大學生辯論賽規則(集錦7篇)
大學生辯論賽規則1
一、辯論賽程序（由主席執行）
1、開場白
2、隊員入場 ，介紹參賽隊及其所持立場 ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席，點評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
二、辯論程序
1、陳詞階段 陳詞共6分鐘
正方一辯發言（三分鐘）
反方一辨發言（三分鐘）
2、盤問階段 共6分鐘
�。�1）提問用時10秒，回答用時20秒
（2）二辨陳詞共3分鐘,
�。�1）反方三辯提問
（2）正方一辯回答、提問
�。�3）反方一辯回答、提問
（4）正方二辯回答、提問
�。�5）反方二辯回答、提問
（6）正方三辯回答、提問
�。�7）反方三辯回答
（每人30秒，共3分鐘）
3、盤問總結 共3分鐘,
正方二辨（1分30秒）
反方二辨（1分30秒）
4、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。（各四分鐘）
5、總結階段共用時8分鐘
反方四辯總結陳詞（四分鐘）
正方四辯總結陳詞（四分鐘）
規則
1、盤問規則
�。�1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分�；卮饝啙崳釂枒髁耍看翁釂栔幌抟粋�問題）。
�。�2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。（各四分鐘）
�。�2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
�。�4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或
報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒；用時滿時，以長哨聲終止發言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒，用時滿時，以長哨聲終止發言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲(哨聲)提醒，用時滿時，以長哨聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
三、評判
（一）評分標準
1、團體分，共100分
陳詞：20分、攻辯：20分、自由辯論：30分、總結陳詞：20分
團體配合、臨場反應：10分
2、辯手個人得分，每場總計60分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
語言表達：10分、整體意識：10分、辯駁能力：10分、臨場反應：10分、邏輯思維：10分 綜合印象：10分
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1、每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、辯論賽過程中，雙方言論、行為均不可涉及個人隱私，也不得進行人身攻擊或人格批評。
2、攻方在提問時，應提出與題目有關的合理而清晰的問題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結果進行引申，否則視為違規。
3、辯方應回答攻方所提的任何問題，但涉及個人隱私或違反規則的，辯方應簡要說明理由，可不予回答。
4、辯方在未聽清楚時，可要求攻方重述其內容，但不得惡意而為之。
5、辯論賽進行期間，辯手必須服從主席的安排。
篇二：大學生辯論賽流程及規則
一、賽制
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序（由辯論會主席執行）
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點評嘉賓退席評議
8、觀眾自由提問時間
9、規則評委入席，點評嘉賓評析發言
10、 宣布比賽結果
11、 辯論賽結束
三、辯論程序
大學生辯論會比賽程序及用時規定
序號 程序 時間備注
1正方一辯發言2分30秒
2反方一辯發言2分30秒
3正方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每個提問不超過10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結1分30秒
8反方一辯進行攻辯小結1分30秒
9自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各4分鐘）
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
14反方四辯總結陳詞 3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
注：全程比賽用時32分鐘
四、辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
五、評判
�。ㄒ唬┙M委會將聘請7位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。
�。ǘ� 評分標準
1、團體分，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達：10分
整體意識：10分
辯駁能力：10分
美感風度：10分
綜合印象：10分
�。ㄈ﹦儇撆袛�
1、每場比賽的勝負判斷，依據7位規則評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷
2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。 辯論參考評分標準
1.論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應對能力強，恰當把握現場氣氛。
4.語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
5.表情豐富，儀態端莊，風度優雅，幽默灑脫。
篇三：大學生辯論賽規則和技巧
一、參賽要求：
1、由***三專業各選派4人組成各專業辯論隊，設領隊一名。
2、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
二、賽事安排：
比賽順序及辯題由各辯論隊領隊抽簽決定。
三 辯論賽程序：
辯論賽流程
立論階段
�。�1）正方一辯開篇立論，3分鐘
�。�2）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。�3）反方二辯駁對方立論，2分鐘
（4）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質辯環節
�。�5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。�6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。�7）正方三辯質辯小結，1分30秒。
（8）反方三辯質辯小結，1分30秒。
自由辯論
�。�9）自由辯論
總結陳詞
�。�10）反方四辯總結陳詞，3分鐘。
�。�11）正方四辯總結陳詞，3分鐘。
觀眾提問
（12）每場限兩人，每人限提兩個問題。
賽制具體說明：
�。�1）立論階段：由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。
�。�2）駁立論階段：這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
�。�3）質辯環節：這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規范和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。
�。�4）自由辯論階段：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完后，另
外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
�。�5）結辯階段：針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最后的立場
評分標準：
1、團體部分共100分：
�。�1）辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分
（2）實例證據的詳實充分細膩占30分
�。�3）策略、技巧、邏輯性占20分
�。�4）語言及幽默能力和親和、包容的辯論風度15分
2、個人得分共50分:
（1）語言表達 10分:層次性、條理性、流暢、準確
�。�2）機智幽默10分:語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應對
�。�3）美感風度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀眾
（4）綜合印象 10分: 整體意識、整場辯論賽的表現
大學生辯論賽規則2
一 賽制
四對四團體辯論賽。
二 組隊
各代表隊由以下七人組成：領隊一人(領隊不得兼任辯手)、辯論隊員四人，替補隊員兩人。其中可以有一名研究生。辯手需報名參賽，辯手及領隊應按時上交一寸免冠相片一張。比賽當天，各隊辯手須統一著裝。
注：1、各學院(中心)須提前舉辦預選賽，賽程、規則應以校辯論賽賽程、規則為準，若未按規定舉辦預選賽者不具參賽資格。
2、各學院(中心)參賽隊隊員必須參加過辯論賽，具備一定比賽經驗。
三 賽制
本屆辯論賽共有17支代表隊參加。分資格賽、初賽、復賽、賽區決賽、總決賽五個階段。初賽、復賽、賽區決賽將分別在魚浮賽區和嶗山賽區進行(資格賽在嶗山賽區進行)�？倹Q賽和表演賽將在魚山賽區進行。各階段的比賽均為單場淘汰賽。
四 抽簽規則
1、對陣圖抽簽
(1)初賽及以后各階段比賽對陣形式將通過抽簽一次決定。(見辯論賽對陣圖)
(2)嶗山校區各隊在嶗山校區進行比賽。
(3)抽簽結果若為浮山校區兩支隊伍對決則在浮山校區進行比賽。
(4)抽簽結果若為魚山校區兩支隊伍對決則在魚山校區進行比賽。
(5)抽簽結果若為魚山校區一支隊伍與浮山校區一支隊伍對決則由抽簽決定比賽賽區。
2、辯題抽簽(詳見辯論賽時間安排表)
五 賽場規則
1.自上交參賽隊名單及相片之日起各隊不準中途更換隊員，一經發現，組委會將有權在任何時間任何情況下取消其比賽資格。
2.對阻撓學生會人員工作者，經勸阻無效的，將被清出場外。
3.辯手發言期間或將要發言時，觀眾不得鼓掌打斷或阻礙辯手發言。
六 辯論賽流程(由主席執行)
1.辯論賽開始。
2.宣布辯題。
3.介紹參賽代表隊及所持的立場。
4.介紹參賽隊員。
5.介紹規則、評委及點評嘉賓。
6.辯論比賽。
7.觀眾自由提問時間。
8.評委對比賽情況進行評判。
9.工作人員對評委的評判結果進行匯總，點評嘉賓評析發言。
10.宣布比賽結果。
11.辯論賽結束。
大學生辯論賽規則3
上海商學院200xx年大學生辯論賽規則（總用時25分鐘）
1．正方一辯發言3分
反方一辯發言3分
2．正方二辯選擇反方二或三辯攻辯15秒內（限問一個問題）
反方二或三辯答辯30秒內（須正面回答，不得提問或反問）
3．反方二辯選擇正方二或三辯攻辯15秒內（限問一個問題）
正方二或三辯答辯30秒內（須正面回答，不得提問或反問）
4．正方三辯選擇反方二或三辯攻辯15秒內（限問一個問題）
反方二或三辯答辯30秒內（須正面回答，不得提問或反問）
5．反方三辯選擇正方二或三辯攻辯15秒內（限問一個問題）
正方二或三辯答辯30秒內（須正面回答，不得提問或反問）
6．正方一辯進行攻辯小結 1分
反方一辯進行攻辯小結 1分
7．自由辯論（正方開始）各4分鐘（一方發言完畢，另一方計時立即開始。）
8．反方四辯總結陳辭3分鐘
9．正方四辯總結陳辭3分鐘
上海商學院20xx年大學生辯論賽程序
1．主席向觀眾介紹雙方隊伍、評判團、比賽規則、并宣布開賽。
2．參賽隊伍按照比賽規則進行辯論比賽
3．評議團商議打分。
4．主席在現場主持觀眾提問；邀請學校領導談感言。
5．主席宣布復會，并邀請評判代表作點評。
6．主席宣布比賽結果。
7．主席邀請嘉賓頒獎。（決賽）
8．主席宣布比賽結束。（決賽）
大學生辯論賽規則4
一、 賽制：四對四團體辯論賽。
二、 辯論賽程序（由辯論會主席執行）
1、 辯論賽開始，宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員
3、 介紹評委及點評嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀眾自由提問時間
6、 評委及點評嘉賓退席評議
7、 評委入席，點評嘉賓評析發言
8、 宣布比賽結果，辯論賽結束。
三、 辯論賽細則
1、 時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當
3、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、 攻辯：
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為功方：辯方由功方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分45秒，功方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的.背稿。
5、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束既為另一方發言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、 觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數以上評委審核，辯手方可作答）。
7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
大學生辯論賽評分標準
一、組委會將聘請評委對本次比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。
二、評分標準：
1、 團體分，共300分：
�。�1） 按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：40分；攻辯小結：20分；
自由辯論：60分；回答觀眾提問：20分；總結陳詞：30分
�。�2） 綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
2、 總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分
三、勝負判斷：
1、 每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
附表：全程比賽用時32分鐘
大學生辯論賽程序及用時規定
序號
程序
時間
備注
1
正方一辯發言
2分30秒
2
反方一辯發言
2分30秒
3
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分45秒
每個提問不超過15秒
4
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分45秒
每次回答不超過20秒
5
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分45秒
6
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分45秒
7
正方一辯進行攻辯小結
1分30秒
8
反方一辯進行攻辯小結
1分30秒
9
自由辯論（正方先開始）
8分鐘（雙方各
4分鐘）
10
觀眾向反方提問一個問題
回答時間不超過1分鐘
除四辯外任意
辯手回答
11
觀眾向反方提問一個問題
回答時間不超過1分鐘
同上
12
觀眾向正方提問一個問題
回答時間不超過1分鐘
同上
13
觀眾向反方提問一個問題
回答時間不超過1分鐘
同上
14
反方四辯總結陳詞
3分鐘
15
正方四辯總結陳詞
3分鐘
大學生辯論賽規則5
全國大學生辯論賽規則
1開篇立論 (共6分鐘)
由正方一辯發言表明立場，時間為3分鐘，當一辯發言時間只剩30秒時，計時提示。發言時間使用完畢時計時再次提示，主席停止辯手發言，辯手立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方一辯發言闡述觀點，規則如上。
2攻辯階段 (共8分鐘)
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復上述步驟(一方的兩個攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
(4)攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。
(5)答辯者應回答質詢者所提問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可拒絕回答，但必須說明理由。
(6)答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
3攻辯小結 (共4分鐘)(一辯)
攻辯結束后，先由正方選派辯手對攻辯環節進行小結，時間為2分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方選派的選手攻辯環節進行小結，規則如上。
4自由辯論 (共8分鐘)
(1)自由辯論必須是正反交替進行，分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言，完畢后反方的任一位辯手立即起立發言，一方隊員坐下另一方計時開始，直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里，每位辯手的發言次序，次數和個人發言時間不受限制。
(3)當一隊發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該隊的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該隊發言，該隊應立即停止發言，否則視為超時。
(4)一隊發言時間使用完畢，另一隊尚余時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開座位,不得干擾對方或本方辯手發言。
(6)總時間為8分鐘，每方各4分鐘
5總結陳詞 (共8分鐘)
由反方四辯總結陳詞，時間為4分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞，規則如上。
6觀眾提問環節
由主席主持現場的互動，現場觀眾可以對正反兩方提問，正反雙方對觀眾所提問題進行回答，一個問題的回答時間不超過2分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。正反雙方的表現不記入總分。
溫馨提示
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但是不得照讀資料時間連續10秒鐘，也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準備好的圖表或字板, 否則將酌情扣除團體分和個人分。
(2)在自由辯論時,隊員可以相互提供發言線索。在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
(3)每場比賽各組隊員須統一服裝(校服)。
(4)各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
以下這個，對著參賽隊員來說事關重要噢!在復賽中的每一分都非常重要!
評分細則
(一)團隊評分標準
1、開篇立論 (20分)
論點明晰，論據充分;論證恰當，分析透徹;層次清楚，邏輯嚴謹;語言表達流暢
2、攻辯階段 (20分)
提問簡潔，擊中要害;回答準確，富于技巧;表達清晰，論證有力。
3、攻辯小結 (10分)
闡述觀點，擴大戰果，并辯駁對方的不足，有理有據，表達清晰，邏輯嚴謹。
4、自由辯論 (30分)
抓住對方觀點或漏洞展開辯論;辯論精準，切中要害;分工合作，相互配合;層次分明，技巧得當，觀點犀利，邏輯嚴謹。
5、總結陳詞 (20分)
語言清晰流暢，首尾呼應，進一步歸納和樹立本方觀點，辯駁對方觀點的漏洞和不足。邏輯嚴謹，層次分明;結尾觀點鮮明，說服力強。
(二)辯手個人評分標準
(1)論據內容豐富，引述資料準確、充實、恰當。
(2)論證的邏輯性、說服力強。
(3)語言表達：普通話標準，語言的表達流暢，有文采，有幽默感。
(4)辯駁能力：合理運用各種辯論技巧，機智、敏銳、反駁和應變能力強。
(5)美感風度：舉止、表情大方得體，風度佳。
(三)扣分情況
(1)發言內容違反國家法律法規、內容不健康或者人身攻擊;
(2)攻辯環節的提問、回答與辯題內容無關;
(3)攻辯小結不是緊扣攻辯內容，而是簡單背稿論述其他內容;
(4)自由辯論環節的辯論遠離辯題、對對方已經明確回答或者陳述的問題仍然糾纏不清、對方發言完畢本方長時間不回應、本方隊員多次同時搶著站立發言等;
(5)總結陳詞脫離本場辯論內容，機械背稿。
20xx大學生辯論賽辯題一
1.正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長
2. 正：對高職學生來說，打工對學業有利 反：對高職學生來說，打工對學業不利
3. 正：現代社會更需要通才 反：現代社會更需要專才
4. 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律
5. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要
6.正：知識扶貧比經濟扶貧更重要 反：經濟扶貧比知識扶貧更重要
7.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利
8.正：網絡使人更親近 反：網絡使人更疏遠
9.正：現代社會中，情商比智商更重要 反：現代社會中，智商比情商更重要
10.正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系
11.正：愛情是自私的 反：愛情是無私的
12.正：人類社會最終不可能毀于高科技 反：人類社會最終可能毀于高科技
13.正：經濟發展和環境保護是可以并行的 反：經濟發展和環境保護是不可以并行的
14.正：網絡語言有存在的合理性 反：網絡語言沒有存在的合理性
15.正：商業炒作是現代社會文化現象之必然 反：商業炒作是現代社會文化現象之或然
20xx大學生辯論賽辯題二
A正：寬松式管理對于大學生成長利大于弊
A反：寬松式管理對于大學生成長弊大于利
B正：形成代溝的責任更多在于父母
B反：形成代溝的責任更多在于子女
C正：個人電子郵箱應該收費
C反：個人電子郵箱不應該收費
D正：大學校園秩序的維持，主要靠“自律”
D反：大學校園秩序的維持，主要靠“他律”
E正：人生中事業與愛情相比較，事業更重要
E反：人生中事業與愛情相比較，愛情更重要
F正：對于企業而言，物質資源更重要
F反：對于企業而言，人力資源更重要
G正：中國足球走向世界關鍵在于教練
G反：中國足球走向世界關鍵在于體制
H正：大學英語四級考試仍然還有存在價值
H反：大學英語四級考試已經失去存在價值
I正：歷史題材影視劇可以“戲說”
I反：歷史題材影視劇不可以“戲說”
20xx大學生辯論賽辯題三
網絡使人際關系隔離 網絡能拉近人際關系
生存更重要 尊嚴更重要
見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為
現代企業應該以誠信為先 現代企業應該以盈利為先
收入的差別能體現人才價值 收入的差別不能體現人才價值
傳播中國酒文化應該靠酒香 傳播中國酒文化應該靠吆喝
構建和諧社會是依靠個人素質 構建和諧社會是依靠社會制度
超女現象是文化繁榮的表現 超女現象不是文化繁榮的表現
愛情在于天長地久 愛情在于曾經擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學生基礎文明建設應以道德建設為主 大學生基礎文明建設應以紀律約束為主
學風建設應以人格提升為主要目標 學風建設應以成績提高為主要目標
大學生辯論賽規則6
辯論賽辯論規則
1、時間提示
當辯手發言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發言。否則作違規處理。
2、盤問規則
(1)每個隊員回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下后，由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要，以加強論據。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。
評判標準依據
1、團體得分部分(100分)
(1)審題(20分)
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對對方的難點是否有較好的處理方法。
(2)論證(25分)
論證是否有說服力，論證是否充足，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否恰當。
(3)辯駁(25分)
提問是否抓住對方的要害，問題明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分大學生辯論賽規則20xx百科。是否正面回答對方問題，是否給人有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。
(4)配合(20分)
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊
(5)辯風(10分)
語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手，尊重評委，尊重觀眾;表演得體、錯落大方，有幽默感。
2、個人得分部分(100分)
(1)辯論技巧(40分)
辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說服力。
(2)內容資料(20分)
論證是否充分、合理、恰當有力，引述資料是否詳實。
(3)表情風度(20分)
辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。
(4)自由辯論(20分)
是否始終堅持自己的立場，主動、準確、機智地反駁對方的觀點，思路清晰，立場堅定、邏輯正確、應對靈活。
大學生辯論賽規則7
1開篇立論 (共6分鐘)
由正方一辯發言表明立場，時間為3分鐘，當一辯發言時間只剩30秒時，計時提示。發言時間使用完畢時計時再次提示，主席停止辯手發言，辯手立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方一辯發言闡述觀點，規則如上。
2攻辯階段 (共8分鐘)
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進行攻辯，時間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復上述步驟(一方的兩個攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
(4)攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。
(5)答辯者應回答質詢者所提問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可拒絕回答，但必須說明理由。
(6)答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
3攻辯小結 (共4分鐘)(一辯)
攻辯結束后，先由正方選派辯手對攻辯環節進行小結，時間為2分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由反方選派的選手攻辯環節進行小結，規則如上。
4自由辯論 (共8分鐘)
(1)自由辯論必須是正反交替進行，分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言，完畢后反方的任一位辯手立即起立發言，一方隊員坐下另一方計時開始，直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里，每位辯手的發言次序，次數和個人發言時間不受限制。
(3)當一隊發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該隊的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該隊發言，該隊應立即停止發言，否則視為超時。
(4)一隊發言時間使用完畢，另一隊尚余時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中,辯手不得離開座位,不得干擾對方或本方辯手發言。
(6)總時間為8分鐘，每方各4分鐘
5總結陳詞 (共8分鐘)
由反方四辯總結陳詞，時間為4分鐘，當該辯手發言時間只剩下30秒時，計時提示，當該辯手的發言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發言，該辯手應立即停止發言，否則視為超時。接下來由正方四辯總結陳詞，規則如上。
6觀眾提問環節
由主席主持現場的互動，現場觀眾可以對正反兩方提問，正反雙方對觀眾所提問題進行回答，一個問題的回答時間不超過2分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。正反雙方的表現不記入總分。
溫馨提示
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但是不得照讀資料時間連續10秒鐘，也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準備好的圖表或字板, 否則將酌情扣除團體分和個人分。
(2)在自由辯論時,隊員可以相互提供發言線索。在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
(3)每場比賽各組隊員須統一服裝(校服)。
(4)各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
以下這個，對著參賽隊員來說事關重要噢!在復賽中的每一分都非常重要!
評分細則
(一)團隊評分標準
1、開篇立論 (20分)
論點明晰，論據充分;論證恰當，分析透徹;層次清楚，邏輯嚴謹;語言表達流暢
2、攻辯階段 (20分)
提問簡潔，擊中要害;回答準確，富于技巧;表達清晰，論證有力。
3、攻辯小結 (10分)
闡述觀點，擴大戰果，并辯駁對方的不足，有理有據，表達清晰，邏輯嚴謹。
4、自由辯論 (30分)
抓住對方觀點或漏洞展開辯論;辯論精準，切中要害;分工合作，相互配合;層次分明，技巧得當，觀點犀利，邏輯嚴謹。
5、總結陳詞 (20分)
語言清晰流暢，首尾呼應，進一步歸納和樹立本方觀點，辯駁對方觀點的漏洞和不足。邏輯嚴謹，層次分明;結尾觀點鮮明，說服力強。
(二)辯手個人評分標準
(1)論據內容豐富，引述資料準確、充實、恰當。
(2)論證的邏輯性、說服力強。
(3)語言表達：普通話標準，語言的表達流暢，有文采，有幽默感。
(4)辯駁能力：合理運用各種辯論技巧，機智、敏銳、反駁和應變能力強。
(5)美感風度：舉止、表情大方得體，風度佳。
(三)扣分情況
(1)發言內容違反國家法律法規、內容不健康或者人身攻擊;
(2)攻辯環節的提問、回答與辯題內容無關;
(3)攻辯小結不是緊扣攻辯內容，而是簡單背稿論述其他內容;
(4)自由辯論環節的辯論遠離辯題、對對方已經明確回答或者陳述的問題仍然糾纏不清、對方發言完畢本方長時間不回應、本方隊員多次同時搶著站立發言等;
(5)總結陳詞脫離本場辯論內容，機械背稿。
最后，祝愿各位參賽選手能在比賽中有著超水準的發揮，為我們帶來一場高水準的、賞心悅目的辯論賽!
全國大學生稅收辯論賽比賽規則
一、開場(5分鐘)
1.播放辯論賽片頭，主持人入場;
2.介紹場上隊伍，播放形象展示片;
3.介紹專家評委團。
二、介紹辯題(1-2分鐘)
播放辯題視頻短片。
三、辯論環節(40分鐘)
第一階段：立論和駁論(10分鐘)
1.正方一辯陳詞，時間3分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
2.反方一辯陳詞，時間3分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
3.反方二辯駁論，時間2分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
4.正方二辯駁論，時間2分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
第二階段：盤問攻辯(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發問，每次發問任意指定正方一、二辯一人回答，正方不能反問，反方不能打斷正方回答�？傆嫊r3分鐘，每次發問不能超過20秒，回答不能超過40秒。
2.正方三辯向反方一、二辯發問，每次發問任意指定反方一、二辯一人回答，反方不能反問，正方不能打斷反方回答�？傆嫊r3分鐘，每次發問不能超過20秒，回答不能超過40秒。
3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘。
4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘。
第三階段：自由辯論(共8分鐘)
1.雙方各累計計時4分鐘，由正方首先發言，雙方交替發言，各方累計計時剩最后半分鐘有提示。
2.自由辯論必須是正反交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時)，完畢后(中止正方計時并開始為反方計時)，反方的任一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止。
3.在自由辯論的時間里，每位辯手的發言次序，次數和個人發言時間不受限制;但每位辯手一次性發言時間不得超過1分鐘。
4.當一隊發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，第二次鈴聲提示則表明該隊伍的發言時間已到，辯手應立即停止發言。
5.一隊發言時間已盡，另一隊還有時間，則該隊的任意隊員都可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
特別說明：任意隊員可以是一人發言，也可以是幾名隊員輪流發言。
6.自由辯論提倡積極交鋒，不得回避重要問題，對于對方已經明確回答的問題不得糾纏不放。
第四階段：陳詞總結(共6分鐘)
1.反方四辯作總結，時間3分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
2.正方四辯作總結，時間3分鐘，最后30秒有提示音，計時停止后，請選手立即停止發言。
第五階段：專家交鋒(共6分鐘)
特別說明：只有半決賽和決賽三場比賽設置該環節。
1.特邀2名點評嘉賓，對本場辯題進行觀點陳述，并可向對方點評嘉賓發問，雙方就此展開辯論。
2.該環節不計入評委評分。
3.正反方各3分鐘，分別計時，交替發言，規則參考自由辯論。
第六階段：自由提問(共2分鐘)
由場內任意觀眾就辯論話題進行提問，可指定參賽辯手或點評嘉賓回答問題，該環節不計入評分。
四、評委打分評議(5分鐘)
1.評委評分：現場評委充分考慮兩只隊伍的觀點、論據、論證是否嚴密，兼顧選手的表達能力、現場反應能力、語言組織能力、邏輯思維能力、團隊配合情況等指數對兩隊辯手打分(時間計入專家交鋒和自由提問環節)。
2.評委投票：評委首先對辯題的觀點、認識和參賽隊伍的辯論情況進行點評，并當場舉牌表明自己的觀點。支持正方贏，舉“正”牌;支持反方贏，舉“反”牌;不得棄權。所有評委亮明態度后，匯集投票情況，得票多者為該場比賽的勝方。(5分鐘)
五、宣布本場比賽結果(5分鐘)
宣布本場比賽最佳辯手和獲勝方。主持人現場采訪參賽人員、學校領隊、參賽地團委領導和觀眾等。
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