辯論賽題目
辯論賽題目1
第一場正方：企業用人才為先
第二場反方：企業用人德為先
第三場正方：人和自然可以和諧相處
第三場反方：人和自然不能和諧相處
第四場正方：高校產業化利大于弊
第四場正方：高校產業化弊大于利
第五場正方：網絡經濟是泡沫經濟
第五場反方：網絡經濟不是泡沫經濟
辯論賽題目2
愛比被愛更幸福vs被愛比愛更幸福
愛是克制還是放肆
相親素顏還是化妝
學霸快樂還是學渣快樂
選擇越多越精彩還是越痛苦
相愛容易相處難vs相處容易相愛難
懷念不如相見還是相見不如懷念
大學男生應該找萌妹子還是女漢子
同宿舍之間該親密有間還是親密無間
挖墻腳能不能得到幸福
冰桶挑戰應不應該得到推廣
沒有愛情的大學精不精彩
剩女剩下是女人的錯還是男人的錯
辯手更容易愛上對手還是隊友
戀人之間應不應該aa制
大學軍訓應不應該被取消
宿管阿姨和飯堂大媽哪個更適合當老婆
自殺是不是人類一種最基本的權利
中國動漫應該自主創新好還是向日本學習
成績好和成績差誰更應該被轉專業
成年人更應看重利弊還是對錯
人生之美在于瞬間還是永恒
選擇愛我的人還是我愛的人，我是選我愛的人
表露自我情感和收藏自我情感哪個更有利于人際交往
睡不著與起不來哪個更痛苦
幸福是自己的vs幸福是別人給的
男女之間存在真正的友誼vs男女之間不存在真正的友誼
人造美女可以參加選美比賽vs人造美女不可以參加選美比賽
初戀時我們不懂愛情vs初戀時我們懂得愛情
真正的愛情一定是天長地久的vs真正的愛情不一定是天長地久的
我們校區在郊外好vs我們校區在市里好
辯論賽題目3
正方：如果說高消費是大學生成材的必要條件，那船院的學生是不是都要去買一條船，我們農院的學生是不是都要去買一塊田呢?
反：我們沒要求對方農院同學都去種田，但你們能讓我們軟件學院的同學去拿著算盤編程嗎?
初賽第二場辨題："大學生跨專業擇業利大于弊——弊大于利"
正方：列寧曾經說過，一切真理都是具體的。未來生命科學重點突破將越來越依賴生物學和物理學，化學，數學及工程學的交融，這已成為科學界的共識。
初賽第三場辨題："根除學術腐敗關鍵在于教師——學生"
反方：教師在教書的時候，才是教師。不教書的時候，他是學者。請對方辯友不要混淆身份概念。
正方：難道教師在教書的時候就不是學者了嗎?如果教師只有在教書的時候是教師，那么是不是表示一根蠟燭只有在點燃的時候是蠟燭，在不點燃的時候就不是了呢?
初賽第四場辨題："名人免試就讀名校利大于弊——弊大于利"
反方：為什么名人就可免試進入大學?難道憑借的就是那所謂的一個名字嗎?難道一個名字就可以在"孫山"之間的"獨木橋"旁，堂而皇之的辟出一條"狹隘"意義上的"陽光大道"嗎?相對于日夜埋頭苦讀，夢想著進入名校的普通學子，名人僅僅憑借其本身具有的所謂"名氣"而輕松進入高等學府，這難道不是對高考公正力與社會公信力的褻瀆嗎?
初賽第五場辨題："在校大學生結婚是否有利于個人發展"
反方：據有關統計，大學生戀愛的分合率居高不下。畢業前夕，分手潮儼然成為校園一景。請問對方辯友，如果這些戀人們在校結了婚，畢業時的分手潮，是否會變成離婚潮呢?
正方：請對方辯友不要給我們今天的辯題加上一個定語，今天的辯題是"在校大學生結婚有利于個人發展"，而不是"在校大學生不負責任地結婚有利于個人發展"。難道對方辯友認為"不負責任"和"結婚"可以等同嗎?就比如"天使"，我們說它是一個美好的事物，那如果我們在前面加上"墮落"兩字，變成"墮落天使"，你還覺得它是一個美好的事物嗎?
初賽第六場辨題："是否應當鼓勵在校大學生參加探險活動"
正方：難道北大山鷹社的五位雄鷹留給我們的僅僅是畏縮不前嗎?
反方：正因為他們帶給我們這種精神，我們就應實踐這種精神，但我們就一定要去雪山陪他們嗎?
正方：所以呀，低風險的探險活動性價比也很高啊!
初賽第七場辨題："教授應該花更多的精力在教學——科研上"
反方：對方辯友一直在強調在教學上花的精力越多越好，在科研上花的精力越少越好，那么怎么做出科研成果?又怎么推動知識進步?
現代社會是一個知識飛速發展更新的社會啊!我們怎么保證我們以犧牲科研為前提的教學所培養出來的一流人才十年后還是一流人才呢?也許多年之后我們所培養出來的本科生的`水平只想當于國外一個初中高中畢業生的水平啊!難道那時我們才花更大精力在科研上嗎?為時晚矣!
初賽第八場辨題："當代大學生是否存在信任危機"
反方：apec會議的成功舉辦傾注了上海那么多大學生志愿者的心血和汗。請問對方辯友，上海政府為什么要把這項重任交給他們不信任的人呢?
正方：那么對方辯友，在上海火車站，春運時大學生們也組織了志愿提行李的服務隊，為什么大多數旅客都不愿意將行李交給他們呢?
反：那是他們認為我們太辛苦了。
辯論賽題目4
1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
2、便利器具便利便利器具不便利
3、發掘人才需要考試發掘人才不需要考試
4、民族技藝應該保密民族技藝不應該保密
5、理想人才以仁為主理想人才以智為主
6、網絡對大學生的影響利大于弊網絡對大學生的影響弊大于利
7、金錢的追求與道德可以并行金錢的追求與道德可以并行
8、杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色
9、個性需要刻意追求個性不需要刻意追求
10、寬松式管理對大學生利大于弊寬松式管理對大學生弊大于利
11、留學歸國是個人問題不是社會問題留學歸國是社會問題不是個人問題
12、通俗文學比文學名著影響大文學名著比通俗文學影響大
辯論賽題目5
A正：寬松式管理對于大學生成長利大于弊
A反：寬松式管理對于大學生成長弊大于利
B正：形成代溝的責任更多在于父母
B反：形成代溝的責任更多在于子女
C正：個人電子郵箱應該收費
C反：個人電子郵箱不應該收費
D正：大學校園秩序的維持，主要靠"自律"
D反：大學校園秩序的維持，主要靠"他律"
E正：人生中事業與愛情相比較，事業更重要
E反：人生中事業與愛情相比較，愛情更重要
F正：對于企業而言，物質資源更重要
F反：對于企業而言，人力資源更重要
G正：中國足球走向世界關鍵在于教練
G反：中國足球走向世界關鍵在于體制
H正：大學英語四級考試仍然還有存在價值
H反：大學英語四級考試已經失去存在價值
I正：歷史題材影視劇可以"戲說"
I反：歷史題材影視劇不可以"戲說"
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