辯論賽總結范文(精選)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動名稱：
第xx屆“xx杯”大學生辯論賽
活動時間、地點：
預賽20xx年04月19日第一多媒體
復賽20xx年04月23日第一多媒體
決賽20xx年05月17日第一多媒體
活動對象：
全院學生
活動內容：
通過海報、廣播、電子屏、條幅等途徑宣傳本次活動，針對各系面試選出八位優秀選手，各系在經選拔賽從中挑選4位辯手組成系代表隊。本次比賽共五支參賽代表隊，它們分別來自經濟管理系、人文社科系、土木工程系、資源環境系、自動化與信息工程系。本次比賽分預賽、復賽、決賽三場。以抽簽的形式確定對手及辯題。預賽結束后淘汰2隊，這兩支無緣進入復賽的團隊授以本屆辯論賽優秀組織獎。另外獲勝的2隊進入復賽，仍然采用抽簽方式決定對手及辯題。復賽結束后淘汰1隊，該隊無緣晉級決賽為本屆辯論賽季軍得主。最后兩隊成功闖入決賽的團隊為冠、亞得主。
辯題：
預賽辯題①正方寬松式管理對大學生利大于弊
反方寬松式管理對大學生弊大于利
辯題②正方大學生創業利大于弊
反方大學生創業弊大于利
序進行。在本屆“綠博杯”大學生辯論賽活動中，各辯手積極準備，沉著應戰，出色表現。使活動能夠順利開展。此次活動鍛煉了參賽辯手的語言表達、自主思考辨析能力，學生整體辯論水平得到了提升，相應地也提升了校園文化水平。同時也體現了團隊的協作精神。只有團隊相互配合好，才有可能取得最終的勝利。
一場辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽過程中辯手們早已不是一個孤立的個體，而是凝成了一股繩。充分體現團隊合作的精神。雖然取得了可喜的成效，但我們深知自己有諸多的不足。
活動不足：
本屆辯論賽名為二屆實為一屆各方面經驗欠缺。細節考慮不全面。例如賽前多次與辯手強調辯論賽規則。最后經管系選手在攻辯環節還是出現嚴重的違規現象，多次與辯手說明計時員揮手示意為闡述時間剩余30秒，計時員起來為時間到。但自動化系辯手依然出現揮手就坐下的情況。另一方面我們辯論話題很廣，但是有些辯手把話題停留在一個問題甚至一個詞上糾纏不清。以致出現材料準備了很多都沒用上的。導致有些場次含金量不足，不能夠看到辯手的真實水平。
今后工作：
通過這次活動的開展，我們深刻認識到工作細節的重要性。每一個環節都是不可替代、不可忽略的。因為每一個環節都關乎活動的進展。作為策劃與組織部門，部門成員也學到了許多從其它地方不能學到的東西，我們更加了解自己、懂得自己，為今后學習與工作增添了一份責任心。讓我們深知責任，以后更好地完成任務。只有整個部門成員一起動起來，才能保證活動的正常運行。本次辯論賽是一個嘗試也是一個探索，我們認真總結此次活動的優點及不足之處，并針對性地去改進與完善，為今后的工作再創佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學們的大學生活更加豐富而充實。
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