大學辯論賽策劃書集錦15篇
不經意間，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大學辯論賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學辯論賽策劃書1
一、 活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：
優良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分
(1)按辯論階段評分，計2分
陳詞：3分
攻辯：4分
攻辯小結：2分
自由辯論：6分
回答觀眾提問：2分
總結陳詞：3分
(2)綜合印象分，計1分
語言風度：5分
團體配合，臨場反應：5分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
【附】辯論賽的注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話不標準的適量扣分;
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
大學辯論賽策劃書2
前言：為繁榮我校大學生的校園文化生活，充分展示我校青年學生的睿智和青春風采，進一步培養青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。
一、組織機構為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：董正宇
副主任：楊若鄰
成員：李小海，洪戰輝，向玥，宋美娟，王璐瑤，王江，盛海霞
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。
聯系電話：
二、參賽對象全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備（一）辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
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各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設最佳辯手一名，其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
�。ㄒ唬┨蕴悾ü�9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
�。ǘ⿵唾悾ü�4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
�。ㄈ┌霙Q賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
�。ㄋ模Q賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協商解決（除決賽）。
3.每場比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統一安排。要求統一著裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學辯論賽策劃書3
為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四活動90周年，扎實推進學校精力禮貌建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊配合和翻新精神，錘煉和提高同學們的思辯才干，增強學生的禮貌底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽�，F將有關事宜擬定打算如下：
一、運動準則
爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日――11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動地點：16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康迷信學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一齊出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。
2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一齊上交。
六、比賽規則(見附件一)
七、評分尺度(見附件二)
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開始;
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。
九、比賽懇求
1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規則。
2、任何發言者務必運用個別話。
3、一旦最后發言時間到，隊員務必立即中止發言。
4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。
5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。
6、違反上述規定，視狀況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。
十、獎項設置(待定)
集團獎項：
個人獎項：
十一、經費估算
1、礦泉水50元
2、禮儀服裝兩套80元
3、獎品大略290元
4、筆、紙與獎狀50元
5、主持人服裝30元
共計500元
十二、報名表(見附件三)
附件一xx師范大學體育學院20xx年辯論賽規則(暫定)
一、賽制安排
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序
1、辯論賽開始
2、宣告辯題
3、先容參賽代表隊及所持態度
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點評嘉賓離席評議
8、規則評委入席，點評嘉賓評析發言
9、宣布比賽成果
10、辯論賽結束
三、辯論賽細則
時間提示：
當辯手發言時間僅剩30秒時，將舉黃牌示意，請示意。當時光結束時，將舉紅牌示意，請示意。
第一關知己知彼
隊員陳詞規則：發言務必闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。
正方任意辯手猜測反方破論1分鐘
反方任意辯手料想正方立論1分鐘
正方任意辯手進行立論發言3分鐘
反方任意辯手進行立論發言3分鐘
第二關防守還擊
防守回擊規矩：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1。5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考正方進行回答共1。5分鐘
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1。5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1。5分鐘
正方任意辯手進行盤問小結共1。5分鐘
反方任意辯手進行盤問小結共1。5分鐘
具體規則：
(1)攻辯由正方開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且務必有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限度。攻辯雙方務必單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方務必正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方主角不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立實現第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續提問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未實現提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及波及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
第三關短兵相見(即自由辯論)
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手務必緊之后發言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續發言，也可向主席示意放下發言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。
第四關一錘定音
由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題
反方任意辯手答復提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題
正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
附件二xx師范大學體育學院20xx年辯論賽評分細則
評分方法
1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。
2、計分標準：
團體部分(300分，評分表附后)
a、陳詞階段：
(1)破題準確，立論機警
(2)邏輯公平，論證周密
(3)論據切當，引證有力
b、攻辯階段：
(1)提問簡要，擊中要害
(2)辯護有據，說服有力
c、攻辯小結階段：
(1)合乎攻辯實際，強化攻辯成果
(2)防止脫離論點，避免空洞背稿
d、自由辯論階段：
(1)攻防轉換有序，控制辯場主動
(2)針對對方論點，進行有力反駁
(3)堅守己方論點，擴大辯戰結果
e、評委提問階段：
(1)正面回答，簡練扼要
(2)觀點清楚，論據充分
f、總結陳詞階段：
(1)全面演繹對方抵牾與紕漏，并作體系反駁和進攻。
(2)全面總結本方立場與論據，并作系統維護跟論證。
g、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言利用、臨場反應等方面綜合評估。
辯手個人評分，計50分。(評分表附后)
a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯周到，引用恰當
b、辯：發問得體，回答中肯，反駁有力，反應機靈
c、臺風與辯風
(四)計分進程及輸贏斷定
1、團體
(1)每位評委依據團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據個人打分狀況決定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。
(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果辨別填寫在評判結果記錄表中。
(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。
2、個人
(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情形斷定本場優良辯手，該辯手即得一票。
(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。
(3)決賽開端，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據，與斷定每場勝負無關。
大學辯論賽策劃書4
一、 活動背景：保護資源
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：12月底
四、活動地點：AP105
五、主辦班級：
承辦班級：文秘12
協辦班級:無
六、比賽要求：
參賽隊伍：文秘12各個寢室
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、
請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的'紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
�、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。)
�、葏①愱犖閼袷乇荣愐巹t，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
�、蓢澜懊斕妫唤洶l現，立即取消該隊參賽資格。
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
�、吮荣惼陂g，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。賽
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜：
1、 抽簽事宜
第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
大學辯論賽策劃書5
一、活動目的：
為了培養同學們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力， 團結協作力，提高辯論素質及綜合素質，豐富課余知識，使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
二、活動宗旨：
我辯故我思，我思故我在。
三、活動時間：
20xx年12月2日
四、活動場地：
致遠樓104室
五、活動內容：
�。ㄒ唬┙M隊原則
1、參賽對象：南京交通職業技術學院汽車系大一學生
2、參賽隊伍：以班級為單位，每個班級限報一隊（班內自由報名）
（二）組隊要求
1、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場次不可替換，不同場次可以調換。
2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
�。ㄈ┍荣愋问�
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。
3、不同場次允許更換隊員，但在同一場次中不允許替換隊員。
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主席致開場詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、宣布辯論賽開始
7、嘉賓點評
8、評判團遞交評分表，評定結果
9、宣布比賽結束，公布結果
10、頒獎典禮（決賽階段）
11、辯論賽結束，嘉賓、評委離席
12、參賽隊及觀眾退場
�。ㄎ澹┺q論流程
1、開篇立論：
( 1 )正方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘
( 2 )反方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘
2、駁立論階段：
�。�1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘
�。�2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘
3、攻辯階段：
( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘
( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘
( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘
( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘
4、攻辯小結：
( 1 )正方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒
( 2 )反方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒
5、自由辯論：
正反方輪流發言，一方發言結束另一方緊接著發言。一方發言結束坐下即開始另一方的計時�？傆� 10 分鐘，正反方各 5 分鐘，一方用時結束，另一方可繼續發言也可以不發言。
6、觀眾提問：
（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。
（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。
（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）
7、總結陳詞：
�。�1）正方四辯作總結陳詞，為時 3 分鐘。
�。�2）反方四辯作總結陳詞，為時 3 分鐘。
�。┰u判標準
評分細則
1、團體部分
�。�1）審題準確，把握辯題內海和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進，整個辯論調理清晰，能給人一層層遞推的美感。
（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重真對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統一，攻守兼備，辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在場比賽中的表現，給出印象分
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
3、勝負判斷
�。�1）每場比賽的勝負判斷，依據評委所打的團體總分來判斷
�。�2）辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據，與判斷每場勝負無關。
評分標準
1、 團體分（共100分）
按辯論階段評分，共計100分。
陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質辯環節：15分；質辯小結：10分；自由辯論：20分；觀眾提問：10分；總結陳詞：15分。
2、 辯手個人得分（100分）
每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維：15分；語言表達：15分；辯駁能力：15分；整體意識：20分；臨場反應：20分；風度儀表：10分；綜合印象：10分
l 扣分情況
1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘；
2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答 或長時間回答問題；
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；
5、自由辯時一方隊員連續發言；
6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放；
7、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；
8、比賽時使用粗言穢語，對對方辯友進行人身攻擊；
9、辯論脫離辯題或違背實際。
�。ㄆ撸┺q論規則
1、盤問規則
�。�1）隊員的發言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
�。�2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
�。�2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內，各隊員的發言次序、次數和用時不限。
六、比賽須知：
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。
，“致遠杯”大學生主題辯論賽活動策劃書
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯 系，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯系。
6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。
七、獎項設置：
1、冠軍一隊
2、亞軍一隊
3、最佳辯手12名
八、經費預算：
附錄：
辯論賽報名表
班級：
姓名
性別
聯系方式
備注
注：備注填寫負責人
大學辯論賽策劃書6
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20x年x月
地點：
機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、
承辦：
機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)xx月x日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
xx月x日(周日)下午6：30
地點：
機電樓508
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)月x日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)xx月x日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關。由張超、劉超負責。
(4)xx月x日——x日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)xx月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
大學辯論賽策劃書7
活動目的：
1，為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣學生的口才表達能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆學生辯論賽取的圓滿成功
2，當今競爭激烈的社會，學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學院員會
2，周口師范學院陳楚風文學社
3，廣在校學生
活動主要內容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣學生中，了解當代學生所關注的共同話題
2，面向廣學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2，通過宣傳板讓廣學生致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲
5，找好合適的評，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的`優勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條．初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正方。
第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節：首先由方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
大學辯論賽策劃書8
一，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提升同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提升各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提升辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提升辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：此活動本著提升學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提升口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提升對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間 20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：嘉興學院TCL國際學術報告廳
六，活動內容
1，活動起動 地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會
八，協助單位 各分院學生會及社團組織
九，活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學
十，活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄
大學生辯論賽策劃(2)
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提升同學辯論水平，發掘培養辯論人才。
一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”
二、活動時間：4月7日—4月25日
三、活動地點: 階梯教室及教室
四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。
五、活動目的：
(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。
(2)為學生展現自我，提升語言組織、表達能力創建一個平臺。
(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：機械系大一各團支部班級
七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部
贊助單位：
八、獎項的設置：
冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名
九、經費預算：400元
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)
(四)活動宣傳：
(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。
(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項：
(1)評委及主持人的選定
(2)計時員、記分員的選定(若干名)
(3)經費的申請
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定
(5)必要的比賽設備，場地的提供
大學辯論賽策劃書9
【活動宗旨】
學是一個展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現當代學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。
【比賽時間】
20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】
參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽巢排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組會決定。
【評判】
（一）評判規則預賽階段每場比賽評判團由45位評組成，決賽階段每場比賽評判團由57位評組成。評對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評，后面以本系學生會干部為主。
（二）評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，駁有力，應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評的'打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季獎（一個）獎品：待定二、個人獎1、賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠隊、亞隊及季隊頒發相應的獎狀，將會給本次賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
三、比賽進程（由主持人執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定（整場共40分鐘）
1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：正方一辯發言時間2分30秒，反方一辯發言時間2分30秒，正方二辯發言時間2分30秒，反方二辯發言時間2分30秒
2、攻辯階段（共用時4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答提問時間1分20秒，反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒，反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答
3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）
4、總結陳詞階段（共用時6分鐘）：反方四辯做總結陳詞3分鐘，正方四辯做總結陳詞3分鐘
五、比賽要求
�。�1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：見規則自由辯論規則
�、呸q論發言必須兩隊之間交替進行；
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
�、犬斠环桨l言結束，即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
大學辯論賽策劃書10
活動背景
二十一世紀是知識爆發的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態度、創新的思維來探討發展中的新問題。大學校園的獨特環境賦予了大學生辯證的思維方式，培養了大學生明辨是非、捍衛真理的優秀品質，并不斷鼓勵大學生關注社會發展，使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。
為了引發我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發掘優秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。
一、活動目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態
2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和團隊的組織和團結協作能力。
3、為院辯論隊培養和發掘人才
二、活動主題
曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害
三、活動時間
XX年10月5日—XX年11月6日
四、活動對象
物流與工程管理學院大一大二學生
五、活動安排
1、時間安排
10月5日～10月30日
全面啟動宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓
11月日院學生會辦公室抽簽
11月日- 11月9日：各隊準備
11月9日：初賽
11月9日第二輪抽簽
11月16日：復賽
11月6日決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。
3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯系。
5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手20xx年度大學生辯論賽策劃書策劃書。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場
4)介紹評委及點評嘉賓
5)比賽開始
6)評判團遞交評分表，離席討論
7)現場提問(不計入比賽)
8)點評嘉賓評析發言
9)宣布比賽結果
10)比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題
4、賽制：
開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘
反方一辯立論，時間三分鐘
攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘
正方二辯駁論，時間兩分鐘
自由辯論：雙方各有五分鐘累計發言時間，雙方交替發言13
0xx年大學生辯論賽策劃書如下文
正方率先發言
總結陳詞：反方四辯結辯，時間四分鐘
正方四辯結辯，時間四分鐘
六、活動經費預算
1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料50元、評委評分用品邀請請柬4元*5=0元其他100元
3、決賽獎品證書8元*16=108元獎杯100元礦泉水50元
七、比賽工作具體安排
前期準備
前期報名：
1、10月5號在班干例會上將活動通知到各班班委
2、10月5號-11月3號從學生會內部確認辯論賽人、控場4人、計時人員4人(宣傳部負責確認，人員從其他部門抽取，最好采用主持隊的)
3、10月7號申請一個教室用于11月1號晚6:00
4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊，收齊后復印一份)
基本流程
初賽：
1、11月1號確認辯題，培訓新生辯論隊，工作人員(辯論隊)
通知各隊隊長號晚6:30在院辦會議室抽取辯題(宣傳部)
2、11月3號打印辯論賽材料(工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)、控場、計時人員培訓(辯論隊)
3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學生會部長及辯論隊)
4、11月6號之前申請3個教室(宣傳部)
5、11月7號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
6、11月9日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽
現場拍照
復賽：
1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結束抽取辯題
2、11月10號確認3人、控場6人、計時人員3人(宣傳部)
3、11月11號-1號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長)
4、11月13號之前申請3個教室(宣傳部)
5、11月14號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
6、11月16日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽(與初賽相同)
現場拍照(宣傳部)
決賽：
1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結束抽取辯題
2、11月17號確認1人、控場人、計時人員1人(宣傳部)
3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風云辯論隊隊長)(辯論隊)
4、11月0號之前申請五號報告廳(宣傳部)
5、11月0號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料
6、11月4號通知各個辯手(所有的辯論隊)、、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)
7、11月4號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽(宣傳部)
8、11月6日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽
1)趣味辯論賽
2)宣布辯論賽開始
3)講解辯題
4)介紹參賽隊及其所持立場
5)介紹評委及點評嘉賓
6)比賽開始13
0xx年大學生辯論賽策劃書如下文
7)評判團遞交評分表，離席討論
8)現場提問(不計入比賽)
9)點評嘉賓評析發言
10)宣布比賽結果
11)比賽結束，頒獎
12)清理會場
八：活動負責人及聯系方式：
大學辯論賽策劃書11
目錄
一、活動目的
二、主辦單位
三、活動簡介
四、活動流程
五、辯論賽流程及規則六、參賽要求
七、個人選拔具體要求
八、辯論賽學生會人員工作安排九、獎項設臵十、活動經費預算十一、附件一
一、活動目的：
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才。在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。二、主辦單位：經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院院分團委學生會學習部三、活動簡介
�。�1）參賽主體
經濟與管理學院大一學生（2）參賽形式
參賽隊伍分組：經濟與管理學院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業分組其中會計專業分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業本專業班級為一組。卓越會計班采用抽簽（抽取會計、財管專業之外的班級）的方式決定自己和哪一專業為一組。（3）活動時間
20xx第一學期第四周到第八周（4）比賽地點
初賽：綜合教學樓C區六樓教室復賽：綜合教學樓C區六樓教室決賽：學生活動中心報告廳（5）評委
相關領導與老師、經管院有經驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員四、活動流程
1、賽前階段：
3月18日中午學習部召開學習委員會議，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協商推選4名辯手，由每組其中一個班的學委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯系方式、辯論隊昵稱以短信形式發給12級學習部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會，通知比賽細則、制度。隨后請我院經驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓，分享辯論經驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。2、比賽流程：
�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產生四支隊伍晉級復賽；
（2）復賽階段（4月7號晚）：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段；
（3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規則（由辯論賽主席即主持人執行）（1）主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。
�。�2）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹（3）主持人介紹評委（4）主持人介紹比賽程序
（5）主持人宣布比賽開始
�。�6）比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽。（7）主持人宣布比賽結果（8）主持人宣布辯論賽結束（一）、辯論程序
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用
大學辯論賽策劃書12
一、時間：xx月xx日—xx月xx日
二.地點：初、復、半決賽在課室 ，決賽在學術報告廳
三、主辦單位：系學生會
四、協辦單位：系學生會各部門
五、目的：為弘揚先進校園文化，培養知識口才型學生，共創和諧校園;開拓同學們的思路，體現我系同學風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養我系的辯論人才，我經管系決定舉辦xx，xx級的班級辯論賽。
六、具體活動流程如下：
(一)宣傳活動：
x、海報形式：請學生會宣傳部制作海報x張
x、安排人手到xx，xx級各班宣傳，鼓勵和發動同學們積極參加本次活動，召集各班級學習委員開會，協助學習部辦好本次活動。
(二)具體賽程：
x、第x周舉行初賽，分兩晚進行。xx級六個大班抽簽對打，勝出x隊;
xx級x個大班抽簽對打，勝出x隊。
x、在第x周舉行復賽，xx級勝出的x支隊伍和xx級勝出的x隊組成x隊，然后抽空(每隊被抽空概率都為x/x)一隊直接進入下一輪比賽。剩下的x隊抽簽對打，勝出x隊
x、在第x周舉行半決賽，復賽中勝出的x隊與被抽空的那一隊組成x隊，抽簽對打，勝出x隊。
-x、在第xx周舉行決賽。
說明：比賽場數共為xx場
七、經費預算：
x、評分表預計x元
x、辯論賽規則宣傳單預計xx元
x、比賽的供水費用預計xxx
x、紅紙x元
x、獎狀及證書預計xx元
x、獎勵品預計xxx元
總共經費預計xxx元
此次辯論賽的開展有利于加強學生的思維，表達能力，增強同學之間的交流能力和合作能力，豐富學習生活，活躍學習氣氛，望個有關部門都能夠支持,批準!
大學辯論賽策劃書13
時間:12月2號,星期六7:00—9:30
地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯合團支書借用
人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)
主持人:
邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師
準備工作:
1,定好論題,分組(已安排)
2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據,提問環節的問題,總結陳詞
3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環節獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,
4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#
5.現場布置:各隊用兩張桌子,對放(側向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學.
6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監督全班人員到場并保持現場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發泄情緒等)
7.互動環節的題目
8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:
雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2’,
自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)
相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2’,總結陳詞,每隊各用2’
評委4人,收分員1員,統分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協商決定出男女最佳辯手
互動環節:
1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌
2.第一輪結束后進行"猜猜猜"游戲
具體規則:
(1)現場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,
(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規則,則需要演一段節目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品
(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭
賽后工作:清理現場
大學辯論賽策劃書14
一、活動宗旨
拓寬眼界 提高素養
二、活動主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三、活動目的
作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。
四、活動時間：
3月下旬開始，為期一個月左右；
具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日
五、活動地點：
初賽（職師院老院辦二樓）
復賽（職師院老院辦二樓）
決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。
六、活動對象：
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。
七、比賽詳細流程：
比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環節。
八、獎項設置：
一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團體獎一名
每場比賽優秀辯手及大賽最佳辯手
九：決賽流程
1，主持人開場白
2，介紹評委嘉賓
3，宣讀辯論主題
4，介紹雙方隊伍及所持立場
5，比賽正式進行
6，評委投票
7，評委點評
8，頒獎
特此通知
附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規則
二○XX年三月十二日
大學辯論賽策劃書15
一，活動背景：
為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間 20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：嘉興學院TCL國際學術報告廳
六，活動內容
1，活動起動 地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會
八，協助單位 各分院學生會及社團組織
九，活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學
十，活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一、宣傳方案
1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄
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