一次精彩的辯論賽作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的一次精彩的辯論賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次精彩的辯論賽作文1
今天,語(yǔ)文課上有著異樣的氣氛,因?yàn)轳R上就要開始一場(chǎng)有關(guān)“開卷有益”的辯論會(huì)了。臺(tái)下的人都議論紛紛,正反兩方的同學(xué)都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),好像要舉行一次爭(zhēng)奪賽似的。
正方的同學(xué)昂著頭說(shuō):“古人杜甫說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以開卷有益是對(duì)的!边@時(shí)反方的同學(xué)不服氣地大聲說(shuō)到:“開卷未必有益,如果看那些不良小說(shuō)的話,如同吃KFC里的垃圾食品!闭f(shuō)完他得意地朝正方同學(xué)瞟了一眼。正方的同學(xué)也不甘落后:“難道五年級(jí)的同學(xué)連這些起碼的道理也不知道嗎?”
正方代表之一,常心怡這個(gè)“辯論家”準(zhǔn)備充分,說(shuō)得頭頭是道,理由充足讓反方反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。可是反方還是發(fā)現(xiàn)常心怡話中的漏洞來(lái)進(jìn)行反駁,反方用王宇磊看漫畫書的例子來(lái)證明開卷未必有益。正方不肯罷休,又用名人說(shuō)過(guò)的名言來(lái)反駁,這時(shí)反方的同學(xué)感覺(jué)反對(duì)不了了,說(shuō)起話來(lái)都不完整了,疙疙瘩瘩的,臉也漲紅了,后來(lái)反方又說(shuō)重復(fù)他們已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“有的同學(xué)看了一些武俠,言情之類的書走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),還看不健康的書,走上了犯罪的道路。以事實(shí)來(lái)做證據(jù)果然厲害!边@時(shí),正方的同學(xué)們心平氣和地說(shuō):“開卷是有選擇的,要開有益之卷,讀有益的書,與好書相伴。”
最后,還是班主任王老師收了場(chǎng),他說(shuō):“雙方理由充足,辯論的輸贏并不重要,重要的是要選擇有益的書,不看不健康的書,從書中吸取營(yíng)養(yǎng),受益終生!
老師的話音剛落,全班同學(xué)熱烈鼓掌。是啊,我們身邊的書各種各樣,不計(jì)其數(shù),我們要學(xué)會(huì)選擇健康的書籍和有利于我們成長(zhǎng)的書,才能獲得有益的知識(shí),通過(guò)這次精彩的辯論賽,我們仿佛長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
一次精彩的辯論賽作文2
星期五,我們班開展了一次辯論賽,主題是讀書是否有益。我興奮極了。
辯論賽準(zhǔn)備開始了!正方人數(shù)大約是反方的兩倍,而我,是正方大部隊(duì)里的一員。
開始了:
正方:我方認(rèn)為,開卷有益。因?yàn)樽x書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
反方:我方不同意這個(gè)觀點(diǎn)。要是看了一些不好的書,反而有害。
這時(shí),我們的隊(duì)員們信心動(dòng)搖了,嘰嘰喳喳地說(shuō):”是哦!“”這下怎么辦?“”完蛋了“……我急中生智:
正方:我方認(rèn)為,作為一個(gè)人,好的書是要多看,可負(fù)面消息也要了解呀!
反方:那了解總是沒(méi)有益的吧?比如漫畫。
這時(shí),我方苦惱了起來(lái),想要找到一個(gè)從漫畫書中”提取營(yíng)養(yǎng)“的例子。
正方:漫畫也有好的東西呀!記得我們班有一位同學(xué),他作文里有一個(gè)用紅波浪線畫出的句子就是從漫畫書里摘抄的!
反方:畢竟知識(shí)含量少呀!
正方:雖然不像其他書含量多,但看總比不看好吧?
反方:有些人看漫畫里的人能夠復(fù)活,就想試一試,結(jié)果死了。
這時(shí)反方露出了驕傲的笑容藐視著我們,個(gè)個(gè)叉腰瞪眼,好像可以空手接住FD20xx似得,可我方也不甘示弱:
正方:這就是自制力的問(wèn)題啦!一個(gè)三歲的小孩會(huì)看這種書嗎?不會(huì)。即使5——6歲的小孩認(rèn)識(shí)拼音,家長(zhǎng)也不會(huì)給他看呀!
反方:有些人喜歡他,有些人不喜……(立馬被駁回)
正方:喜歡他的人為什么要給不適合他看的東西給他看,不喜歡他的人為什么要給他買?
看著反方的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,我們的臉色也由陰轉(zhuǎn)晴。
這時(shí)老師說(shuō)話了:好了,這次辯論賽就到此結(jié)束,正方的表現(xiàn)比反方稍好一點(diǎn)兒。
這時(shí),我悟出一個(gè)道理:能拿來(lái)辯論的都是平局的,關(guān)鍵就是看誰(shuí)說(shuō)得厲害。
于是,這次精彩的辯論賽就在正方的歡笑,反方的苦惱中結(jié)束了。
一次精彩的辯論賽作文3
今天下午,我們作文班舉行了一次精彩的辯論賽,辯論的題目是“做男生好還是做女生好”。我即緊張又期待。
作為一個(gè)女生,我當(dāng)然認(rèn)為做女生好!但是,往往你越希望,老天就越不成全你。果然不出我所料,到最后,說(shuō)男生好的同學(xué)要說(shuō)女生好,說(shuō)女生好的同學(xué)要說(shuō)男生好。哎!不過(guò),我準(zhǔn)備充足,就等著辯論賽開始吧!
辯論賽終于開始了,我是反方一辯,只見正方一辯的殷昊理直氣壯地說(shuō):“我認(rèn)為做男生好,因?yàn)槟猩鷱?qiáng)壯、開朗、剛強(qiáng),不像女孩那樣喜歡哭鼻子……”雖然他說(shuō)得很好,但卻是對(duì)著自己資料讀。殷昊同學(xué),辯論賽和朗讀比賽是有很大區(qū)別的喲!
等到正方的男生都發(fā)言過(guò)了,就該我這個(gè)反方一辯發(fā)言了,為了不像殷昊那樣出丑,我禁住沒(méi)有對(duì)著資料念,為了壓倒男生的氣勢(shì),我從容地說(shuō):“我認(rèn)為做好生好,因?yàn)榕鷱娜、大方、善良體貼,溫柔可親,還進(jìn)得廳堂,下得廚房,夏天可以梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,穿素素的衣裙,你們男生可以嗎?”
我剛說(shuō)完,反方二辯的歐陽(yáng)石懿立刻站起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)道:“我認(rèn)為女生好,女生細(xì)心,做事妥當(dāng),女生還愛(ài)干凈,女生的寫作水平更高,成績(jī)好,還可以當(dāng)媽媽呢!”說(shuō)完,我們?nèi)啾,連殷老師也情不自禁地笑起來(lái)。我在心里默默地為她鼓掌,有了她,我們女生氣勢(shì)大漲!
接下來(lái),開始了互換話題,我又站起來(lái),說(shuō):“男生比女生好。男生身體強(qiáng)壯,做重活全靠他們,男生還可以在太陽(yáng)底下暴曬,男生還……”糟了,我一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知如何說(shuō)下去。哎!只能坐下了,歐陽(yáng)石懿!加油!看你的了!
歐陽(yáng)石懿果然不辜負(fù)我們的期望,她理直氣壯地說(shuō):“男生當(dāng)然好,男生強(qiáng)壯,開朗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。長(zhǎng)發(fā)光頭都可以,臉皮厚,老實(shí),還可以泥里踢足球!”雖然只有短短幾句話,但不得不說(shuō)。實(shí)在太精彩,太震撼人心了!
最后,歐陽(yáng)石懿和一位男生獲得了冠軍,這場(chǎng)辯論賽真有意思呀!
一次精彩的辯論賽作文4
星期五下午,我們五(6)班和五(4)班舉行了一場(chǎng)非常激烈的辯論賽,主題是“生活中應(yīng)不應(yīng)該做好事”。我是反方一辯,支持生活中不應(yīng)該做好事。其余的反方成員是:二辯:潤(rùn)雨瑄;三辯:王佳英;四辯:黃佳穎。
首先,主持人翟陳原先讓我們各自做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。先是正方的同學(xué)介紹,再是我們反方介紹!按蠹液!我是反方一辯。來(lái)自五(6)班,我叫包晗。先代表反方問(wèn)候在場(chǎng)各位。希望我們的辯論能給大家?guī)?lái)感官和心靈的滿足,并使大家得到真正的快樂(lè)。我方的觀點(diǎn)是:在生活中不應(yīng)該做好事!
接著,是一辯陳詞階段。由正方先陳。三分鐘一會(huì)就到了,一辯的陳詞結(jié)束了,輪到我了。我從容的站起來(lái),說(shuō):“農(nóng)夫與蛇的故事相信大家都知道,在現(xiàn)實(shí)生活中就有很多這樣的事。南京的‘彭宇案’我想大家應(yīng)該都不陌生,好心扶起老人,反被告上法庭:20xx年11月20日,南京市民 徐壽蘭老太太在某公交車站等車,據(jù)其稱被正在下車的市民彭宇撞倒,而彭宇則稱下車時(shí)見老人摔倒,所以扶至旁邊,并且在其親屬到來(lái)以后一起送該老人到醫(yī)院,還墊付了200元醫(yī)藥費(fèi)。20xx年1月4日,徐老太將彭宇告上了法庭,9月3日,判決的結(jié)果是彭宇應(yīng)賠償40%損失費(fèi)計(jì)45876.36元。根據(jù)南京市鼓樓區(qū)人民法院的推理,彭宇送徐老太上醫(yī)院的行為純屬做賊心……”陳詞環(huán)節(jié)相當(dāng)成功,我在心中為自己鼓起了掌!
后面是自由辯論,由正方先問(wèn),再由反方反駁。第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,是“你們反方說(shuō)再生活中不應(yīng)該做好事,那么學(xué)校組織的.假日小隊(duì)活動(dòng),像慰問(wèn)老人,撿垃圾之類的活動(dòng),你們又為什么參加呢?”我馬上站起來(lái)反駁!拔曳降挠^點(diǎn)是在生活中不應(yīng)該做好事,是在沒(méi)有準(zhǔn)備并能力不夠的情況下做的。而假日小隊(duì)活動(dòng)和慰問(wèn)老人,撿垃圾之類的活動(dòng)是有組織性的做好事。既然是有組織性的,也就不容易產(chǎn)生誤解,因此假日小隊(duì)活動(dòng)我們還是要參加的!
辯論賽越來(lái)越激烈,雙方都打成了平手。我還是優(yōu)秀辯手呢!
一次精彩的辯論賽作文5
上課了,葉老師大步流星地走上講臺(tái),神秘的在黑板上寫了“開卷是否有益”幾個(gè)大字。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦,用疑惑的眼神看向老師。我心想:葉老師是要干什么呢?老師似乎看透了我們的心思,不緊不慢地說(shuō):“今天我們就來(lái)一場(chǎng)辯論賽,話題就是……”葉老師指著黑板,同學(xué)們大聲地齊聲朗讀——開卷是否有益。
我們選擇好了正反方辯方同學(xué),比賽就這樣開始了。正方辯友柴昊陽(yáng)一馬當(dāng)先:“我認(rèn)為開卷一定有益。古人說(shuō)過(guò),書中自有黃金屋,當(dāng)然開卷有益!薄斑@可不一定,有許多盜版書內(nèi)容都亂七八糟,還有很多錯(cuò)誤,都把我們引入歧途呢!何況這些書的印刷質(zhì)量也很粗糙,看書這些書視力極易下降!狈捶酵瑢W(xué)立馬針鋒相對(duì)進(jìn)行反駁。
答辯雙方你來(lái)我往,互不相讓,大有一山不容二虎之勢(shì)。這么激烈的辯論,我們當(dāng)然更樂(lè)意坐山觀虎斗。精彩的辯論持續(xù)中,“書是要讀好書,還要加上實(shí)踐活動(dòng)才能真正掌握知識(shí)!狈捶街饾u抵擋不住攻勢(shì),幸好葉老師及時(shí)出手相救,這才挽回了一點(diǎn)顏面!肮湃诉有一句話也說(shuō)過(guò),盡信書不如無(wú)書。”葉老師說(shuō)。
現(xiàn)在到了全班自由發(fā)言階段,場(chǎng)面變得有點(diǎn)打破了窩巢似的亂嗡嗡。柴昊陽(yáng)開始爆發(fā)小宇宙了:“書是要讀好書,多讀書,好讀書。正所謂的熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!狈捶睫q友都鴉雀無(wú)聲,啞口無(wú)言。我真恨不得也上去幫助他們一下。
這時(shí)候,平時(shí)默默無(wú)聞的王宇威突然站起來(lái):“有些人也會(huì)從書中兇殘的描寫里學(xué)會(huì)用邪惡來(lái)對(duì)待別人。這難道也是開卷有益?”平時(shí)半天悶不出一個(gè)屁來(lái)的矮個(gè)子王雨薇還真是深藏不露?磥(lái)潘長(zhǎng)江說(shuō)的濃縮的都是精華真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
不過(guò),正方辯友們多虧有了個(gè)伶牙俐齒的柴昊陽(yáng),不一會(huì)兒就反敗為勝,贏得了辯論賽最終勝利。我們班的首次辯論賽就在一陣陣排山倒海似的掌聲中結(jié)束了。
一次精彩的辯論賽作文6
今天,我們五(2)班舉行了一次精彩的辯論會(huì)。
辯論的主題是《開卷是否有益》。辯論賽分兩大組比拼,一、二組是正方——認(rèn)為開卷有益;三、四組為反方——認(rèn)為開卷未必有益,而反方也是我所在的陣營(yíng)。
辯論賽開始了!正方的一名同學(xué)氣勢(shì)十足地站了起來(lái),炯炯有神的眼睛望著我方的“戰(zhàn)友們”,說(shuō)道:“我認(rèn)為,開卷必有益,要經(jīng)?磿,作文才能有更大的進(jìn)步!痹捯魟偮洌覀兘o力的一號(hào)“軍官”——吳祉瑩同學(xué)立即站了出來(lái),拿著“武器”(資料)說(shuō)道:“開卷未必有益!首先,我們身邊有很多的未必有益的書籍,導(dǎo)致很多青少年因此而走向不正之路!币惶(hào)“軍官”的發(fā)言像是一枚導(dǎo)彈似的轟炸在對(duì)方的主要“地基”,但是敵方也是早有防備,反方黃梓筠立即說(shuō):“首先,看這種書的人一定是心術(shù)不正的人;第二,如果有人能看懂這本書,那么至少說(shuō)明它語(yǔ)句流暢,再不濟(jì),也能學(xué)會(huì)幾個(gè)字!”
現(xiàn)在雙方都不分上下,氣勢(shì)如虹,只見咱們的“軍官”和“士兵”們正在查找資料,為的就是最后的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,同學(xué)們的氣勢(shì)如同第二次世界大戰(zhàn)的樣子。
我思索了好一會(huì),站了起來(lái)說(shuō)道:“你說(shuō)得很不錯(cuò),但并不是每一個(gè)人都可以汲取書中的精華,而過(guò)濾掉書中不好的東西,所以,看書未必有益。”
大家你一言我一語(yǔ)的辯論著,很快下課的鐘聲就響起了。劉老師宣布這次的辯論賽雙方打成平手,還給我們做了總結(jié),也是我們?cè)谶@次的辯論賽中學(xué)習(xí)到的道理:“讀書是好的,但要讀好書,這樣我們才能有更大的進(jìn)步!”
一次精彩的辯論賽作文7
聽,們?cè)趪\嘰喳喳地談些什么?那一堆人在商量著什么?哦,原來(lái)是125班的小朋友們?cè)陂_辯論賽!我們一二大組的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來(lái)。我們緊密地商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”、“你、你、你三人去攻打彭昱”、“你們兩個(gè)攻打聶偉杰”……原來(lái)是主辯手李雪呤在分配工作。我們心里有底了。
在裁判宣布開始了的時(shí)候,雙方主辯手上臺(tái)陳述觀點(diǎn)。你看我主主辯手李雪呤神態(tài)自若地走上臺(tái)去,嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆,拋下一個(gè)媚眼,大步流星地走下臺(tái)去。臺(tái)下報(bào)心熱烈地掌聲回應(yīng)她。而反方的主辯手聶偉杰鎮(zhèn)定自若地走上臺(tái),又說(shuō)了一大堆,然后又大搖大擺地走下臺(tái)。臺(tái)下的掌聲久久不能平息……
反方辯手徐海波開始就給我們一個(gè)下馬威:“如果說(shuō)生活中需要善意的謊言,那我請(qǐng)你縮寫一個(gè)句子‘小明撒了一個(gè)善意的謊言’,這你又怎么解釋呢?”這一下把我們問(wèn)得啞口無(wú)言。再看看徐海波,一副洋洋得意的樣子。而我們呢?蔡泓釔正在埋頭苦想;徐紫光正撓著后腦勺,好像撓一會(huì)兒就會(huì)撓出什么名堂來(lái)似的,我方一個(gè)個(gè)交頭接耳,就是想不出什么理由來(lái)。并且裁判還規(guī)定了時(shí)間,回答不上來(lái)就要反扣一分。我心想:完蛋了,完蛋了,這回玩完了,哎!“3,2……”是裁判在發(fā)令。“啊,我知道了!”就在這危機(jī)的時(shí)刻,李雪呤挺身而出:“我們現(xiàn)在說(shuō)的謊言還有一個(gè)定語(yǔ)—善意的,這讓謊言的本質(zhì)發(fā)生了徹底的改變”!昂茫f(shuō)得好。”我方的掌聲久久不能平息……
雖然辯論賽結(jié)束了,但在我腦海里記憶猶新,并給辯論賽劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)……
一次精彩的辯論賽作文8
“我不干,家務(wù)活應(yīng)該是你媽媽干。”“為什么是我?玥玥你今年都十二了,也該做些家務(wù)了!”“我又沒(méi)成年,還小呢,更何況我要保證睡眠!”……這是怎么了?請(qǐng)看下文。
吃完晚飯后,我們一家都各做各事,媽媽拿起蘋果4S玩植物大戰(zhàn)僵尸;我拿起平板電腦?雌鹆恕短焯煊邢病罚话职謩t在一旁看小說(shuō)!敖裉煺l(shuí)洗碗呀?”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板電腦,冷不丁冒出一句!翱隙ú皇俏摇!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)。而爸爸卻在專心致志地看小說(shuō),一聲不響。于是,我故意捉弄爸爸,“那既然爸爸沒(méi)說(shuō)話,那就是爸爸洗吧!”“什么?你沒(méi)搞錯(cuò)吧!”爸爸突然回過(guò)神來(lái)。“既然大家都不愿意,那就來(lái)一場(chǎng)辯論賽吧!”“我同意。”“Me too!
我先和爸爸媽媽說(shuō)了規(guī)則,然后,我們就在餐桌上開始了比賽!翱瓤。”爸爸清了清嗓子,“店里的大小事務(wù),我都有做……”“誰(shuí)說(shuō)的?”我沒(méi)等爸爸說(shuō)完,就開始發(fā)表自己的意見:“大小事務(wù),你說(shuō)你都有做,那我問(wèn)你,店里的衛(wèi)生,你打掃過(guò)嗎?有時(shí)空調(diào)我還開過(guò);你們開單子結(jié)賬時(shí),媽媽也結(jié)過(guò)。家具城那邊的店我也有幫忙,還有……”“好好好,別說(shuō)了。”這時(shí),媽媽又打斷了我的話。玥玥你這么大了,該做些家務(wù)活,還有,王國(guó)存,你也別和孩子爭(zhēng),最近幾天都是玥玥在洗!啊鲍h玥呀,誰(shuí)讓你最近洗碗的呀!“爸爸抱怨道……
”好了好了 ,辯論賽結(jié)束!“我大聲宣布道!睘槭裁?“爸爸媽媽的頭上冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)!币?yàn)槲蚁氤隽艘粋(gè)辦法!啊笔裁崔k法?“爸爸媽媽異口同聲的問(wèn)!蹦蔷褪亲鲆粋(gè)家務(wù)值勤表。先是爸爸,再是媽媽,最后是我。在這一天內(nèi),洗衣服,做飯,洗碗等家務(wù)全歸一人做,OK?“”還是女兒聰明。
呼,還發(fā)我聰明,不然辯論賽要舉行到什么時(shí)候啊!
一次精彩的辯論賽作文9
周四,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),準(zhǔn)備辯論賽資料。同學(xué)們的好奇心如同夏天的氣溫一樣直線升高。回到家,大家都積極地備戰(zhàn)起來(lái)。
周五,第一節(jié)課。只見黑板上寫著五顏六色的六個(gè)字:開卷是否有益。老師一聲令下,同學(xué)們期待已久的辯論賽開始了。全班三十六人分為兩方:正方和反方。正方是支持開卷有益,反方是支持開卷未必有益。不一會(huì)兒,雙方各派出了四名代表,我是正方的其中一位。
辯論開始了,同學(xué)們見辯論開始,一起鼓起了掌。我方小余開始滔滔不絕地說(shuō)起閱讀的好處來(lái)!比绻吹氖屈S色類型的書,會(huì)讓自己變壞的“對(duì)方奮力反駁。反方得意的笑了笑,自以為是的認(rèn)為勝負(fù)已定。我面對(duì)這個(gè)尖銳的問(wèn)題時(shí),從容不迫的說(shuō):”反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),我認(rèn)為看漫畫書學(xué)壞了,只能說(shuō)明你自己的控制力有待提高,因?yàn)橹灰悴幌脒@樣做,就不會(huì)被漫畫書所迷失方向。“我之所以這么說(shuō),因?yàn)槲以缌系剿麄儠?huì)這么反駁。小余也發(fā)表了自己的觀點(diǎn):”看書,不一定要看漫畫,可以看知識(shí)型的書,看對(duì)自己有益的書。“”但……是,就是你本質(zhì)是好的,可在小時(shí)候,父母買來(lái)的不健康的書,3歲時(shí)沒(méi)有控制力,自然而然就會(huì)學(xué)壞了。“反方在正方支持者響徹云霄的掌聲中語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了一番話。我方代表再一次致命的反駁道:”哪有愛(ài)孩子的父母會(huì)買不好的書給孩子,就算有,那也是父母的問(wèn)題,不是書的問(wèn)題!“這番話把反方氣得說(shuō)不出話了,雙手插腰,臉像蘋果一樣紅,正方卻恰恰相反。場(chǎng)上的火藥味也到了極限,一點(diǎn)就爆。就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論不休,大家的興致越來(lái)越高。最后,老師宣布:雙方戰(zhàn)平,各有道理。久違的平靜又回來(lái)了。
一次振奮人心的讀書辯論結(jié)束了。雙方互交白卷,和平收官。大家心里開始了漫長(zhǎng)的期待,期待下一次精彩的辯論賽。也會(huì)內(nèi)容會(huì)變化,可火藥味,只會(huì)更濃,不會(huì)變淡,也許結(jié)果不同,可是心情,依然開心。
一次精彩的辯論賽作文10
在上課時(shí),我們開展了一次辯論賽,正方是認(rèn)為開卷有益的一方,然而 反方呢?則是認(rèn)為開卷未必有益。這次的選擇有點(diǎn)壓力,因?yàn)檫x反方的人比較多,成功的機(jī)會(huì)也就越多,正方的人少機(jī)會(huì)就像百里挑一,只有把握住機(jī)會(huì)才可獲勝,但我堅(jiān)信相信自己的感覺(jué)是對(duì)的。我選擇了正方。
開始,首先由我方發(fā)言,我像株急著發(fā)芽的小草,從泥土里鉆出來(lái)。這次,我用了高爾基的名言博得了一個(gè)精彩的開場(chǎng),我的臉上露出驕傲的表情,輪到了反方發(fā)言,果然不出我所料,他們立刻用以那些不健康的書來(lái)反駁,臉上露出了嘲笑的表情,我微微一笑,拿出了事先準(zhǔn)備方案,來(lái)了個(gè)完美的回答。沒(méi)想到他們?cè)俅斡脕?lái)攻打我方,來(lái)一個(gè)糾纏到底,漸漸地我被他們搞得筋疲力盡,壓力像山一樣壓在一株小草上,眼看就要敗了,突然另一株幼苗拔地而起,讓我喘了口氣。林俊杰發(fā)言讓我方喘了口氣,只見他十分自信的回答,讓我方氣勢(shì)增加了不少。在反方那邊,也有著幾株小草在茁壯生長(zhǎng)。蔣澋添的每一句話,語(yǔ)氣都像要把我們給”絕殺“,楊柳青青則是帶著微微的緊張,一邊說(shuō),還做手勢(shì),何嵩飛的回答,帶著一種嘲笑感。突然的,在我的腦子里閃過(guò)一個(gè)觀念:即使是不健康的也有帶夾的好處呀!我興奮地舉手,但還帶著許多的緊張,使我的語(yǔ)言變得結(jié)結(jié)巴巴地,一邊還得做手勢(shì)。在同學(xué)的推選下,邵子軒也參加了活動(dòng),她,則像一束百合,讓我方變得芳香四溢。
最后,雖然因?yàn)槿藲獾木壒剩覀償∠玛噥?lái),但我堅(jiān)信,開卷有益。雖然輸了,但我是開心的,因?yàn)槲覟樽约旱南敕ǘΑ?/p>
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