得少于1分20秒,不得多于1分30秒,如果少于1分20秒,則在自由辯論的時候為反方加上30秒.
反方三辯攻辯小結 1分30秒 正方三辯攻辯小結 1分30秒
自由辯論 累計時間雙方各5分鐘
反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘
第三種、99年國際大專辯論賽
正方一辯陳詞 3分鐘反方一辯陳詞 3分鐘
反方自由人發言 累計記時2分鐘正方自由人發言 累計記時2分鐘
正方二辯分別向反方3位辯手問問題,累計20秒反方回答時間1分鐘
反方二辯分別向正方3位辯手問問題,累計20秒正方回答時間1分鐘
正方2辯盤問小結 2分鐘反方2辯盤問小結 2分鐘
自由人對話（反方先）各累計記時2分鐘自由辯論（正方先）各累計記時4分鐘
反方3辯總結陳詞 3分鐘正方 3辯總結陳詞 3分鐘
第四種、20xx年全國大專辯論會
正方1辯開篇立論 2分30秒反方1辯開篇立論 2分30秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不能超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不能超過10秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不能超過10秒
反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不能超過10秒
正方一辯進行攻辯小結 1分30秒 反方一辯進行攻辯小結 1分30秒
自由辯論（正方先） 各累計記時4分鐘
反方四辯總結陳詞 3分鐘 正方四辯總結陳詞 3分鐘
第五種、20xx年國際大專辯論賽
任意辯手完成任意環節,
立論環節,時間3分鐘正方先.
盤問,反方先,2分鐘,回答時間2分鐘
盤問小結,反方先2分鐘
對辯,正方先,2分鐘
嘉賓提問,4個,回答時間1分鐘
自由辯3分鐘
總結陳詞3分鐘
20xx國際大專辯論賽的比賽制
1.正方任意辯手開篇陳詞三分鐘
2.反方任意辯手開篇陳詞三分鐘
3.正方任意未發言辯手論述三分鐘
4.反方任意未發言辯手論述三分鐘
5.正方任意未發言辯手選擇對方任意兩名辯手攻辯3分鐘
6.反方任意未發言辯手選擇對方任意兩名辯手攻辯3分鐘
7.正方未發言辯手選擇對方未發言的兩名辯手攻辯3分鐘
8.反方未發言辯手選擇對方未發言的兩名辯手攻辯3分鐘
9.自由辯論雙方各累計時四分鐘
10.總結陳詞,雙方各三分鐘,由反方開始.
11.雙方不管結果如何,上下場都要互相握手
第六種、20xx年賽制
第一關：知己知彼
正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘
反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘
正方任意辯手進行立論發言 3分鐘
反方任意辯手進行立論發言 3分鐘
*評委對本論比賽當場打分,大屏幕亮分
第二關：防守反擊
反方任意辯手針對正方立論進行反駁 1.5分鐘
正方任意辯手針對反方的反駁進行再反駁,同時鞏固本方立場 1.5分鐘
正方任意辯手針對反方立論進行反駁 1.5分鐘
反方任意辯手針對正方的反駁進行再反駁,同時鞏固本方立場 1.5分鐘
*打分,亮分
第三關：短兵相見
自由辯論 正方先發言 各4分鐘
*打分,但不亮分
第四關：一錘定音
兩位提問嘉賓各向反方提兩個問題 1分鐘
反方任意辯手針對問題及本場賽勢做總結陳詞 3分鐘
兩位提問嘉賓各向正方提兩個問題 1分鐘
正方任意辯手針對問題及本場賽勢做總結陳詞 3分鐘
辯論賽規則12
1、雙方自我介紹(共2分鐘)
先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
2、開篇陳詞(共6分鐘)
正方一辯陳詞，時間3分鐘;
反方一辯陳詞，時間3分鐘。
說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意結束，選手必須結束陳詞。
3、攻辯階段(共12分鐘)
攻辯說明： 提問順序依次為：
A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯;
B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯;
C、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
說明： 選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘，每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒。(2分30秒時舉黃牌提醒，結束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結(共4分鐘)
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各 2分鐘。(1分30秒時舉黃牌提醒，結束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)
5、自由辯論(共8分鐘)
由正方任意一名辯手開始發言，然后由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，在互換陳詞中已被對方利用的`觀點盡少重復出現，當雙方時間剩余1分鐘的時候計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意自由辯論階段結束。
說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
6、總結陳詞(共8分鐘)
首先由反方四辯作總結陳詞，時間各4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余1分鐘時計時員舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意總結陳詞階段結束。
7、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
辯論賽規則13
1.主席宣布比賽開始并提醒計時員準備計時。
2. 立論發言階段，計時員分別對正方一辯，反方一辯計時，各自發言時間不得超過3分鐘。
3. 盤問階段，計時員對正方二辯計時，每個問題的`盤問時間不得超過25秒，然后按照順序，對反方四名辯手計時，反方辯手每人回答問題的時間不超過35秒，然后反方依據形式對正方盤問。(注：如果超時，請計時員提醒主席時間到)
4.一對一攻辯階段，首先由正方三辯選反方任意一名辯手進行攻辯，時間三分鐘;然后反方依據此形式挑選正方任意一名辯手進行攻辯，時間三分鐘。(注：必須給對方發言時間，任何一方不得連續發問)
5. 自由辯論階段，按照“哪方發言，時間算哪方的原則”累計計時，各方均有6分鐘的發言時間。(注：一方發問完畢后，即立刻開始計算對方時間，無論是否發言，均算對方發言時間)
6.總結陳詞階段，計時員分別對正方，反方四辯計時，每方發言時間不得超過3分鐘。
記時員都是有軟件的，辯手開始時點開始，差半分鐘提醒一次，結束時提醒。自由辯論是有個建，按了自動切換到對方。
辯論賽規則14
一比賽流程：
執行主席致開場辭,簡要介紹賽況、賽程和比賽規則,即進入本場比賽.
1.執行主席介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員情況,并開始比賽.
2.雙方自我介紹(共2分鐘)
先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘.
3.開篇立論(陳詞階段) (共6分鐘)
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間為3分鐘.(2分30秒時短促鈴鐺聲提醒,結束為長鈴鐺聲.)
4.攻辯階段 (共12分鐘)
A.由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘.
B.由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘.
C.由正方三辯、反方三辯重復上述步驟.(一方兩攻辯手可以
重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答.攻方只能提問,反方只能回答,每輪攻辯限時3分鐘.(2分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒)
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行.
5.攻辯小結 (共4分鐘)
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各2分鐘.(1分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)
6.自由辯論(共8分鐘)
由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時4分鐘.在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論.(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)
7、總結陳詞 (共8分鐘)
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各4分.(3分30秒時舉旗提醒,結束為揮旗,若辯手還未停止,由主持人提醒.)
8.執行主席請評判團退席評議和裁決.
9.場外觀眾與選手交流階段：時間為4分鐘(不計入比賽分數),正反雙方的拉拉隊員和場外可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問,相應的辯手是否回答,由執行主席予以裁決.
10.執行主席邀請本場評判團代表分析賽情,作評判發言.
11.執行主席宣布本場比賽的“優秀辯手”和獲勝代表隊名單.
12.執行主席宣告本場比賽結束,有序退場.
二、自由辯論規則
1.自由辯論時間總共主為8鐘,每隊各占4分鐘.
2.自由辯論必須交替進行.當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間有完為止.
3.在自由辯論時間里,每位辯論隊員的發言次序、次數和時間均不受限制.
4.當一隊的發言時間只剩30秒時,會有鈴鐺聲提示,當該隊的發言時間用完時,用鈴鐺聲警示,該隊應立即停止發言.
5.如果一隊的發言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止.
辯論員應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明了的加強自己的論點,反駁對方論點.如進行空洞無物的進攻,有意回避對方的質詢,發生言語混亂,將影響到該隊成績.
三、評分標準
每名辯手的'評分標準(100分)：
1.論據內容豐富,引述資料充實、恰當.滿分20分.
2.論證的邏輯性、說服力強.滿分20分.
3.普通話標準,語言的表達流暢,有文采、有幽默感.滿分20分.
4.機智、辯才、反駁和反應能力強.滿分20分.
5.舉止、表情大方、得體、風度佳.滿分10分.
6.各院的宣傳情況,評委情況,以及辯題采用情況.滿分10分.
即：A、每名隊員滿分是100分,四名隊員相加即400分;
B.若全體隊員整體配合,則設團體協作精神100分;
所有辯論隊員在比賽中必須尊重執行主席和對方辯友.
參賽時可以自備卡片、小紙條,但切忌通篇宣讀.
四、評判程序
(一)比賽結束后,評判團成員先將評分表的有關事項逐項填好,然后退場才評議、交流并裁決.
1.評委們將各隊隊員的單項分數相加,計算出每名隊員和每個代表隊的得分,同時結合雙方辯手在場上的表現,評出“優秀辯手”和“獲勝代表隊”,并填于評分表上.
2.評判團集體推選一名評委分析賽情,并作評判發言.
3.將含有本場比賽“優秀辯手”和“獲勝代表隊”名單的評分表交于主持人(即執行主席).
4.主持人(即執行主席)宣布本場比賽的“優秀辯手”和“獲勝代表隊”名單,宣布進入下一場比賽的代表隊名單,并宣布本場比賽結束.
(二)總決賽后,評出辯論賽“最佳辯手”和優秀代表隊,評判團具有最高權威,各代表隊應尊重評判團的決定.
辯論賽規則15
一、由辯論會主席承擔
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則、評委及工作人員
6、辯論比賽
7、評委點評
8、觀眾自由提問，評委評分（同時進行）
9、宣布比賽結果
10、辯論賽結束
二、辯論過程
1、辯方陳詞立論階段：
�。�1）正、反方一辯發言
先由正反雙方主辯發出陳述本方主要觀點貼。必須在指定的時間內完成。
�。�2）正、反方二辯發言
正方二辯、反方二辯以簡潔文字重點從理論上論證己方觀點；
（3）正、反方三辯發言
由正方三辯、反方三辯分別以簡潔文字進行實證分析，為本方觀點提供論據支持。
2、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。
�。ㄔ谙鄬械臅r間內進行）
3、總結階段
由雙方四辯進行最后陳述，總結已方觀點，反駁對方主觀點
�。�1）反方四辯總結陳詞
�。�2）正方四辯總結陳詞
4、觀眾提問：觀眾對雙方隊員進行提問，隊員必須給予耐心解答。提問階段雙方的表現不記入比賽成績。
5、評委評分階段
6、由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。
7、結果宣布
三、辯論規則
1、每位隊員必須在規定的時間內完成，超過時間按照棄權處理，并從所在團隊總分中減掉5分。
2、自由辯論規則
自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（每一場的自由辯論在集中的兩個小時內完成，每場的具體時間另定，每貼的文字在60，800字之間，每次只能提一個問題。）
四、評判標準
（一）將聘請五位評委對本次比賽進行全程評議。
（二）評分標準
1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
�。ㄈ┰u分辦法（團體和個人分別記分，滿分均為100分）
（1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否具有有效的處理方法。
（2）論證：論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當、真實。
�。�3）辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答應相應扣分。
�。�4）配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否緊密。問答是否形成一個有機整體，給對方一個有力打擊。
�。�5）辯風：所用語言和辯論風格講究文明禮貌。不得對對方辯友和網友進行人身攻擊。
（四）扣分：凡審題、論證、辯駁、配合、辯風項目中，不符合評判要求和違反規則的，均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發事件影響比賽的，由評判團決定，在其累計總分中扣5—10%。
�。ㄎ澹┟繄霰荣惖膬炐戕q手分別由勝負雙方得分最高者獲得；本次比賽的“最佳辯手”由個人累積分計算分數最高者獲得，公式為：總積分/參加的場次。
�。﹦儇撆袛�
1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，去掉一個最高分和一個最低分，計算剩余分數的平均分判定。
2、辯手個人得分計算方法同團體分計算方法，只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
五、獎項與獎勵
每一場比賽均評選出優秀辯手每隊各一名，整個比賽后將決出一位最佳辯手。
英語辯論賽的技巧：
多用反問句
在進行比賽的時候，可以多用一些反問句來增加氣勢，讓對方覺得你準備充足，如經常用到Don't you think that。
語句要盡量簡短
在英語辯論賽的'時候盡量要以短小、簡短的句子為主，用詞要簡單，道理淺顯，別人一聽就知道你在說的話語，而不是要想半天才明白你在說什么，如可以說you are bad，就盡量不要說you are not good。
要圍繞主題
有些參加英語辯論賽的。朋友，很多時候不知不覺在說的過程中就偏離了主題，其實這個對于英語辯論賽來說是很分的，一定切記要圍繞主題，要有好心態，不要太心急。
保持微笑
每次站起來的時候要先微笑，過兩秒再進行辯論。臉上保持微笑，這樣會表示自己充滿自信，也可以放松自己，同時給辯論對方一種氣勢，造成對方一定的心理壓力。
語速要慢
記得你這個是英語辯論賽，全程是用英語進行的，你的對手在你說話快的程度可能會聽得到明白你在說話，但大部分聽眾對于你說得快的情況就會不知道你在說什么，這樣就是失去辯論的意義。
辯論賽技巧：
1、打亂陣腳：組織有序進攻，打亂對方的陣腳，使之兵未敗而陣先亂，豈有不敗之理？
2、直擊底線。有意識地對對方底線全力猛攻，使其自我動搖，無力接濟，僅有招架之功，卻無還手之力，處于被動境地。
3、時間把握：即從嚴把握本方時間，有意啟導、引導對方在無意識中把規定時間及早耗盡，以造成缺席審判的情勢，這對本方極為有利。
4、節奏把握：自由辯論的時間不長，但是由于爭鋒劇烈，對抗性強，故往往呈現出很強的快節奏。一般而言，一強到底，一勝到底的隊伍不多，這就需要有韌勁和力量持久才能取勝。故有經驗的辯論隊往往是先弱后強，欲擒故縱。其利在于先讓對方強，以觀察其底氣，辨別其優劣，在制伏它。
5、避鋒折銳：針鋒相對，往往會陷于對峙和僵持。你針尖我麥芒，你推我搡，既不利于取勝，現場效果也不好。故有經驗的辯論隊往往不正面迎擊，而是閃避一旁，輕輕折斷其鋒銳。這種閃避不是回避問題，而是巧用智力，或側擊、或高壓、或機智、或幽默，巧擊要害，巧借場上效果來使對方退卻。簡言之，即以大智大巧而對，不以表面熱鬧、直硬相拼見高低。
大家一定要記得上面所說的幾點，并且多點練習就好。
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