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      2. 辯論賽作文400字

        時(shí)間:2021-12-01 10:59:08 辯論賽 我要投稿

        關(guān)于辯論賽作文400字合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的辯論賽作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于辯論賽作文400字合集十篇

        辯論賽作文400字 篇1

          今天下午第一節(jié)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)辯論賽,主題是:善意的謊言有沒(méi)有必要。正方觀(guān)點(diǎn)是善意的謊言有必要,是一二大組;反方觀(guān)點(diǎn)是善意的謊言沒(méi)有必要,是三四大組。我們是反方。

          課開(kāi)始了,雙方辯友都手捧資料,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,胸有成竹地走上臺(tái)。辯論賽剛開(kāi)始,雙方就有一種劍拔弩張的氣勢(shì)。到自由辯論時(shí),場(chǎng)上氣息更是競(jìng)爭(zhēng)激烈,雙方辯友有一半是根據(jù)前一天查的資料,一半是現(xiàn)場(chǎng)想出來(lái)的,并且在那種舌頭都不一定捋得直的情況下,還能想到出來(lái)如何攻守,這需要當(dāng)時(shí)很認(rèn)真聽(tīng)地方辯手發(fā)言,邊聽(tīng)邊思考,并且思維要敏捷,迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)如何應(yīng)對(duì)。

          就比如說(shuō)正方四辯徐同學(xué)說(shuō):“在第10課《別餓壞了那匹馬》中那位殘疾青年也撒了一個(gè)善意的謊言,但是在揭穿后作者對(duì)青年卻滿(mǎn)懷感激……”就在觀(guān)眾認(rèn)為反方接不下去時(shí),蔡同學(xué)立刻起身巧妙反駁的說(shuō):“那么他也可以用一種委婉的語(yǔ)氣讓作者能心安理得的看書(shū),并且跟爸爸解釋清楚,這樣也是可以的。”蔡同學(xué)就是當(dāng)場(chǎng)想出來(lái)的,給正方一個(gè)大反擊。聽(tīng)完蔡同學(xué)的發(fā)言,臺(tái)下觀(guān)眾都是目瞪口呆,拍手叫好。但隨后,正方觀(guān)眾又有些許失落,擔(dān)心正方辯手能不能冷靜應(yīng)對(duì)。

          看完整場(chǎng)辯論賽,正方的觀(guān)點(diǎn)主要就是:善意的謊言雖然也是謊言,但是動(dòng)機(jī)是善意的,是一種鼓勵(lì)人的方式。在生活中,我們有必要使用善意的謊言去鼓勵(lì)人,但是得有個(gè)度,并且得合適的時(shí)機(jī),合適的地點(diǎn)。這也是我通過(guò)這場(chǎng)辯論對(duì)善意的謊言的新見(jiàn)解。

        辯論賽作文400字 篇2

          今天下午,迎來(lái)了第一次,這次是我第一次開(kāi)展辯論賽,所以,不管是辯手、主持人還是評(píng)審團(tuán)、隊(duì)員還是觀(guān)眾,都格外的激動(dòng)、興奮。這次辯題為“做家務(wù)該不該給報(bào)酬”?開(kāi)場(chǎng)前,大家都興致勃勃。我們是正方,觀(guān)點(diǎn)是“該給報(bào)酬”,三班是“不該給報(bào)酬”。正方一辯是蘇嘯然,正方二辯是葛佩璽,正方三辯是來(lái)雨暢,正方四辯是萬(wàn)思潔。每個(gè)人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著自己整理出來(lái)的資料。

          我宣布,辯論開(kāi)始。主持人響亮的聲音使我們安靜下來(lái)。首先是我們的正方一辯提出開(kāi)篇立論,首先陳述了我方觀(guān)點(diǎn),做家務(wù)該給報(bào)酬,蘇嘯然伶牙俐齒,提出種種理由,不放過(guò)一個(gè)可以反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)搅俗杂赊q論時(shí),我最想反駁的就是反方三辯的一句話(huà),他說(shuō)撿一副眼鏡,拿一次快遞,我想說(shuō),并不是家長(zhǎng)讓做的所有事情都叫家務(wù),一開(kāi)始反方一辯也說(shuō),客務(wù)就是關(guān)系到整個(gè)家庭的事情,而撿一副眼鏡,拿一次快遞,這并不影響到整個(gè)家庭,而且我方觀(guān)點(diǎn)是做客務(wù)該給報(bào)酬,并沒(méi)有說(shuō)其他的也該給報(bào)酬。而且反方一辯的一句話(huà)我也很想反駁,她說(shuō)我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力就不能賺錢(qián),但是我想說(shuō),雖然我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力,但是我們可以先體會(huì)做家務(wù)的辛苦。我想提我的理由,做家務(wù)該給報(bào)酬,我們就會(huì)明白這個(gè)錢(qián)來(lái)之不易,從而可以打消我們不勞而獲的念頭。

          精彩的辯論賽到了最后收尾的時(shí)間,我們?cè)u(píng)出了兩位最佳辯手,4班的萬(wàn)思潔和3班的黃卓爾,這次的辯論賽讓我收獲了很多。

        辯論賽作文400字 篇3

          今天,我們班展開(kāi)了一次《開(kāi)卷是否有益》的辯論賽。我是正方“開(kāi)卷有益”的辯手,梁詩(shī)婷是我方的組長(zhǎng),黃思晨、張果、黃怡欣等都成了我們一方的辯手。王若愚代表著反方:開(kāi)卷未必有益,成員也有八個(gè)。辯論會(huì)馬上開(kāi)始了,我們坐在臺(tái)上,都很緊張,畢竟這是我們第一次參加辯論賽啊!

          辯論開(kāi)始了,首先是組長(zhǎng)們發(fā)言,大家表明了了各自的立場(chǎng),只見(jiàn)反方有些辯手還準(zhǔn)備了稿子,看來(lái)是有備而來(lái),而我們正方全都拿了稿子。反方有些強(qiáng)勢(shì),我方相比之下顯出了弱勢(shì)。輪到我辯論的時(shí)候,我有些不知所措,不知是緊張,還是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好。我一站到講臺(tái)上,看到大家那直直的眼神向我射來(lái),就像被電到了一樣,兩腿直發(fā)抖,腦袋一片空白,說(shuō)話(huà)也說(shuō)不清楚了,緊張得嗓子眼快蹦出來(lái)了。最后,我也不知道自己說(shuō)了些什么,就下臺(tái)來(lái)了。反方成員上去之后,說(shuō)話(huà)很是流利,頭頭是道。我暗暗地責(zé)備自己,怎么會(huì)這樣呢?實(shí)在是太沒(méi)用了,連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清。我暗想:我以后一定要多多練習(xí),放松自己,這樣就不會(huì)感到害怕了。

          辯論結(jié)束了,老師宣布了反方勝,頓時(shí)我感到很難過(guò),覺(jué)得自己做錯(cuò)了事一樣。但是黃怡欣安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你是緊張,這并不是你的錯(cuò),我們都一樣緊張!”聽(tīng)到這句話(huà)之后,我感到那種難過(guò)、失落的情緒像石頭一樣落了地,頓時(shí)輕松了不少。

          一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗,經(jīng)過(guò)這次失敗的辯論經(jīng)歷之后,我相信自己會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),下次一定能做得更好的。

        辯論賽作文400字 篇4

          我們班有很多有趣的活動(dòng),每次我們知道有活動(dòng),就非常的感到激動(dòng),因?yàn)槲覀儼鸦顒?dòng)當(dāng)做玩游戲 一樣,很開(kāi)心、快樂(lè)!就在前幾天,我們開(kāi)展了了開(kāi)卷未必有益,和開(kāi)卷有益的辯論賽!我們班有些人就高興的跳起來(lái),臉上也露出了笑臉,我心里也默默的笑著。而我們這一組就比賽看誰(shuí)道理講的好,我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)能贏(yíng)!看誰(shuí)是誰(shuí)的手下敗將!我們的眼睛也對(duì)視視這,好像在說(shuō):“我一定能贏(yíng)你 !’’

          我是正方是開(kāi)卷有益,到3、4大組去。反方開(kāi)卷未必有益就到1、2大組。

          比賽開(kāi)始了,看誰(shuí)的笑臉多,先是我們正方來(lái),趙冰清就馬上高高的舉起了手,老師有請(qǐng)趙冰清,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” “如果我們不讀書(shū)哪里來(lái)的知識(shí)呢 ?” 老師聽(tīng)了,覺(jué)的有道理就給我們畫(huà)了笑臉,我們非常開(kāi)心,到反方了。丁立成也馬上舉起了高高的手。“我反對(duì)趙冰清的說(shuō)法,漫畫(huà)書(shū)也是進(jìn)步的階梯。” “那壞人讀了《孔子兵法》那世界不是要?dú)鐏?lái)了嗎?”王翰也舉手了,他說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的絆腳石!”老師就給反方一個(gè)笑臉,平分了。

          比賽就這樣激烈的下去,就這樣,我們反當(dāng)3個(gè)笑臉,而正方就4個(gè)笑臉,我們反方輸了但從這次辯論中,我學(xué)到了許多的知識(shí),我很開(kāi)心,雖然輸了,但是沒(méi)有關(guān)系的了,我還是從別人那里學(xué)到更多的知識(shí)!

        辯論賽作文400字 篇5

          今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫(xiě)了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

          晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開(kāi)始。媽媽說(shuō):“先由甲方辯友說(shuō)話(huà)!”爸爸說(shuō):“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門(mén)旅游都帶手機(jī),誰(shuí)會(huì)帶個(gè)電話(huà)機(jī)!”媽媽又說(shuō):“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)——大潤(rùn)發(fā),不是越來(lái)越大!”我說(shuō):“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說(shuō):“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1。”我刺破了第三個(gè)氣球。

        辯論賽作文400字 篇6

          周五下午語(yǔ)文課上,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方,而作為反方的我們,可以無(wú)論理取鬧啦!

          辯論賽開(kāi)始了男生首先站起來(lái)發(fā)言:“生活中需要善意的謊言。這些謊言,不會(huì)傷害他人的自尊,對(duì)生活中許多事有幫助。”

          女生起立:“謊言終究是謊言,無(wú)論多么美麗,只要你揭開(kāi)它的面紗,將奇丑無(wú)比。所以生活中不該有謊言,無(wú)論善惡!”

          男生不服,一拍桌子,大義凜然的說(shuō):“莎士比亞說(shuō)過(guò)‘生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言!”男生2:“補(bǔ)充,在《唯一的聽(tīng)眾》中,老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來(lái)!”

          我耐不住性子,一跺腳,反駁:“所以他后來(lái)知道了,就會(huì)傷到自尊啊!”

          “要是我就會(huì)欣然接受!”

          我大罵道:“那是因?yàn)槟隳樒ず瘢 比囝D時(shí)大笑……

          最后老師來(lái)了個(gè)評(píng)判:“有時(shí)生活中也需要善意的謊言,不過(guò)呢,我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人!回去后,以‘激烈的辯論賽’為題,寫(xiě)寫(xiě)這場(chǎng)辯論賽!”

          全班頓時(shí)失望了,冷眼落到了黑板上。“鈴鈴鈴”……

          不過(guò),這場(chǎng)辯論賽還是很激烈,很有意義的!

        辯論賽作文400字 篇7

          在星期三,我們班舉辦了一場(chǎng)有趣的辯論賽。

          辯論賽的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開(kāi)卷有益”。辯論賽開(kāi)始了,我方的隊(duì)長(zhǎng)是周紫麒,周紫麒說(shuō)道:“書(shū)可以滋潤(rùn)人們的心靈,書(shū)可以?xún)艋说男摹狈捶疥?duì)長(zhǎng)王舒琳立馬反駁道:“書(shū)雖好,但也分好書(shū)和壞書(shū),如果是看壞的書(shū),那就開(kāi)卷未必有益了”。羅嘉欽說(shuō):“雖然書(shū)分好書(shū)和壞書(shū),但只要書(shū)看得多了,就分得清好書(shū)還是壞書(shū)”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事:“趙國(guó)有一位將軍叫趙破,他只會(huì)紙上談兵,說(shuō)得頭頭是道,但在現(xiàn)實(shí)中,他缺少實(shí)踐,使得趙國(guó)失去了四千萬(wàn)大軍”。張心怡反駁道:“我們學(xué)的語(yǔ)文書(shū)第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)讀書(shū),所以她成為了一個(gè)有名的作家。”………最后在兩名隊(duì)長(zhǎng)的辯論下,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束。

          我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的,書(shū)籍是我們的精神食糧、書(shū)籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書(shū)籍是我們通向未來(lái)的一盞明燈。書(shū)籍是我們的知心朋友,書(shū)籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

        辯論賽作文400字 篇8

          從第二大周才開(kāi)始的辯論賽,我沒(méi)有辯論過(guò),但是我看的辯論賽非常激烈。

          在第七大周的辯論主題是《好成績(jī)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方,也就是好成績(jī)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方,也就是好成績(jī)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺(tái)的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補(bǔ)充,讓上臺(tái)的人不緊張,在這次的辯論賽贏(yíng)得勝利。

          上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng),也很擔(dān)心,我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會(huì)輸,但是我還是相信我們四組會(huì)漂亮的完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對(duì),好像說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了。”但是我們組的人并沒(méi)有被一組的氣勢(shì)壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著,準(zhǔn)備和一組展開(kāi)精彩的辯論。

          辯論開(kāi)始了,因?yàn)橐唤M是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教出來(lái),理由有二……”一組一辯說(shuō)完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的,因?yàn)椤焙顑f(shuō)完了,雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的,但總的來(lái)說(shuō)還行,又輪到一組二辯說(shuō)了,一組二辯說(shuō)完了,我放的朱博洋趕緊接著話(huà)說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到,讓后課前三分鐘就結(jié)束了。

          啊!戰(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍,以后有機(jī)會(huì)我也要辯論。

        辯論賽作文400字 篇9

          “今天,我們要舉行一次小小辯論賽。”老師大聲宣布道。我非常激動(dòng),因?yàn)橐郧拔覀儚膩?lái)沒(méi)有舉行過(guò)。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開(kāi)卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀(guān)點(diǎn)是:開(kāi)卷有益,反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。今天將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)即將來(lái)臨。我們相信我們一定能說(shuō)服對(duì)方。

          “請(qǐng)正方三位主辯手上場(chǎng)。”正方的陳詞是張俊哲,他站了起來(lái),嚴(yán)肅而又莊重地說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”反方也毫不示弱,說(shuō)了自己經(jīng)歷過(guò)的事。正反方說(shuō)得相當(dāng)激烈,各不相讓?zhuān)阋痪湮乙痪洹E_(tái)下的觀(guān)眾也開(kāi)始討論了,“我感覺(jué)說(shuō)的都有道理。”“我支持正方,因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。”教室里炸開(kāi)了鍋似的。我舉起手來(lái),說(shuō):“杜甫說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們正方開(kāi)始進(jìn)攻,但反方都招架住了。

          在這時(shí),反方有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“劉向把書(shū)比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地。《我的奮斗》這本書(shū)害了好多人。”我方最后的總結(jié)是:“書(shū)總是會(huì)有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功。”

          不知不覺(jué)間,一節(jié)課過(guò)去了,我們還在不停爭(zhēng)論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書(shū)是要看的,但不能看沒(méi)有好處的書(shū)。

        辯論賽作文400字 篇10

          “我們小學(xué)生可以出門(mén)去名勝古跡玩。

          一、可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)總值。

          二、可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,遇到問(wèn)題大家一起想辦法解決。”

          甲方說(shuō)。“不可以”,乙方說(shuō),“我們一旦遇到危險(xiǎn)或者壞人就不知所措,造成可怕的下場(chǎng)。”哎,他們?cè)诔呈裁?哦!他們?cè)谡撔W(xué)生結(jié)伴出們旅游或行不行。“要是遇到危險(xiǎn)或壞人時(shí),我們就打!。”這時(shí)臺(tái)下一片爆笑。乙方說(shuō):“假如那邊是郊區(qū),沒(méi)有電話(huà)亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì)說(shuō):“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說(shuō)。甲方自信地說(shuō):“我們不會(huì)到人跡罕至的地方去,我們只會(huì)去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們?cè)趺崔k。

          乙方微笑著說(shuō)。甲方鴉雀無(wú)聲,突然甲方開(kāi)口了“我剛才說(shuō)過(guò)了,我們不會(huì)去那么偏僻的地方。”真是一場(chǎng)激烈的辯論賽,到底誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)負(fù)我不知道,但是結(jié)果不是重要的,重要的是我知道了出門(mén)旅游既要玩的開(kāi)心也要保護(hù)人生的安全。我要向這方面發(fā)展,爭(zhēng)取成為一位大名鼎鼎的律師,用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

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