【精華】辯論賽作文400字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的辯論賽作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文400字 篇1
“耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲,原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場精彩的辯論賽,這場辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。
比賽還沒有開始,賽場上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說了出來,他越說越自信,說完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說的話,正方一辯看了看臺(tái)下的場景,得意地坐了下來。
反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說了出來,他說完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺得他說的很對。
第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語,說的不可開交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。
進(jìn)過一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語言說的讓反方三辯無法應(yīng)對。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來,超過了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的歡呼聲中,這場辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。
辯論賽作文400字 篇2
2月23日下午,我們迎來了一次激烈的辯論會(huì),我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的鍛煉,已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。
隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹,便開始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問,她們表達(dá)流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問,當(dāng)正方三辯提出問題時(shí),反方沉默了,教室里鴉雀無聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié),一開始是正方一位同學(xué)向反方提問,他說,學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人,難道你們沒有參加嗎?這時(shí),包晗迅速地站起來解答了這題,反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒,辯論會(huì)就結(jié)束了。
這次辯論既練了我們的口才,又增長了知識(shí),讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過思考才能判斷。
辯論賽作文400字 篇3
星期六作文課,我們將舉行一場辯論賽;氐郊,我做好了充分準(zhǔn)備,以為一定會(huì)贏!可是……哎,你還是聽下去吧!
辯論賽開始了,作為正方主辯手我第一個(gè)上場。站上講臺(tái),深吸一口氣,平復(fù)一下激動(dòng)的心情,我大聲說道:“看電視是弊大于利的。第一:看電視對眼睛不好,會(huì)影響視力!”
“注意距離和時(shí)間就不會(huì)!”林晉名小聲嘀咕。
我瞪他一眼繼續(xù)講:“第二:看電視會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,這就相當(dāng)于浪費(fèi)自己的生命;第三:電視上有很多打打殺殺的節(jié)目,這些節(jié)目不利于兒童身心健康!”
“自己要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間呀!”
“電視上也有很多對我們成長有幫助的好節(jié)目呀!”王垣龍站了起來,“比如《加油!向未來》《腦洞大開》《機(jī)智過人》,就能幫助我們學(xué)到很多知識(shí)!”
反方的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地反駁我,我方的同學(xué)卻穩(wěn)坐釣魚臺(tái),紋絲不動(dòng)。我垂頭喪氣地聽著,恨不得將我方同學(xué)從座位上揪起來。
當(dāng)薛蕊芝站起來想繼續(xù)反駁我時(shí),被何老師制止了:“等一下會(huì)給你們留自由辯論時(shí)間。”
哪知自由辯論時(shí)更慘,我方居然出現(xiàn)一個(gè)“臥底”,他站起來就反駁我們自己的觀點(diǎn),此時(shí)我的心情啊,怎是一個(gè)“慘”字了得!真是有苦說不出……
下課了,我不服輸?shù)刈叱隽私淌,告訴爸爸課堂上發(fā)生的一切,遺憾地?fù)u搖頭:“唉,今天輸了,我真?zhèn)!”爸爸說:“沒關(guān)系,下一次提前和隊(duì)友們一起商量戰(zhàn)術(shù),發(fā)動(dòng)他們一起戰(zhàn)斗,就一定會(huì)贏!”
辯論賽作文400字 篇4
今天我們班舉行了一次精彩的辯論賽。
“丁零零——”清脆的上課鈴響了。老師笑容滿面的走進(jìn)教室把題目:曾子該不該殺豬寫在黑板正上方,教室里立刻炸開了鍋時(shí)的辯論起來有的說應(yīng)該,有的說不應(yīng)該……毛老師拍拍手,辯論賽開始了!
首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):開篇立論。陳炫明首當(dāng)其沖,振振有詞道:“我認(rèn)為曾子有必要?dú)⒇i,因?yàn)檎\信最重要可是他剛說完就被毛雯茜給“槍斃”了。只聽她說:“沒必要?dú),妻子是哄孩子的,玩笑話豈能當(dāng)真。如果有人說你爸爸是魔鬼,你就真認(rèn)為你爸爸是魔鬼嗎?”這一駁一舉例,給了正方當(dāng)頭一棒,給了他們一個(gè)下馬威!
第二輪,攻辯,正方反方互不相讓,頻頻發(fā)起攻擊你一言我一語,問題一個(gè)比一個(gè)尖銳,回答一個(gè)比一個(gè)巧妙,把辯論推翻到了最高潮——自由辯論,我的同桌嗖的站了起來反對道:“玩笑是有限制的!狈捶搅⒖虒Φ剑骸白鋈艘薪(jīng)濟(jì)頭腦,如果為了一句玩笑話就殺了一頭豬,這樣太浪費(fèi)了!”正方同學(xué)被駁得啞口無言……
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了總結(jié)陳詞的時(shí)間了,正反方同學(xué)個(gè)個(gè)都不甘示弱使出了渾身解數(shù),釋放出了個(gè)自的殺手锏,仍不分勝負(fù),真是“公說公有理婆說婆有理”呀!最后雙方只好握手言和。
這次辯論賽真精彩呀!讓我明白了講誠信固然重要,但還要有經(jīng)濟(jì)頭腦。
辯論賽作文400字 篇5
一個(gè)星期天的下午,張老師組織我們小作家班的學(xué)生們進(jìn)行了一場精彩有趣的辯論賽,辯論的主題是“開卷是否有益”。
張老師將我們分成了兩個(gè)組,一組是正方,一組是反方。正方的觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。隨著張老師的一聲令下,辯論賽開始了……
首先是我方的黃詩妍發(fā)言:“我認(rèn)為開卷有益,讀書能增長我們的知識(shí),也能陶冶我們的情操!
反方的夏言鼎反駁:“可是,并不是所有的書都是好書,比如有些漫畫、小說等,看多了也是對我們有害的。”
“我們都已經(jīng)長大了,有足夠的的能力去控制,能夠適可而止。有些青少年不宜的書,我們有分辨能力。”我方劉嘉貝有理有據(jù)地說道。
“但也不是所有的人都能夠像你說的一樣有這種抑制力,當(dāng)人們沉迷于漫畫或小說之后,還有可能做出犯法的事情呢!狈捶降耐蹊鳁钫f道。
辯論賽還在精彩的繼續(xù)……經(jīng)過一番激斗后,張老師宣布兩方戰(zhàn)成了平局。
這次辯論賽真有趣,不僅豐富了同學(xué)們的想象力,還鍛煉了同學(xué)們的口才。希望以后能多多開展這樣的活動(dòng)。
辯論賽作文400字 篇6
今天上午第三節(jié)課,我們班開展了一次關(guān)于“開卷是否有益”的辯論賽,賽前同學(xué)們先分成了正、反方兩隊(duì)。我是反方的主辯手。激烈的辯論賽馬上就要開始了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,拭目以待。
上課了,姜老師一聲令下辯論賽便開始了。對于反方的主辯手我來說不免心中有些激動(dòng)和緊張,因?yàn)閷Ψ降年嚑I中不乏高手,他們似乎很有信心。當(dāng)然我也做了充分的準(zhǔn)備,我們決心以多勝少。
首先敵方四位辯手開始陳述他們的觀點(diǎn),有的.說開卷有益,理由是不看書怎么學(xué)到知識(shí),有的用一些古人的學(xué)習(xí)故事來證明開卷是有益的。然后便輪到我和我的戰(zhàn)友開始辯論了,當(dāng)我站起來時(shí),心里象揣了一只小兔子怦怦直跳。我先發(fā)制人,用二戰(zhàn)中的故事來證明了我的觀點(diǎn)。我講完后教室里響起了熱烈的掌聲,只見有人點(diǎn)頭,有人小聲議論。等我們四位辯手都講完后,我們四位小伙伴相互擊掌加油。我長長地出了一口氣,心里暗喜,覺得可以完勝對方了。
這時(shí)對方又提出了新的問題……辯論雙方提出的觀點(diǎn)越來越尖銳,辯論越來越激烈。同學(xué)們都屏氣凝神地注視著雙方辯手。雙方都非常緊張,我方不斷抓住對方的破綻進(jìn)行反駁,對方也不斷抓住我方漏洞進(jìn)行反擊。雙方唇槍舌劍,各抒已見,好像一場激烈的戰(zhàn)斗。
下課鈴響了,姜老師對辯論賽做了總結(jié),由于我方的辯論總是被對方帶著走,這次辯論賽對方以微弱的優(yōu)勢贏了我們。但是我覺得輸贏并不重要,重要的是通過這次比賽我們增長了知識(shí),鍛煉了口才。
辯論賽作文400字 篇7
激烈的辯論會(huì)現(xiàn)在就要開始了,我們每個(gè)人眼中閃耀著激動(dòng)加期盼的混合眼光。
本場辯論的主題是(成績是老師教的還是自己學(xué)的)我和趙泊昊灰溜溜沒精打采的上去了,對方的氣勢明顯把我們壓了下去。
我們各照個(gè)的稿念著,就跟念文章一樣,一點(diǎn)趣味都沒有。觀眾的氣勢明顯下降了,結(jié)束了同學(xué)們給我們的評價(jià)使我們知道了不足,越來越多的組上臺(tái)辯論的越來越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對抗,他們說的真是行云流水,當(dāng)二組辯手說出內(nèi)容的時(shí)候,我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長,不知如何是好,哭笑不得啊!
在他們說的時(shí)候,我詛咒到“別說了!別說了!我們的詞就剩一兩句了!蔽艺媸菫貘f嘴說別說就是反著的,他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說了出來!鞍!是沒有希望了!蔽液徒M長嘆息。在我不高興的心情中,突然的一種聲音傳來:“不要放棄!趕緊向組員搜集資料,又不是沒有希望了!薄班!”原來是我自己安慰自己!這總能讓我驚喜。
我們趕緊搜集資料,雖然有些組員的資料也被用了,但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的:大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對方。
辯論賽作文400字 篇8
有趣的辯論賽今天,我們班開展了“講誠信與善意的謊言”為主題的辯論賽。全班一共分成了兩大派:方正(支撐講誠信)為一派,這一派擁一位“傳奇”而又至關(guān)重要的辯手,唐杰勛,還有兩位容易偏激和偏題的“高手”———江意達(dá)和趙笑墨,還有“笑星”朱練達(dá),“模范生”陳緣……可真是藏頭臥虎。
當(dāng)然我們反方一派(支持善意的謊言)也不遜色哦!我們有搜集資料最多的金雨浩,有重量級人物———全班學(xué)習(xí)最好的周珂,還有童心熠。沈罄怡還有我這一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。兩隊(duì)實(shí)力不相上下,就這樣,辯論開始了!在雙方都陳述了觀點(diǎn)之后,唐杰勛便首當(dāng)其沖地跳了起來,講了一大堆觀點(diǎn),告訴我們講誠信多重要,還說善意的謊言還是一個(gè)謊言。我心心里有許多觀點(diǎn)相辯論,可就是不敢站起來。直到諸老師點(diǎn)了點(diǎn)我的名字,我才站了起來,之后,我大搖大擺地回答了一個(gè)又一個(gè)正方的問題。我這才明白,說出我自己想說的話是多么暢快。
一堂開心的課在笑聲中結(jié)束了。我也因此覺得回答問題變成了一件很快樂的事,我以后一定要多發(fā)言。℉APPY。
辯論賽作文400字 篇9
“耶——“耶——”我們班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲,原來我們班正在進(jìn)行一場精彩的辯論賽,要不要去看看這場比賽呢?
比賽還沒有開始,空氣中就彌漫著濃濃的火藥味,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,好像要把所有人都說服似的。裁判剛剛宣布了規(guī)則,比賽就拉開了序幕。兩方人馬,兩方勢力,各抒己見。有的用名人名言論證自己的觀點(diǎn),有的聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對方,還有的通過生活小事捷足先登。正反方一辯剛剛陳述完自己的觀點(diǎn),就迎來了觀眾們熱烈的掌聲。
到了自由辯論時(shí)間,正方二辯和反方二辯分別陳述了自己的觀點(diǎn),他們你不讓我,我不讓你,你說一句,我說一句,把比賽拉入了白熱化階段。賽場上的觀眾也為他們捏把汗。
只見正方三辯從容不迫地站了起來,進(jìn)行了長達(dá)兩分鐘的結(jié)辯,他把小學(xué)生上網(wǎng)的好處從頭至尾說了個(gè)遍,讓所有人都很信服,紛紛為他鼓掌。
這時(shí),反方三辯也毫不示弱,胸有成竹地說到小學(xué)生上網(wǎng)的壞處,他講的頭頭是道,說完后同學(xué)們又被他的話感染了。觀眾們難以決斷誰的話更有道理,兩隊(duì)說的不可開交,反方則得意洋洋,仿佛他們已經(jīng)勝利了,高興地手舞足蹈。正方則略帶緊張,經(jīng)過了幾次口水戰(zhàn),正方已多次被反方問得啞口無言。最終,反方取得了勝利,同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣。
這場辯論賽就在同學(xué)們的唇槍舌劍中結(jié)束了,雙方的發(fā)言都很精彩,輸贏已經(jīng)不重要了,最重要的是讓我們明白了很多道理,收獲了很多知識(shí)。
辯論賽作文400字 篇10
在上午第三節(jié)課舉行了一場難忘又有趣的辯論賽。
賽前,只見肖雨鑫在黑板上寫上辯論賽,下面左邊寫正方:開卷有益,右邊寫反方:開卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開始。
過了一會(huì)兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開站在臺(tái)前。正方葉程先說開卷有益的觀點(diǎn),可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺(tái)太緊張了八名精英按著順序說。
隨著時(shí)間一分一秒地過去了,辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達(dá)了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對方。他們一會(huì)兒談到藥、書、身心健康,我都暈了,心想:這個(gè)辯論賽真是激烈啊!葉程更是厲害,語速都讓人聽都聽不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發(fā)言的機(jī)會(huì)都沒有。肖雨鑫的話更是金玉良言,講完話后,大家激烈的鼓掌。
最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說,這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。
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