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      2. 學生辯論賽活動流程

        時間:2023-12-27 08:45:59 辯論賽 我要投稿

        學生辯論賽活動流程

        學生辯論賽活動流程1

          一、活動目的

        學生辯論賽活動流程

          辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余生活,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更多的關注國計民生,明辨是非;更好的拓展知識,提高思維辯說能力。同時希望通過本次比賽,能培養我們大學生的創新精神,激勵我們更快更好的成才。

          二、活動主題:

          三、活動時間:

          初賽11月10日—14日

          復賽11月17日

          決賽11月24日—25日

          四、活動流程

          1、賽前準備:

         、11月4日下發通知到各系,各系組隊參加

         、11月6日各系學習部部長晚七點到院學生會辦公室C104進行

          抽簽分組

         、墼谝幎ǖ臅r間內準備辯論材料

         、苈撓岛玫綀龅'評委及點評嘉賓

          ⑤分配到場的工作人員,各司其職

          6主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方○

          7通過宣傳板、海報、廣播臺做好宣傳工作。 ○

          8辯論賽前,評委進行宣誓。 ○

          2、比賽規則及用時規定:

          (一)陳詞立論。

          雙方一辯進行本方觀點的陳詞立論,首先由正方一辯開始。雙方各為3分鐘

          (二)攻辯環節。

          ①正方二辯選擇反方二辯或三辯;反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

         、谡饺q選擇反方二辯或三辯;反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

          注意:

          提問方有1分鐘提問時間,身體離開座位時計時開始,當提問完一個問題時坐下,計時結束,如此類推,個人累計1分鐘;被提問方應首先禮貌地起立感謝對方的邀請,再坐下,此時不計時間。當提問方提完一個問題坐下,被提問方方可回答,身體離

          開座位時計時開始,回答完畢坐下,計時結束,如此類推,個人累計時間3分鐘;當提問方時間到,被提問方仍有時間,被提問方可以針對提問放提出的問題進行辯論,直至時間到。也可向主席申明放棄余下的時間;當提問時間未到,回答方時間到,提問方可針對回答方的回答進行辯論,直至時間到。也可放棄此時間。

          (三)攻辯小結:

          攻辯環節結束,雙方一辯進行攻辯小結,首先由正方一辯開始。時間均為1分30秒。

          (四)自由辯論:

          ①由正方開始,正反方輪流辯論。計時由辯手離開座位開始,坐下結束,雙方各為4分鐘

         、陔p方時間都未到時,若一方說完坐下本方另一名隊員起立辯論,視為違規,要嚴格遵照一換一輪流辯論規則

         、垡环綍r間到,另一方時間未到,另一方可以自由發表辯論,直至時間到。

          (五)總結陳詞:

          由雙方四辯進行最后的總結陳詞。首先由反方四辯開始。雙方均為3分鐘。

          (六)互動環節:

          現場觀眾有四次機會向雙方辯手提問題,每方提問兩個問題,每個觀眾只能問一次。此環節不算入最后的評分。

          點評打分:評委在互動時進行打分,互動環節結束,由點評嘉

          賓進行本場點評。

          評委:初賽:各系最佳辯手

          復賽:各系最佳辯手

          決賽:郭欣書記、尹曉菲副書記、趙云霄老師、崔銘老師、田鈺瑩老師、各系最佳辯手

          獎項設置:團體獎一、二、三等獎各一組,優秀獎六組

          初賽最佳辯手5名

          復賽最佳辯手2名

          決賽最佳辯手1名

          活動預算:

          團體獲獎證書證書9個.90元個人榮譽證書9個.90元

          宣傳條幅一條.60元

          總計約.. 180元

          附件

          關于開展大學生辯論賽的通知

          各系團總支,學生會:

          辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余生活,培養團隊精神,鍛煉思維表達能力的活動。為了體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養大學生的團隊意識和創新精神,增強各系之間、同學之間的交流與溝通,為此我院特舉辦此次大學生辯論賽。

          一、承辦單位:校學生會

          二、活動主題:激辯賽場,青春飛揚

          三、比賽時間:

          初賽11月10日—11月14日

          復賽11月17日

          決賽11月24日—11月25日

          四、比賽要求:

          (一)、組隊方式

          每個辯論隊由六名辯手組成,其中隊長一名,隊員五名。,四人參加比賽,如比賽場次更換辯手需從其余兩名隊員中選擇。辯論隊隊員主要以大二、大三學生為主,大一選手不得超過兩名。

          各系代表隊由一名指導老師帶隊,有任何問題可與主辦方協商。

          (二)、報名,抽簽階段報名時間:11月6日晚七點報名地點:教學樓C104

          報名方式:各系學習部長及辯論隊隊長攜帶好辯論隊隊員信息登記表到校學生會辦公室C104進行報名并抽簽分組。請各系準時參加報名、抽簽,報名、抽簽不到者視為棄權。(報名抽簽同時進行)。

          (三)、比賽階段

          1、各系組織80名觀眾。比賽當天各系須提前30分鐘到場,進行出廠順序驗證,比賽不到者視為棄權。

          2、辯論賽過程中各系選手嚴格遵守比賽規則。 3、比賽過程中,各系觀眾要遵守比賽現場的秩序。

          五、獎項設置:

          團體獎一,二,三等獎各一名,優秀獎六名初賽最佳辯手5名復賽最佳辯手2名決賽最佳辯手2名

          注:頒獎晚會于11月25日晚在模擬法庭舉行

          附件

          辯論賽評分規則

          一、團體得分

          要求:

          1、開篇立論:邏輯清晰、言簡意賅; 2、一對一攻辯:緊扣提問;從容應對;

          3、攻辯小結:緊隨攻辯人發言內容及態勢,嚴禁背稿; 4、自由辯論:辯駁有力,抓住要害;

          5、評委提問:全面完整回答,不得回避問題; 6、總結陳詞:論據充分,說服力強;

          7、團體配合,臨場反應:合理分工,整體觀點明確,反應敏捷; 8、評分小數點后面保留兩位有效數字。

          二、個人得分

          辯手評分標準:

          1、辯手個人的語言表達能力(2分) 2、辯手個人的辯論藝術、技巧(3分) 3、辯手個人的形象、氣質(2分) 4、辯手的邏輯思維及應變能力(3分) 5、評分小數點后面保留兩位有效數字。

          評委簽名:____________

        學生辯論賽活動流程2

          主持人先公布本次辯論會的題目。

          第一個環節是陳詞階段。正反雙方的一辯陳述本方觀點。

          第二個環節是盤問階段。正反雙方二三辯可相互提問。并由雙方一辯做結辯。

          第三個環節是自由辯論。正反雙方可自由辯論,表達各自的見解。互相說自己的道理。

          第四個環節由雙方四辯作總結,再次強調本方觀點。

          最后專家評判,票數最多的為獲勝者。

          編輯本段參與人員

          正方和反方各有:第一辯論 第二辯論 第三辯論 和 結辯(就是總結前三位選手的人)

          主持人 評審團

          編輯本段辯論賽細則

          1、時間提示

          自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其它階段,每方隊員在用時間剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

          2、陳詞

          提倡即興陳詞,引經據典恰當。

          3、開篇立論

          若辯題富于生活化色彩,則開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

          4、攻辯

         。1) 攻辯由正方辯手開始,正反方交替進行。

          (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

          (3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

         。4) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

          (5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

         。6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

          5、自由辯論

          這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。 抓住對方漏洞。

          6、觀眾提問

          觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

          7、結辯

          辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際的,適當扣分。和實際相相同的,適當加分。最后得出結果。

          主要注意攻辯不能反問,陳詞要把握好時間...其他的規則是:

          1、 雙方立論綜述

          由正方一辯發言表明立場,時間為3分鐘,當一辯發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該辯手的'發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。接下來由反方一辯發言,時間為3分鐘,當一辯發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該辯手的發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。

          2、 攻辯

         。1) 攻辯由正反方交替進行。

          (2) 正方二辯對反方任意兩位辯手分別提出問題,時間一共為三十秒。反方被提問的兩位辯手進行攻辯,時間一共為一分三十秒。

         。3) 反方二辯對正方任意兩位辯手分別提出問題,時間一共為三十秒。正方被提問的兩位辯手進行攻辯,時間一共為一分三十秒。

         。4) 由正方三辯做攻辯小結,時間為2分鐘。

          (5) 由反方三辯做攻辯小結,時間為2分鐘。

          (6) 攻辯小結發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該隊的發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時,酌情扣分。

          3、 自由辯論

         。1) 自由辯論必須是正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言,完畢后反方的任一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止;

          (2) 在自由辯論的時間里,每位辯手的發言次序、次數和個人發言時間不受限制;

         。3) 當一隊發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該隊的發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時,酌情扣分;

         。4) 一隊發言時間已盡,另一隊還有時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止;

         。5) 總時間為10分鐘,每隊各5分鐘。

          4、 總結陳詞

          由反方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,當四辯發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該隊的發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,當四辯發言時間只剩下半分鐘時,將由鈴聲提示,當該隊的發言時間已到時,將由鈴聲提示,該辯手應立即停止發言,否則視為超時。

          5、 評委退席評議,討論本場獲勝方和最佳辯手。

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