有關(guān)辯論賽作文600字錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的辯論賽作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文600字 篇1
“我支持正方!薄拔抑С址捶健!蓖郏@個(gè)班級(jí)怎么了?這么吵?哦,原來他們正在舉行一場辯論賽!
而我正是反方的組長,正方組長史一吟開始讀了自己的支持科技利大的證詞了。她讀的時(shí)候,聲音響亮,那雙大眼睛中充滿了自信,好像有著必勝的決心。在她振振有詞的朗讀中,使我們?yōu)樽约耗罅艘话牙浜。該輪到我讀了,我暗暗地下了決心,發(fā)誓一定得比她讀得好,讀得更響亮,讓他們先輸在起跑線上。于是,我朗讀時(shí)更響亮了,而且沒有一處疙瘩。不知怎么的,一聽我讀完,支持我方的同學(xué)都異常興奮,掌聲持續(xù)著,直到老師叫停下來結(jié)束。
接著,辯論賽開始了。隊(duì)員方海燕慢吞吞地舉出第一個(gè)證據(jù)。而我方聽了以后,施燁汀立馬站出來反駁:“關(guān)于汽車排出的尾氣,含有……”發(fā)表以后,施燁汀露出了笑容,好像在為反駁成功而慶祝。接著,正方隊(duì)員又提出第二個(gè)證據(jù):“如果醫(yī)學(xué)科技不發(fā)達(dá),那病人怎么辦?”于是我方的史昊站起來了,他表情嚴(yán)肅,一手指著正方的隊(duì)員說:“我不同意你們的想法,如果沒有科技帶來的污染,人怎么會(huì)生病……”這個(gè)問題一拋出,現(xiàn)場是一片混亂,不僅上面的人斗得難解難分,下面同學(xué)也跟著爭論起來。兩方人都斗得面紅耳赤,口干舌燥。最后,老師讓我們兩組隊(duì)長各來做個(gè)總結(jié)。于是,我們倆也開始比誰讀得好,誰說得更有理,但最后卻是斗得不相上下。真是公說公有理,婆說婆有理。
雖然,這次辯論會(huì)我們沒分出勝負(fù),但我們兩方斗得十分激烈,都表現(xiàn)出了自己的滔滔不絕、落落大方的一面。我相信:科技掌握在我們?nèi)祟愂种,只有我們自己合理使用,才能讓它發(fā)揮更大的力量。
辯論賽作文600字 篇2
你是要問我:“小學(xué)時(shí)哪一件事讓你最難忘!蔽視(huì)毫不猶豫地回答:“辯論賽!”
那次我們辯論賽的題目是:科技發(fā)展是利還是弊。我是正方的肛表,我們的觀點(diǎn)是科技發(fā)展是利。邵佳欣是反方代表,她們的觀點(diǎn)是科技發(fā)展是弊。當(dāng)我們說完規(guī)則后,我們便開媽了激烈的“戰(zhàn)斗”。首先我派出我的好閨蜜----袁夢“打頭陣”,對(duì)方派出的是一名男生——董麒。接著他倆便“打”了起來:袁夢說:“如果沒有科技的發(fā)展,我們?cè)趺磿?huì)坐在這教室里上課?”董麒一邊用起了他的招牌動(dòng)作----右手捶打著左手主,說道:“對(duì)方辯友,我反對(duì)你的觀點(diǎn),雖然科技的發(fā)展讓我們能在這教室里上課,但由于科技的發(fā)展,地球正走向滅約!”大家都被他的話怔住了,隨后,他又解釋道:“由于科技的發(fā)展,一些工廠不停向水里排放污水,向空中放煙霧使得環(huán)境受到污染!”頓時(shí),對(duì)方辯友們拍起了巴掌。袁夢立即說:“但是由于科技更好的發(fā)展,現(xiàn)在這種現(xiàn)象正在慢慢的減少,地球?qū)⒉辉偈艿轿廴!”接著,?duì)方又重新派出了一名同學(xué)——何潔。何潔說:“正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,才會(huì)引起戰(zhàn)爭,就是因?yàn)閼?zhàn)爭,死了好多百姓!”我站起來說:“對(duì)方辯友,我反對(duì)你的觀點(diǎn),首先,不是我們要打別的國家,然是別的國家要打我們中國,要是沒有科技的發(fā)展,我們用什么保衛(wèi)自己,保衛(wèi)國家?這樣一來,就會(huì)死更多的人!焙苓^一節(jié)課就過去了,我們還是沒有達(dá)成一致。
最后徐老師說:“其實(shí)科技發(fā)展既有利,又有弊。這次的辯論賽很激烈,大家都很涌躍,這點(diǎn)我要表揚(yáng)大家…”那次的辯論賽將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!
辯論賽作文600字 篇3
星期一早晨,當(dāng)許老師在黑板上寫下“小小辯論賽”的時(shí)候,同學(xué)們都躍躍欲試,恨不得馬上 說出自己的觀點(diǎn),老師讓主辯手上臺(tái)以后,說:“辯論賽馬上就要開始了,下面有請(qǐng)正方‘開卷有益’的陳詞講話。”
“我覺得‘開卷有益’ 高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這正是說明了要多讀書的意思。”張浚哲自信滿滿地發(fā)了言,博得了滿堂喝彩。童云晉不服氣了,接上去說:“我們的觀點(diǎn)是‘開卷未必有益’,雖然正方說的沒錯(cuò),是要多讀書,但是看了那些毫無意義的書有什么作用呢?有時(shí)候還會(huì)誤傷了自己。”鼓掌的人更多了,許多男生都愣了一下,才勉強(qiáng)地拍了拍手。許諾同學(xué)也迫不及待了,別人一說完,她就像小兔子似的跳了起來,說:“我們小學(xué)生看的書只有書店里的五分之一,而適合我們五年級(jí)看的,只有這五分之一中的六分之一,我們讀的.書是可想而知的!
臺(tái)下的觀眾也活躍起來,你一言我一句地討論開了。“一般的書籍都是有益的,我們看的書都會(huì)給爸爸媽媽看過的!秉S奕博也發(fā)表了自己的觀點(diǎn),男生用掌聲表達(dá)了自己的贊同。我為女生捏了汗把汗,可是馬上有人反駁他,我心中的石頭終于落地了。主辯手有時(shí)眉頭緊鎖著聽對(duì)方講,好像在想對(duì)方的話中有什么破綻。經(jīng)過一番激烈的爭論,正反雙方的實(shí)力相同,討論不出結(jié)果,時(shí)間不多了,老師讓雙方主辯手做一個(gè)總結(jié),“我們學(xué)生最主要的是多讀書,吸取更多的知識(shí)!睆埧U軄砹藗(gè)最后一擊!皶侨说呐笥,你讀一本好書就是結(jié)交一個(gè)好朋友,讀壞的書就是結(jié)交壞的朋友。”
“兩位同學(xué)都說的不錯(cuò),主要是開卷是開什么卷,開益卷才有益!崩蠋熣f的令我最深刻,在全班引起了轟動(dòng),在老師的總結(jié)下,一場激烈的辯論賽結(jié)束了。
辯論賽作文600字 篇4
今天早晨,有一件激動(dòng)人心的事情發(fā)生了,那就是——我們班的第一次辯論會(huì)成功舉辦了!這次辯論會(huì)的主題很耐人尋味——開卷有益和開卷未必有益。
開辯了!我們正方主辯用事實(shí)說話,引用了許多名言,不斷地給反方施加壓力。而反方主辯也很強(qiáng)大,給我們也帶來了許多壓力。
該自由答辯了。我方辯論人王雪怡語驚四座,提到了主題:壞書,而反方同樣抓住了這個(gè)要點(diǎn)展開辯論。我們互相反駁,雙方爭得面紅耳赤,但誰也不放棄自己的觀點(diǎn)。而這個(gè)“火藥味”十足的氣氛同樣讓人害怕。
時(shí)間過得真快,下課了。我們做完課間操,在第三節(jié)課又開始辯論了。
等雙方主辯總結(jié)完了自己的要點(diǎn),我們都焦急地等待著老師的評(píng)判結(jié)果,我激動(dòng)的等著老師那一句:“正方勝”的聲音,可是,老師卻說正反方都贏了。
一場唇槍舌劍的、火藥味十足的辯論會(huì)結(jié)束了。但是,有些同學(xué)還是意猶未盡。總結(jié)正反方觀點(diǎn)后,我明白了一個(gè)道理:讀書,要有選擇的讀,這樣才能從書中學(xué)到正確的知識(shí)和做人的道理。我也懂得了世界上所有的事物都是一把雙刃劍,有好的一面就有壞的一面,用好了就可以使人們獲得幫助,否則就會(huì)產(chǎn)生破
同學(xué)們,自古以來,書籍就是人類的營養(yǎng)品,就是人類進(jìn)步的階梯。竊讀記的作者林海音在竊讀記中寫道:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!小苗與大樹的對(duì)話中也寫道:要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。……各種各樣關(guān)于開卷有益的證據(jù)呈現(xiàn)在我們的眼前,所以我方認(rèn)為——開卷有益!
辯論賽作文600字 篇5
今天下午,我們開展了一次辯論賽,辯題是:開卷到底是有益還是未必有益?我想起今天辯論賽的激烈勁兒,我的腦好禮就不停地浮現(xiàn)出我們辯論時(shí)的情景。
我方所持的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。開始了,我們個(gè)個(gè)都信心十足。當(dāng)老師選擇張潔妤開始主持引出比賽,正方同學(xué)都說出了自己的觀點(diǎn)“開卷有益”,我方也毫不示弱,你一言,我一語的,馬上展開了一場唇槍舌戰(zhàn)不辯論賽。
這時(shí),我方的李貝寧同學(xué)猛地站了起來,大膽又大方地說:“如果一本不好的書讓你看完了,也許這就會(huì)讓你變得走火入魔,走上犯罪的路途了!边@下,他方的葉震就立馬反駁,說:“但這只是這個(gè)人的心態(tài)問題,是他心態(tài)不端正,而不能怪這本書不好。到現(xiàn)在還有人說過:‘世上壞沒有書,只有壞人!’”這句話把我們震得沒了聲音,我東張西望,急得滿頭大汗,不過,還好。我方并沒有被徹底擊垮,只是多了些時(shí)間用來思考了。張潔妤不愧是主持,她的聲音可響了。不過,對(duì)方的陳浩浩也很厲害,竟把法律中的條文搬了出來。把我們深深地震住了。
正當(dāng)我方和對(duì)方不分上下時(shí),何老師開口了,她鄭重地說:“我個(gè)人更加支持正方觀點(diǎn)----‘開卷有益’。但是,任何事物都是一分為二,所以我們要有選擇的看書,會(huì)看書,吸取書中的精華,去除書中的糟粨,還要把自己的好奇心控制!“
聽了老師的話,我們心服口服,雖然老師并沒有宣布哪一方贏,不過我有一些收獲,如果開卷,那么一定會(huì)有一些精華,糟粨,只要會(huì)看書,對(duì)你總有好處。
辯論賽作文600字 篇6
今天下午,我們班舉行了一次精彩的辯論賽,那場面真是熱鬧非凡。
老師先在黑板上清清楚楚地寫下了辯題:“上網(wǎng)和看電視能否取代傳統(tǒng)閱讀”。我作為反方代表和隊(duì)友劉子健、王冰鈺、常浩然一同并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵。正方有劉思博、明婉婷、金澤遠(yuǎn)、郭桐,他們也個(gè)個(gè)不甘示弱,精神抖擻。
辯論會(huì),我期待的辯論會(huì),終于開始了。正方的明婉婷首先發(fā)表了意見,用長篇大論“導(dǎo)彈”先投向了我方陣地。但我方隊(duì)友并沒有望而生畏,明婉婷簡直把他方觀點(diǎn)說得天花亂墜、淋漓盡致。她話音剛落,我馬上“接招”:“我方認(rèn)為上網(wǎng)、看電視不能取代傳統(tǒng)閱讀,原因有四……”這一語道破了這個(gè)主題。
萬里長征的第一步勝利了,我的心里暗暗高興。
可事情遠(yuǎn)沒有我想的簡單,文采飛揚(yáng)的劉思博點(diǎn)出了一些傳統(tǒng)閱讀的壞處,真是咄咄逼人,還好,我方伶牙利齒、妙語連珠的劉子健用生活實(shí)例和一大堆資料讓我們免遭涂炭,我見勢,忙用法律的武器“隔空發(fā)拳”,不給對(duì)方挑撥、反駁的機(jī)會(huì),王冰鈺又迅速地接上了我的話。
這時(shí),對(duì)方像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!金澤遠(yuǎn)面紅耳赤,手不停地給自己的“智囊團(tuán)”做暗示。看來,他們已經(jīng)理屈詞窮了。這時(shí)老師說:“停!”讓正反雙方闡述關(guān)點(diǎn),我們都感到意猶未盡。
這次的辯論會(huì)真精彩,我們從中都受益匪淺。在這次辯論會(huì)中,磨礪了我的口才,讓我增長了見識(shí),也讓我明白了我們的生活中,需要我們要有明確的觀點(diǎn),要有雄辯的口才,長大后才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
辯論賽作文600字 篇7
窗外狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,好似一場大戰(zhàn)迫在眉睫。
教室的黑板上赫然寫著幾個(gè)大字:“上網(wǎng)是否有益辯論會(huì)”,同學(xué)們被分成了正反兩隊(duì),隊(duì)員們都直勾勾地盯著對(duì)手,空氣中彌漫著火藥味,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。這種場景,頗有幾分“華山論劍”的感覺。
主持人宣布比賽正式開始,先由正方一辯發(fā)言。我方一號(hào)選手定了定神,緩緩地站了起來,拿起稿子,目光掃視了一下人群,開始了長篇大論。只見他選手口若懸河,充分顯示出他的博學(xué)多才。他的發(fā)言引得同學(xué)們的一致喝彩。
只聽他話音未落,反方一辯早已按捺不住,立刻跳了起來,拿起稿子就開始了反擊。只見對(duì)方選手也是滔滔不絕,言語之中暗藏利刃,我方選手都不禁捏了一把汗。
很快最激烈的自由辯論開始了,正反兩方選手都進(jìn)入了白刃戰(zhàn)狀態(tài)。
我方三辯先行發(fā)難:“自古以來就是優(yōu)勝劣汰,如果網(wǎng)絡(luò)有害,那么它就不可能在歷史發(fā)展長河中一枝獨(dú)秀!
反方四辯拍案而起:“如果網(wǎng)絡(luò)無害,為什么那么多學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而影響了學(xué)業(yè),甚至誤入歧途,失去了美好的未來?”
剎那間,一方話里藏刀,一方坦然應(yīng)對(duì);一方妙語連珠,一方對(duì)答如流。空氣中的火藥味越來越濃。
正當(dāng)大家斗得不可開交之際,我方四辯選手突然發(fā)難,拋出了一個(gè)讓對(duì)方所有選手都無以回答的問題。只見對(duì)方選手都面面相覷,一時(shí)語塞,難以應(yīng)對(duì)。我方抓住機(jī)會(huì),乘勝追擊。對(duì)方這個(gè)時(shí)候已經(jīng)徹底失去了抵抗力,最終只好認(rèn)輸。真是“疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏!
這真是一場激烈而精彩的辯論會(huì)!
辯論賽作文600字 篇8
“我不干,家務(wù)活應(yīng)該是你媽媽干!薄盀槭裁词俏遥揩h玥你今年都十二了,也該做些家務(wù)了!”“我又沒成年,還小呢,更何況我要保證睡眠!”……這是怎么了?請(qǐng)看下文。
吃完晚飯后,我們一家都各做各事,媽媽拿起蘋果4S玩植物大戰(zhàn)僵尸;我拿起平板電腦?雌鹆恕短焯煊邢病罚话职謩t在一旁看小說!敖裉煺l洗碗呀?”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板電腦,冷不丁冒出一句!翱隙ú皇俏!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。而爸爸卻在專心致志地看小說,一聲不響。于是,我故意捉弄爸爸,“那既然爸爸沒說話,那就是爸爸洗吧!”“什么?你沒搞錯(cuò)吧!”爸爸突然回過神來。“既然大家都不愿意,那就來一場辯論賽吧!”“我同意!薄癕e too!
我先和爸爸媽媽說了規(guī)則,然后,我們就在餐桌上開始了比賽!翱瓤!卑职智辶饲迳ぷ,“店里的大小事務(wù),我都有做……”“誰說的?”我沒等爸爸說完,就開始發(fā)表自己的意見:“大小事務(wù),你說你都有做,那我問你,店里的衛(wèi)生,你打掃過嗎?有時(shí)空調(diào)我還開過;你們開單子結(jié)賬時(shí),媽媽也結(jié)過。家具城那邊的店我也有幫忙,還有……”“好好好,別說了!边@時(shí),媽媽又打斷了我的話。玥玥你這么大了,該做些家務(wù)活,還有,王國存,你也別和孩子爭,最近幾天都是玥玥在洗!啊鲍h玥呀,誰讓你最近洗碗的呀!“爸爸抱怨道……
”好了好了 ,辯論賽結(jié)束!“我大聲宣布道。”為什么?“爸爸媽媽的頭上冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。”因?yàn)槲蚁氤隽艘粋(gè)辦法!啊笔裁崔k法?“爸爸媽媽異口同聲的問!蹦蔷褪亲鲆粋(gè)家務(wù)值勤表。先是爸爸,再是媽媽,最后是我。在這一天內(nèi),洗衣服,做飯,洗碗等家務(wù)全歸一人做,OK?“”還是女兒聰明!“
呼,還發(fā)我聰明,不然辯論賽要舉行到什么時(shí)候啊!
辯論賽作文600字 篇9
聽,作文班上傳來陣陣笑聲;看,作文班上熱鬧非凡?磥,我們將進(jìn)行一場精彩的辯論賽。
本期主題是:丁錦昊到此一游這種行為該不該諒解。咱們是反方不該諒解,而另一邊是正方支持諒解。經(jīng)過一個(gè)星期的細(xì)心準(zhǔn)備,本期是辯論賽正式開始了。頓時(shí),掌聲“啪啪啪”地響了起來。
首先,由對(duì)方劉賢子開頭炮,他文質(zhì)彬彬地站了起來:“我覺得丁錦昊同學(xué)是可以原諒的,畢竟他當(dāng)時(shí)是小孩子,不懂這是個(gè)錯(cuò)誤,所以可以原諒!
我方派出了“無敵老將”——我出場,只見我得意洋洋地站了起來,雙手做了一個(gè)和尚的動(dòng)作,許多人都說:“圣僧來也!”所有人都哈哈大笑了起來。我嚴(yán)肅了起來,一本正經(jīng)地說:“丁錦昊同學(xué)是個(gè)中國人,他代表的是所有中國人的臉面,他一個(gè)人在埃及古文物上寫字,把中國人的臉都丟干凈了,也在古埃及人的心血上灑了一碗冷水。還有,如果一個(gè)外國人在中國華夏五千年歷史上的八大奇跡之一的萬里長城上刻上幾個(gè)英文大字,你作為中國人,你會(huì)怎么想呢?“掌聲又一次響起來,我心里喜滋滋的。
可萬分意料不到的是,對(duì)方劉曜晨同學(xué)開始反駁:“每個(gè)小朋友都是祖國這朵花的一片花瓣,如果因?yàn)榇蠹业倪^多打擊,傷了自尊心,這朵花瓣沒了,那祖國還能完整嗎?”好家伙,真會(huì)拆招。
但我也不是吃素的,我不慌不忙地站了起來,做出了個(gè)鬼臉,說道:“祖國利益高于一切,在祖國的臉面前,什么都是次要的,你不能因?yàn)橐粋(gè)人的自尊心沒了,而讓全中國人的臉都丟了,那么就不值得了!”說著說著,我就得意地手舞足蹈了起來,大家又是一陣大笑!斑有,第一,如果把別人的心血?dú)Я,那我們就成了世界上最沒人品的國家了;第二,嚴(yán)是愛,松是害……”一連串句子從我嘴里冒出來,對(duì)手選手目瞪口呆。
我們已經(jīng)開始滔滔不絕了,比賽進(jìn)入了白熱化。最后,由林老師總結(jié)道:“輸贏不重要,重要的是讓我們知道不要這樣做!薄芭九九尽闭坡暠纫郧暗母懥,我們都從這場辯論賽中明白了許多道理。
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