精選辯論賽作文400字匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的辯論賽作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文400字 篇1
上學期，我們在班里開了一場精彩的辯論賽，主要是討論一下開卷有益還是開卷有害，讓我們真正體會到了多讀書的好處。
我們一、二組的同學是甲方，三、四組的同學是乙方。辯論賽開始了，甲方的張笑晗把手高高地舉了起來，她說：“高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我認為只要讀書，就一定會有進步�！彼脑捯魟偮洌追降年愽稳A同學站了起來補充道：“陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。只要一天沒有書看，做一百件事也會覺得沒意思�！币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說：“我覺得開卷有害，因為有些書上的字很小，但是內容很好玩，如果看時間長了，還會讓眼睛近視�！彼麆傉f完，教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續進行著，場面非常激烈。這時甲方的王浩澤說：“有些書里的內容很不好，所以我認為開卷有害�！彼麆傉f完，我們甲方的同學立馬反駁道：“你到底是甲隊的還是乙隊的？你還是不是我們隊的？”他這才覺得自己站錯了立場，調皮地吐了吐舌頭坐下了。
這場辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發言，但我覺得開卷有益，因為多讀書可以增長知識，還可以增長寫作水平，季羨林小時候不是也很喜歡看閑書嗎？同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！
辯論賽作文400字 篇2
“咚咚噠”一場別開生面的辯論賽開始了。甲方辯論員——金錢兄弟進場了，只見他們抬頭挺胸，目中無人。接下來進場的是乙方辯論員——樹木姐妹，她們自信典雅。身上是一片生機盎然的綠意，仿佛和大自然融為一體。
辯論正式開始了。金錢哥哥先發制人：“你們看，晉江現在交通這么便利，科技這么發達，都是因為我們有一定的經濟能力。所以，一切都應為發展經濟讓路�！苯疱X哥哥話音剛落，樹木妹妹就不甘示弱地反駁：“對方說的經濟重要，那么我要問問，是人們的健康重要還是那所謂的經濟重要？你們翻翻歷史典故，樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下？是因為沒有植被保護�！�
樹林妹妹的話一出，觀眾席上的掌聲如雷鳴般響起，金錢兄弟的臉色青一陣白一陣的。過了幾分鐘，金錢哥哥才出聲說道：“經濟的發展使我們過上了小康生活，那些高樓大廈的誕生也都離不開經濟的發展……”
樹木姐姐立馬反駁說：“如果我們一味地發展經濟，而忘記了植樹造林，那么空氣污染了，河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢，但是丟了健康�？傊词菇疱X再萬能，也不如綠色環境給我們健康的生命更寶貴�！睒淠窘憬阍捯魟偮洌_下便響起了雷鳴般的掌聲。
辯論賽作文400字 篇3
昨天上午，第一節是語文課，吳老師說：“這節課我們來進行一場辯論賽，男方是‘開卷有益’的觀點，女方的觀點是‘開卷未必有益’，現在可以開始了�！�
男方的付鵬晨先提出了觀點：“開卷有益，因為我們可以從書中得到知識”付鵬晨自信地說。女方的曹楚安反駁說：“開卷未必有益，如果他們去看那些對我們無益，反而有害的書這你怎么解釋，“這也是他們的胡思亂想造成的�！边@一句話打斷了女方的`話。薛詩怡站起來說：“那他長到了四五歲再給他看呢？付鵬晨又說：“我們班的張沖也不是再看一些《哆來A夢》和《奧特曼》之類的書嗎？”這一句話，又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著，女方又提出了自己的觀點，但是付鵬晨一下就頂過去了。最后，連吳老師都來幫女方了。但是最后還是我們勝利了。
后來，吳老師說：“我們班里有幾個辯論種子，像付鵬晨，曹楚安，薛詩怡，張曉康等。下次學校開展了辯論會，我要請他們代表我們班去參加辯論會！”
這是一場激烈的辯論賽，從中我明白了開卷雖然有好處，但有些是對我們無益的，所以我們以后要讀對自己有益的書，不能去讀對我們無益的書。
辯論賽作文400字 篇4
今天，是一個特別的日子，因為我們五年級同學要進行一場辯論賽�！凹覄赵摬辉摻o報酬？”這是我們的辯論題目。很吸引人吧，一起來看看小伙伴們的辯論吧。
“做家務活應該給錢，這樣孩子更有積極性，經受鍛煉�！碧K嘯然同學首先表明態度，還非常紳士的敬禮：“所以我認為應該給報酬�！痹捯魟偮洌澹�3）班的同學站了出來，不緊不慢的反駁：“我認為不該給報酬，家務是家里的義務，而我們是家庭的一份子，應該主動去做！”
五（四）班的葛佩璽馬上舉例反對：“這個說法不對，我們的父母也是公司的一份子，他們干活也拿錢的呀！”大家你一言，我一語，辯論很快進入白熱化狀態。
有選手開始推出新的觀點：“報酬不一定是錢啊，可以是表演、鼓勵或者看場電影，玩電腦游戲等�！狈磳Ψ讲煌�，稱“報酬在字典的意思是錢，同學！”我們班的選手不急不躁的回應：“人在進化，字典也需要進化，萬一你的字典落后了吶？”
“現在是自由提問時間！”辯論賽主席的一句話將白熱化狀態推向高潮，現場觀眾的心也被揪了起來，蠢蠢欲動，高舉手，想發表自己的看法。
經過激烈的辯論，提問，大家頭腦都被風暴了一把，終于挑選出了兩位最佳辯手，分別是5（4）的萬思潔和5（3）的黃卓爾。她們當之無愧的接過了獎狀，大家都為她們出色的辯論鼓掌。
辯論賽雖然已經結束了，但精彩激烈的過程使我們久久難忘，一直印在腦海中。
辯論賽作文400字 篇5
最近，我們的課前三分鐘改成了辯論，各種各樣的辯題，都等著我們來挑戰。
我就上臺辯論過。辯論的主題是“小學生看名著，是看書好，還是看名著好�！倍覀兌M和三組辯論的時候，正好有老師來聽課。我沒有一點兒把握能贏，因為，我跟有“講臺恐懼癥”似的，一上臺就緊張。但是，這一次，我在臺下做了充分的準備，在臺上最起碼不會冷場�？墒�，我又想，既然我有了充分的準備，那么對面也一定有充分的準備吧。想著想著，我的自信又縮回去了。
到精彩的辯論時間了，我還沒有回過神呢，認為，絕對贏不了�。】磥�，只能用氣勢來壓一壓對面了。不辯不知道，一辯嚇一跳。原來，對面也不怎么厲害嘛！他們想說的都在我的意料之中，所以，我輕輕松松的抓住了對方的漏洞，和我的隊友一起擊敗了對方，遺憾的是，我準備的名言還沒有用上呢！就已經結束了，時間過得可真快。
經過辯論，我發現，我的口才比原來好的多得多，也是經過辯論，我發現，原來，講臺并不恐怖，還挺有趣的。同事，我也知道了，不管做什么都要有充足的準備，只有有了充足的準備，才可能會成功，不準備絕對不會成功。但是，也不能什么時候都用準備或搜查的資料，有時，也需要靈活的運用，不能強詞奪理。
總之，我還是挺喜歡辯論的，因為，我覺得辯論很新穎，而且也很有趣。
辯論賽作文400字 篇6
今天，我們502班上了一節與從不同的語文課，這是一次激烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。
早上，快要上課了，有幾個同學已經把資料拿了出來，準備開始了�！岸Ａ懔悖Ａ懔恪边@時上課鈴響了，老師走了進來。辯論會終于開始了，先由認為開卷有益的人開始。第一個舉手的是楊鈺清同學，她不慌不忙地說：“古代詩人杜甫曾說過一句話，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕，聽得令人點頭稱是。這時，我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說：“這不一定，看不好的書難道有益？再說……她的理由也很充足。接下來，其他同學也開始爭辯起來，有的同學用名言來說，有的同學用身邊一些例子來辯論。同學們你一言我一語，唇qiāng舌劍，真是公說公有理，婆說婆有理呀！看看大家爭得面紅耳赤，都不落后，最后，汪老師叫我們花幾分鐘時間，各派出一位代表來做最后的戰斗。又經過一番激烈的辯論之后，終于，這場辯論賽結束了，我們平局。
這堂課，使我明白要看好的書才有益，現在我們辯別能力差，還不能看壞書，所以要看老師、家長推薦的好書。
辯論賽作文400字 篇7
今天上午，我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是：開卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊，每個同學自由發言，表達自己的觀點。我的觀點是開卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學第一個站起來發言，(.)他平時比較愛看《七龍珠》、《烏龍院》一類的漫畫書，我以為他會認為開卷未必有益的，可結果讓我出乎意料。他清了清嗓子，一本正經的說：“我認為開卷一定有益。因為只要我們克制住自己，不去看那些不健康的書，只看名著就可以了�！迸爽幜⒖陶玖似饋恚贿B串地說了三個問題：“難道你能控制住自己嗎？你能讓自己不去看那些書嗎？你不會看那些書而上癮嗎？”話音剛落，全班同學嘖嘖稱贊，甚至連陳嘉淦也說了一聲：“高”！這時，我們班的鐵嘴大王顏佐發表自已的意見了，他用一句課文中的話和充份的理由向我們詮釋了開卷一定有益，也贏得了許多同學的認可。鐘雨婷站了起來，頭頭是道地說：“‘開卷有益’這個成語是有前提的，就是讓我們開對我們有幫助的卷，而不是那些漫畫書�！毖劭粗驹陂_卷不一定有益一方的同學就要失敗的時候，潘瑤成了我們的救世主，她說：“你認為每個同學都會很聽話不去看那些書嗎、有些同學不管你怎么告誡還是會去看的�！�
就這樣大家你一句我一句地辯論著，辯論越來越激烈。最后潘老師出來解了圍，并根據大家的發言作了一個總結。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結束了。
辯論賽作文400字 篇8
今天我們作文課展開了一回辯論賽，我是上在開卷有益，大家辯論得十分激烈。
辯論賽開始，劉老師一聲令下，同學們分成正方和反方，反方是開卷未必有益，正方是開卷有益，緊接著精彩的比賽開始了。我們這對的理由是讀書可以讓人增長更多的知識，導致性情修養，身心，能言善辯，受人尊敬，而反方的理由是書不一定有好處，有些書是件不健康的不文明的，不利于我們身心的發展，對我們的成長會產生有所影響。
古人云，開卷有益，確實博覽群書，能使人擁有學問。古代詩圣杜甫所看過的書簡直不可計數，雖然許多的書被他翻爛了，但書中的知識深深的印在腦中，在他寫文章的好詞好句并寫成詩，但大家傳頌，讀書是人類的知識源泉，是發表自己的觀點。反方不甘示弱也要發表意見，現在同學大多愛看武俠漫畫小說書刊，有時候一旦入迷就沒心思學習了，成績會下降，只有看好書才有意義。
大家按評論的順序講了，就是自由辯論，還有對代表發言總結。大家都很開心，不論輸贏，我們每一個人都收獲滿滿，因為友誼第一，比賽第二。通過這一次的辯論，使我真正了解到什么是開卷有益，我們必須做到讀好書。
辯論賽作文400字 篇9
曾經的我，望著那些在辯論會上侃侃而談的辯手，用引經據典的語言把對方辯得啞口無言。我一直十分羨慕，但又因為怯場的緣故，心有余而力不足。如今的我，試探著嘗試了第一次�；蛟S有些緊張，或許會有些結巴，或許會有些倉促，但我知道，這是我邁向成功的第一步。從來沒有人能一步登天。
同樣，這次辯論會還讓我找到了辯手幕后的“十年功”。線上交流辯詞，互相完善稿子，將這個觀點不卑不亢地平靜地闡述出來，需要多加練習。每一個段落，每一個用詞，都要細細地檢查，以批判的眼光審閱。通過我們的交流，我深深地感受到團隊配合的重要。有時，你需要一個隊友去校驗，有時，你需要一場演習來領悟，有時，你需要一個團隊來交流。隊友總是你堅強的后盾。
辯論也是一個很考驗風度和耐心的比賽。保持心平氣和，不嘲笑，不挖苦諷刺，尊重對方辯友才能贏得更多的支持。在反駁對方時，措辭嚴謹得當，讓對方無話可說才是真正的勝利。如果只是停留在我沒成功的氣惱中，只會使比賽充滿戾氣。
辯論賽作文400字 篇10
9月12日上午，我們班舉行了此學期第一次辯論賽，主題是“開卷有益”與“開卷未必有益”。我榮幸地成了反方辯手。
一開始，我方的四位辯手趾高氣揚地入場，而對方有三位辯手卻遲遲不敢上來。最后，正方派出正副班長和學習委員上陣迎戰，這使我方士氣猛增。
第一輪——自由陳述便開始了。副班長小聲地說：“我國古代有許多愛讀書的名人……多看書，才能寫好作文……”能借用書上的資料，是正方的優點。我可沒有資料的幫助，可謂“手無寸鐵”�。】晌铱吹接性S多人給我鼓勵，馬上急中生智：“我們的主題是開卷未必有益……是說，一部分的書是好的，另一部分是不好的……”我一點也不緊張，像背詩一樣說明了我的觀點，我方成員立刻給了我雷鳴般的掌聲，第一輪，我們就給了正方一個下馬威。
我們還沒高興夠，第二輪就開始了——針鋒相對。我方的大將——謝沈唯說話如多挺重機槍掃射似的，王銘杰和丁冰濤也給予了正方沉重的打擊，而正方的問題都被我們一一化解，正方被我們說得是連聲嘆氣，啞口無言。
……
到了最后總結之時，正方認為的“王牌”——正班長許燕娜也許是嚇怕了，有口難言，在我方同學的倒計時中，我們反方大獲全勝！你看反方同學都垂頭喪氣，好像連凳子也搬不動似的。
我還出乎意料地被評上了“最佳辯手”的稱號。辯論賽，我期待你下一次的到來！
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