大學生辯論賽主持稿范文（精選5篇）
在發展不斷提速的社會中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編為大家整理的大學生辯論賽主持稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生辯論賽主持稿1
主持人：各位老師、同學們：
大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽
論賽的辯賽現場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發展。
正方：校園愛情有利于同學們的自身發展
反方：校園愛情不利于同學們的自身發展
下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX
反方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯XXX開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現在我們請正方四辯XXX為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
大學生辯論賽主持稿2
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方xx,他們的立場是xx.他們的辯手是:……
現在入場的是反方xx,他們的立場是xx.他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:xx辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是"."我們有人說"."也有人說:"."誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規則，時間)有請正方立論
恩，正方xx辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論
2.好，看來雙方戰略以定，接下來進入我們的盤問階段
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進入我們的駁論階段
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊�，F在到了現場提問的時間了，大家要把握機會啊
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的`自由答辯吧
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝
7.好了，本場比賽也快結束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，現在請評委退場
8.現在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動
9.好，觀眾提問就到這里�，F在請xx老師為本場比賽點評
10.結果出來了，誰勝誰負這個答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢?看來大家的團隊精神值得表揚�，F在我宣布比賽結果，本次的優秀辯手是xx獲勝的是xx
好本場比賽到此結束。請同學們細心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦
大學生辯論賽主持稿3
各位老師、各位同學：
大家好！這里是XX中醫藥大學“我的大學”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現場。
�。�1）首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于杏林學院的劉XX，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
�。�2）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自基礎醫學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經濟管理學院的同學，他們今天的辯題是“大學本科畢業后先考研再工作合理”。
�。�3）接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師，校辯論隊的XXX。
�。�4）我宣布，本場辯論賽開始！首先進行第一階段：陳詞階段
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘；
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘。
�。�5）下面進行第二階段：攻辯階段
那么由我說一下這一階段的規則：①問方只能問，答方只能答，回答應簡潔，提問應明了，每次提問只限一個問題。②對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。攻辯時間每人1分30秒，攻辯小結時間為1分鐘。
首先請正方二辯盤問反方二、三辯（1分30秒）；
接下來請反方二辯盤問正方二、三辯（1分30秒）；
接下來請正方三辯盤問反方二、三辯（1分30秒）；
接下來請反方三辯盤問正方二、三辯（1分30秒）；
請正方進行攻辯小結（1分）；
請反方進行攻辯小結（1分）。
�。�6）下面進行自由辯論階段
首先由我說明下本階段的規則：①自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止；
�、诟麝牶臅r累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時；
�、墼诳倳r間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限；
④如果一隊的時間已經用完，另一隊可以輪流發言，直到時間用完為止，也可以放棄發言，放棄發言不影響打分。
下面先請正方發言
�。�7）接下來進行最后一個階段：陳詞總結
首先請反方四辨總結，時間為3分鐘；
請正方四辯總結，時間為3分鐘
�。�8）現在，請我們的評委退場，對比賽進行評分
那么在評委評分期間呢，由現場觀眾向正方或者反方提問，時間截止到評委評分結束。首先要聲明的是，觀眾提問不影響比賽結果
�。�9）下面請我們的評委_______進行點評
（10）下面由我宣布本場辯論賽的結果
大學生辯論賽主持稿4
第一部分：開場
請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好。首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自旅游管理一班的楊雨虹，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，為大家主持這場辯論賽!
接下來我將為大家介紹今晚的各位評委及工作人員：
(讓我們再次以熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝。
下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是xxxx，看大屏幕，了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的ppt等資料)。
接下來我來介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，正方代表隊的觀點是xxxxxx。正方辯手分別是：
一辯：xxx二辯：xxx
三辨: xxx四辯: xxx
在我左手邊的是反方代表隊。反方代表隊所持的觀點是xxxxx 。反方辯手分別是：
一辯：xxx二辯：xxx
三辨: xxx四辯: xxx
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx代表隊。
下面有請反方xxx代表隊。
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。
請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
下面我宣布本次辯論賽，現在開始!
第二階段：比賽開始
①開篇陳詞
首先進入陳辭階段，當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言，請雙方辯手注意
好，首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間2分30秒，計時開始。
感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣為2分30秒，計時開始。
好!感謝反方一辨。聽了雙方的精彩陳詞后，相信大家對本場比賽的走向已經有了一個基本的了解。
�、诠マq階段
下面進入攻辯階段，也是考驗雙方辯手反應能力的時刻，此階段時間用盡時均有提示，此時必須終止發言，每個問題不得超過20秒，被提問者需要做正面回答，不得回避，不得向對方提問，每個問題回答時間不得超過40秒。
首先有請正方二辯向對方二、三辯提問，時間為90秒，計時開始。
感謝正方二辯，有請反方二辯提問，時間為90秒，計時開始。
好，雙方二辯的問題提的都很巧妙，下面到了雙方三辯提問的時刻，攻辯環節。
此環節，由雙方三辯向對方二、三辯提問，每方發言時間累計90秒。雙方均可以自由進攻和防守。
由反方三辯先開始。
非常感謝雙方三辯，剛才的攻辯可謂是旗鼓相當，非常精彩。
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下面就請雙方的一辯就剛才的攻辨做小結，時間90秒。
首先有請反方一辯。計時開始。
好，感謝反方一辯的小結，下面請正方一辯做攻辨小結，時間為90秒，計時開始。
謝謝正方一辯。
�、茏杂赊q論
下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風采的時候。再次提醒一下在場的觀眾不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發揮。
下面說一下規則。此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發言，另一方可以選擇繼續發言或放棄發言。
由正方先開始，每方累計發言時間為4分鐘，必須交替發言，發言完畢后立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不得同時起立發言，也不得打斷對方的發言，請雙方辯手注意。
好，請正方開始，計時開始。
�、菘偨Y陳詞
剛才的自由辯論雙方針鋒相對，真的是非常精彩，但四辯的總結也往往起著舉足輕重的作用。
下面進入總結陳辭階段，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言。
先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為3分鐘，有請反方四辯，計時開始。
好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間為3分鐘。有請正方四辯，計時開始。
第三階段：評委及觀眾提問時間
好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。下面有請我們的評委對本場比賽進行打分。
那么本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方打分。
利用這段時間，場下的觀眾可對辯手進行提問。此環節不打分，不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。希望辯手能夠積極回答，同時請觀眾注意，每人每次僅允許提一個問題。
好，那么哪位觀眾先來呢?(一般是正方三次，反方三次)
第四階段：宣布結果
好，我們的觀眾提問時間就到此為止，非常感謝觀眾的積極參與。如果還有很多想法想跟辯手交流，可以留到場下繼續探討。下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊老師就全場比賽做點評。
謝謝楊老師的點評。
相信大家等這一刻已經等了很久了。
下面宣布本場比賽結果：
獲勝方為方
同時感謝xxx(失敗方)代表隊的參與，感謝你們為我們上演了一場精彩的辯論賽。
本場辯論賽到此結束，非常感謝大家的合作。謝謝大家!
大學生辯論賽主持稿5
各位來賓，電視機前的觀眾朋友們，歡迎來到"中國大學生廣告電視辯論賽"的決賽現場。
經過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰。今天將要進行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而廈門大學和南京大學兩支代表隊，憑借他們的出色才華和優異表現，一路過關斬將，從八支代表隊中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
下面掌聲有請雙方辯手。
回到座位，就座
好，現在請雙方隊員就座。
宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介
今天的正方是 大學代表隊，反方是 大學代表隊
下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………
好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………
我再來介紹一下反方的學校和專業背景………
今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英，他們在過去的6天里，經過一場又一場的激烈辯論，終于過關斬將取得了決賽權。
下面讓我們再次領略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風采。請看大屏幕。
宣布比賽規則
下面我再來宣布一下比賽規則，比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再一次重申。
本場比賽分為上半場和下半場兩場，
上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場占總得分的70%，下半場占30%。
具體的一些比賽細則，我會在每一個環節開始之前予以強調。
介紹評委、評委主任：
現在我榮幸地項大家介紹擔任本次比賽評委：
擔任本屆辯論賽評委會主任的是：20xx中國大學生廣告藝術節組委會
副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任 李文明先生
擔任本屆辯論賽評委會副主任的是：
南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練 艾躍進教授
其他的評委還有：
中國廣告協會學術委員會常委、
南京財經大學營銷與物流管理學院院長 喬 均教授
中國青年政治學院 劉衛兵教授
暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、
暨南大學辯論隊教練： 盧文剛老師
華東師范大學教育學博士、博士生導師 吳 剛教授
擔任本場比賽點評嘉賓的是： 李文明主任
宣布辯題、介紹正反方觀點：
從初賽到決賽，我們的變體都離不開廣告。
我們都知道廣告是做給人看的，或者專業的叫法是做給目標受眾的，目的是占有市場;同時廣告的表現手段又要采用各種各樣的藝術手法，那么在藝術和市場之間有沒有矛盾有沒有統一，如果有的話, 究竟誰更重要呢?
這就是我們今天的辯論題目，
正方的立場是：優秀廣告更應該注重藝術
反方的立場是：優秀廣告更應該注重視市場
這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激情和智慧的較量。
上半場辯論賽：
好，現在我宣布，本場比賽正式開始。
首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，計時開始。
下面請反方一辯進行開篇立論，時間也是2分鐘。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。
現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，注意時間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之后，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。
在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，
每一位辯手每次只能向對方提一個問題，不允許連續發問，
每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之后，另外一方就開始計時。
好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。
剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。
現在我們要請雙方四辯作總結陳詞，鞏固自己的觀點和立場。
首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘。
好, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。
不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節目常常遇到插播廣告，這個時候在屏幕上經常會出現這樣一段話：廣告之后繼續播出，請別走開。下面我們將播放一個廣告片，但是這個廣告片可不是普通的廣告，它就是我們下半場的題目，請大家千萬不要走開。諸位辯手注意，看完廣告片之后，你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法。在這里我要重申的是：你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。
這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。
………好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
下半場即興評述：
觀眾朋友，您現在正在收看的是XX中國大學生廣告辯論賽的決賽
由廈門大學代表隊對南京大學代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是優秀廣告應更注重藝術?還是更注重市場?
雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍，誰也不服氣。
作為一場關于廣告的辯論賽，大賽組委會還特別設置了下半場，給雙方選手最后一次表現的機會，占總得分的30%，雙方將根據自己對廣告片的理解和感受發表即興評述，從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉，根據剛才抽簽的結果，
我們首先有請( )大學的一辯進行即興評述。
下面再請( )大學一辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學二辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學三辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
有請 大學四辯進行即興評述。
好，謝謝雙方的八位選手。
雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人�，F在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走"最佳辯手"的桂冠呢?
我們把這個難題好給我們的評委去回答。
(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席)。
[⒏評委退場。
主持：今天的比賽就像雙方打擂，打擂就要讓諸位使出渾身解數。如果說前面的辯論屬于套路表演，那么我們下面將要進行的就是散打表演。由觀眾提問，辯手回答，回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始，我相信在座的觀眾當中肯定藏龍臥虎，哪位觀眾愿意挺身而出，向辯手出招發難?
評委入場、點評
好，比賽進行到這里，現在緊張的時刻已經到來。
經過評委們緊張而細致的評判，現在謎底馬上就要揭曉，在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓李文明主任對本場比賽進行點評。
李主任請
宣布比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽
謝謝李文明主任的精彩點評，可以說，情真意切，語重心長。
現在到了最最緊張的時候，我們的音響師能不能配合一下，舒緩一下我們緊張的心情，音樂好像不是舒緩的，他想讓我們更加的緊張。
我，我現在懷著一顆激動的心，用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。
每一次宣布結果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不說了。
首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況：
現在我要來宣布：20xx中國大學生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是xx
恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠屬于最后的勝利者。
獲得亞軍的是——代表隊。
同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話，只想說留一點遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會有進步。
同時我還要宣布一個個人的獎勵：
經過評委會投票，產生了本屆比賽的最佳辯手，他就是：xx
向這位辯手表示衷心的祝賀。
好下面，我們請公證人員對本場比賽的結果進行公證。
觀眾朋友，20xx中國大學生廣告辯論賽到這里就全部結束了，雖然此次比賽已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情。
比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。廣告業是充滿希望的朝陽產業，我們相信各位廣告學專業的莘莘學子都會在今后的學習和工作中加倍努力，積極開拓，勇于創新。還是那一句廣告說得好，你們當中"沒有最好，只有更好"。
好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，同時我們也要特別感謝江蘇電信對本次大賽的特別贊助，朋友們，再見。
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