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      1. 辯論賽作文400字

        時間:2022-02-24 11:32:13 辯論賽 我要投稿

        實用的辯論賽作文400字集錦5篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的辯論賽作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的辯論賽作文400字集錦5篇

        辯論賽作文400字 篇1

          周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開,這時同學們紛紛拿出資料等待辯論開始。

          我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

          我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場“戰爭”沒有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結局已有幾分端倪啦!

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時間了。

          雙方斗爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機會。

          突然,我聽到一句話,嚇壞了!原來是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來了?我的心情一落三丈 ,差點認為我們要輸了。

          還好,這時,一位英雄好漢站了出來,扳回了這個局面。

          比賽快結束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

          經過我們四人的再三定奪,正方獲勝。因為正方的理由合理,一次又一次地擊破反方,所以我們認為正方獲勝理所當然。

          辯論賽結束了,但我認為有益無益不重要,重要的是開卷者的心。

          一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

        辯論賽作文400字 篇2

          今天,我們502班上了一節與從不同的語文課,這是一次激烈的辯論會,主題是:開卷是否有益。

          早上,快要上課了,有幾個同學已經把資料拿了出來,準備開始了。“叮零零,叮零零”這時上課鈴響了,老師走了進來。辯論會終于開始了,先由認為開卷有益的人開始。第一個舉手的是楊鈺清同學,她不慌不忙地說:“古代詩人杜甫曾說過一句話,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,看書就一定有益處……”她說得滔滔不絕,聽得令人點頭稱是。這時,我們反方的夏韻涵馬上站起來反駁說:“這不一定,看不好的書難道有益?再說……她的理由也很充足。接下來,其他同學也開始爭辯起來,有的同學用名言來說,有的同學用身邊一些例子來辯論。同學們你一言我一語,唇qiāng舌劍,真是公說公有理,婆說婆有理呀!看看大家爭得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時間,各派出一位代表來做最后的戰斗。又經過一番激烈的辯論之后,終于,這場辯論賽結束了,我們平局。

          這堂課,使我明白要看好的書才有益,現在我們辯別能力差,還不能看壞書,所以要看老師、家長推薦的好書。

        辯論賽作文400字 篇3

          早上,我們圍繞"開卷有益,還是開卷未必有益,'這個主題展開了一次辯論會,我的觀點是開卷有益。

          辯論會正式開始了,主持人的觀點是:"開卷未必有益。'同學們情不自禁地爭著站了起來反駁了主持人的話。

          首先一個女同學說:"高爾基說過,書籍是人類的階梯。'多讀書,就會增長知識,愛迪生就是一個例子,他讀了許多書,從中得到了啟示,又進行了大量的實踐,才發明出電燈來。

          主持人說:"一些漫畫書之類的小說,還有一些不適合我們的書,如果多看,嚴重的話,會導致小學生走進一條不好的路,輕的.話,會使我們的成績一落千丈。這時我們就問主持人:"你看過武俠小說嗎?如果你沒有看過,為什么一口咬定這些書會使我們走進一條不可收拾的路呢?

          我想了想,覺得如果我們讀了一些書,覺得這些書不會對我們造成影響,就一定可以讀。

          開卷有益的由來是宋太祖說的。

          同學們又開始想如何駁主持人的話了。

          頓時教室里的氣氛又開始熱鬧起來,同學們七嘴八舌地問主持人這個,那個,真是熱鬧極了,至于臺下的觀眾也開始緊張了起來。因為,眼看就要分出勝負。

          這時老師說了一句話,“正反方都有道理,只要我們會判斷這本書是好是壞,都要看自己的選擇!

          這一場辯論會使大家學會了很多東西,也令我明白到,書有好有壞,只要我們學會判斷,那已經是學到很多知識了.

        辯論賽作文400字 篇4

          “敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”嘿,你聽到了嗎?沒錯,這是我們六五班在舉行辯論賽呢,一起來看看吧!

          喲,選手們個個虎視眈眈,看來這次的辯論賽有好戲看了!“請第一輪參與者上場:反方母先秀一組、正反葉思汝一組,請入座!彪S著主持人的宣布,辯論開始。首先雙方一辯發言。大家都照著比賽前收集的資料,津津有味地說起來。接下來二辯繼續闡述自方觀點之后,是自由辯論環節,雙方相互提問回答。這是母先秀現現場很清靜,便來了個驚人的問題:“請問對方辯友,如果您說生活中不需要善意的謊言,那本冊練習冊上要求寫生活中善意的謊言,請問您的謊言從何而來呢?”這個問題從母先秀的嘴里蹦出后,全場歡呼雀躍,掌聲如雷,說得對方啞口無言。下面是總結陳詞。這是正方課要露一手了,毫不遜色地再次呼吁了正方的觀點?傊@一輪,兩個字形容:精彩!

          好了,現在是第三輪。反方程捷琳一組合正方顏愉鴻一組。她們兩組毫不謙讓對方。在自由辯論環節,雙方的問題很精彩,而她們也完整地回答了各自提出的問題。過后,下面的觀眾便仔仔細細地聽著她們的總結性陳述,生怕漏了一個字兒似的。

          時間就像那無情的水,流去了一個小時的光陰;快樂就像那四射的光芒,照進我們每個人的心底。到這里,今天的辯論賽就結束了,恨高興今天的辯論賽辦得很成功,那就讓我們以期待的心情,等待下一次比賽的來臨吧!

        辯論賽作文400字 篇5

          時間過得真快,轉眼暑假過去了,不知不覺我們踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。

          星期三下午的班會,老師讓每個小組想一個辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋,老師聽了覺得非常有意思,因為這是一個古老而又難以解決的問題,全班一致通過了這個題目。

          我們班的開心果王明同學第一個發言了:“當然是先有雞了。因為女媧娘娘先用泥土捏出了人和動物,雞啊狗啊什么的”,“不是的,不是的”,只見陸雨同學跳了起來說:“你們可千萬不要相信神話故事,那都是迷信是假的,我們都知道小雞不是從蛋里孵出來的嗎?”“廢話,蛋不是雞生出來的啊”,這時不知是誰悶悶的來了一句。同學們聽了哄堂大笑這時班上一半支持王明同學,一半支持陸雨同學,先有雞,先有蛋,先有雞,先有蛋,教室里吵得不可開交。

          老師笑瞇瞇的看著我們說:“真可謂雞說雞有理,蛋說蛋有理啊,同學們你們想聽聽老師說法嗎?”教室里頓時安靜了下來,“到底是先有雞,還是先有蛋呢?如果以進化的觀點來回答這一問題,那么答案很明顯:先有蛋?铸坃—作為鳥類的祖先就是產蛋的,因此在屬于鳥類的雞出現很早之前就有蛋了,當然老師曾經在網上還看到過不同的一些說法,同學們有興趣的話可以回家上網看看哦!”同學們聽了都知道我們現在的知識還很不足,以后要多看各種各樣的書,擴大閱讀范圍,增強見識。

          這是新學期的第一次班會,也是一場精彩而又搞笑的辯論會,我喜歡這樣的班會

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