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辯論賽演講稿（通用20篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的辯論賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽演講稿 1
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，歡迎大家來到由應(yīng)用技術(shù)系主辦的第六屆大學(xué)生辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。首先請允許我向大家介紹今晚到場的嘉賓有xxx，評委有團(tuán)委副書記蔣春燕、辦公室主任楊彬、辦公室主任陸良英、主席余歡、副主席曾辰陽、秘書長古闐弋、宣傳部部長王淞林、組織部部長李穎潔、學(xué)習(xí)部部長康宴橋、文藝部部長胥龍、勤工部部長唐娜、紀(jì)檢部部長黃志恒、生活部部長張敏、體育部部長張明。請大家以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評委的到來！
接下來由我向大家宣布本次比賽的規(guī)則及會場紀(jì)律
1、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中。
2、 表達(dá)流暢，說理透徹。
3、 邏輯推理過程清晰有力。
4、 辯論時錯落有致，不得搶話插話。
5、 不得違反比賽規(guī)程。
6、 不得以勢壓人，強(qiáng)詞奪理，語言過分張揚(yáng)逼人。
辯題
理想人才是指企業(yè)，社會所需要的理想人才。而并非我們每一個主體人想要成為的人才，他需要高尚的素質(zhì)，豐富的閱歷，深厚的功力，睿智的`頭腦，靈敏的感官，銳利的眼光，奇特的聯(lián)想，懸河的口才，還是其他的什么？所以今天我們雙方的辯手將會圍繞著《理想人才以仁智為主》這一題目展開辯論。
下面請雙方辯手進(jìn)行自我介紹。（介紹時從正方一辯先開始）
比賽正式開始，下面請
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
2、反方四辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為二分鐘三十秒；（一辯只能回答不能提問）
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
4、正方四辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為二分鐘三十秒；（一辯只能回答不能提問）
5、正、反方二辯對辯，時間各三分鐘；
6、正、反方二辯進(jìn)行小結(jié)，時間為三分鐘；
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；時間各為三分鐘。（可選擇出對方三辯以外的辯手回答）
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間為三分鐘。
9、自由辯論，時間各三分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
10、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
11、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
12、觀眾發(fā)問；（本環(huán)節(jié)現(xiàn)場觀眾對雙方辯手有且只能有兩個問題，同一提問者不能重復(fù)提問）
13、評判團(tuán)代表評述；（整場辯論賽結(jié)束以后評述）
備注：1、如果雙方辯論時情緒過激，語言肢體動作上激烈，主持人適當(dāng)提醒并且制止。
2、現(xiàn)場觀眾過于嘈雜時，主持人維持現(xiàn)場紀(jì)律。
3、發(fā)現(xiàn)中途有人離場時，主持人提醒大家尊重辯手，不得隨意離開會場。
4、辯論過程中雙方辯手只能進(jìn)行一對一辯答。
辯論賽演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好。人們都說誠者，天之道也；誠之者，人之道也。做人不能不講誠信。
可是現(xiàn)在卻說著什么善良、善意的謊言。我覺得謊言就是謊言，根本就沒有什么所謂的善惡之分，無論這個謊言是否處在一個好的起點(diǎn)、開頭或者一個目的上。也有人說善意的謊言是在幫助別人，可我想說，即為善意，又何來謊言，何須謊言。
心理學(xué)家曾經(jīng)說過，不要輕易的扯謊，哪怕是善意的謊言。因?yàn)榭赡苌埔獾闹e言不僅不會給人們帶來幫助，可能還會給人帶來更大的傷害。
舉例來說：一位老婦人去醫(yī)院的時候被檢查出了肝癌，為了不讓兒子知道，她就編制了一個善意的謊言。之后老夫人去世了，鄰居為了不讓他傷心，就又編了一個善意的'謊言說老婦人出國散心了，可是當(dāng)少年知道真相了的時候，他傷心到無法自拔，一下子就從29樓的高空中跳了下去，一瞬，粉身碎骨。
這些事例都可以告訴我們，不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。以為它可以讓你的人生一敗涂地。所以，我覺得一定要講誠信，也讓人與人之間多一點(diǎn)信任。
辯論賽演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。”我校第18屆“三觀”辯論賽總決賽在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在團(tuán)委、高一高二年級組和語文學(xué)科教研室等部門的精心組織下，即將落下帷幕�；顒託v時一個多月，先后經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽、半決賽和總決賽共計26場激烈而精彩的角逐，各班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異。
活動充分展示了漢語的魅力和學(xué)生的個性、風(fēng)采，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的口語表達(dá)能力、理解思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。同學(xué)們在活動中開闊視野，交流思想，明辨是非，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了合作意識，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)校以辯論賽為抓手，有力地促進(jìn)了學(xué)生形成正確的'世界觀、人生觀、價值觀。
活動中，同學(xué)們高度重視，熱情參與，或積極查閱資料，或虛心請教老師，或?qū)W習(xí)辯論技巧，收獲良多。班主任和相關(guān)教師悉心指導(dǎo)，給予了大力支持�；顒又杏楷F(xiàn)出大批優(yōu)秀辯手，他們反應(yīng)機(jī)敏，口齒伶俐，妙語連珠，智慧幽默，給人留下了深刻的印象。辯論賽對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)，更多的學(xué)子在“三觀”辯論賽中成長，他們滿懷信心地升入高年級，在同齡人中脫穎而出；有的同學(xué)考取大學(xué)后，繼續(xù)培養(yǎng)口才，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，卓越的能力，活躍在各自的舞臺上。
當(dāng)然，活動在整個過程中也顯現(xiàn)一些不足，比如，有的團(tuán)隊角色分工不合理，時間把握不準(zhǔn)，個別同學(xué)表現(xiàn)欲望過強(qiáng)，邏輯性、辯論風(fēng)度與技巧運(yùn)用有待進(jìn)一步提高。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，本屆辯論賽即將落下帷幕，我們相信，在今后的各項比賽活動中，同學(xué)們會揚(yáng)長避短，充分利用學(xué)校創(chuàng)造的平臺，進(jìn)一步提高個人素養(yǎng)，表現(xiàn)得更加精彩！
辯論賽演講稿 4
尊敬的老師、評委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的`辯手。
本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。
正方一辯，xx，x系x專業(yè)。
反方一辯，xx，x系x專業(yè)。
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)�，F(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請。
下面請反方一辯陳詞，有請。
好雙方陳詞結(jié)束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點(diǎn)，并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié)，時間是1分半鐘。
下面進(jìn)行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。
最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。
在勝負(fù)還未揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎。
下面我宣布本場比賽的最佳辯手是xx，獲得本場比賽勝利的代表隊是xx隊。
下面有請xx作最后的講話，大家歡迎。
辯論賽演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!今晚我們在此舉行20xx級經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽的總決賽!在此首先要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與配合，同時感謝經(jīng)濟(jì)系團(tuán)學(xué)干部從始至終、一絲不茍的工作熱情!更要感謝所有同學(xué)們的支持和參與，這讓我們辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我，展示自我!也讓此次辯論賽總決賽能夠順利進(jìn)行!讓大家欣賞到一場精彩的辯論大賽!
回收上幾場比賽，我們辯論賽的每一位選手都彰顯出了我院學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才，在每一場比賽中都蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)系團(tuán)委學(xué)生會干部的周密策劃與精心籌備。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們有必要樹立起正確的人生觀、價值觀，建立好正確的價值取向，而辯論賽則恰恰為同學(xué)們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的辯手們，有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕，出口成章;有的沉著穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范;讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了我們經(jīng)濟(jì)系學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反，雙方的觀點(diǎn)相對，然而他們卻為了同一個目的，那就是辯明真理，尋求正確的價值取向。
今晚，我們的選手將在這里進(jìn)行最后的角逐!經(jīng)過前幾場的選拔，今天上場的每一位選手可謂是思維敏捷、辯才卓越，辯論帶給我們的不僅僅是比賽的.結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手們結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作的精神。通過辯論，讓同學(xué)們學(xué)會了合作，也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)定。有人曾說辯論是智慧的體操。的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧的火花之美。
20xx級經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽，吸引了大批同學(xué)積極參與，并得到全院師生的大力關(guān)注，為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才!展現(xiàn)我們經(jīng)濟(jì)系的特點(diǎn)，展示我們增院學(xué)子的風(fēng)采!希望本屆經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽，無論是從組織策劃還是從選手表現(xiàn)，都會取得圓滿成功。在此，我祝愿比賽的每位選手都能發(fā)揮出最好的水平!最后預(yù)祝20xx級經(jīng)濟(jì)系新生杯辯論賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
辯論賽演講稿 6
各位評委，各位同學(xué)，對方辯手：
大家晚上好：
我是來自文傳新聞專業(yè)的一辯xxx，今天我方的觀點(diǎn)是“高徒出自名師”，下面由我來具體陳述我方觀點(diǎn)：
座而論辯，定義現(xiàn)行。首先我方查閱字典、辭海等相關(guān)資料得出“名師”的定義為有淵博的知識或高尚的品格或是魅力四射的人格，他不一定是全才，但一定在某些方面卓有建樹，將他所擁有的東西傳之以人，同時“名師”也有可能是一本好書，一句名言，一段激勵人的視頻，對一個人的發(fā)展有益處，那么他就是“名師”！而“高徒”的定義是指在某一方面有所成就，在自己的所屬的行業(yè)有所成就的人才。
具體而言，我方辯論有如下幾個論點(diǎn)：
第一點(diǎn)
與一般的老師相比，名師能提供給徒弟的是更專深的'知識，施與徒弟更好的訓(xùn)練，也能把他所研究領(lǐng)域的最新知識更好的傳授給徒弟，善于挖掘?qū)W生的潛力，同時為學(xué)生提供人脈，更多的社會資源；而像一本好書，一句名言，一段激勵人的視頻等這樣的“名師”更多的提供的是一個契機(jī)，讓看到他的人確立目標(biāo)，樹立理想信念，奮發(fā)向上成為一個更好的人，難道這樣不是高徒嗎？
第二點(diǎn)
古有孔子七十二門徒，比如說是顏回、仲由、子貢；孫臏、龐涓都師出鬼谷子名下，王獻(xiàn)之師出王羲之，亞里士多德師出柏拉圖，而柏拉圖又師出蘇格拉底�？鬃�、鬼谷子、王羲之、蘇格拉底、柏拉圖哪一個不是名師？顏回、仲由、子貢、孫臏、龐涓、亞里士多德哪一個不是高徒？
所以我方認(rèn)為“高徒出自名師”謝謝！
辯論賽演講稿 7
尊敬的評委，對方辨友，各位同學(xué)：
大家晚上好。
首先，我想申明，我方從來沒有否認(rèn)——大學(xué)生打工是有一定好處的。但對方辯友卻一而再再而三的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生打工其有“有利”的方面，我想請對方辯友明確我們今晚的辯題，不要把辯題絕對化，只強(qiáng)調(diào)“利”的一面。我方堅持認(rèn)為：大學(xué)生打工，弊大于利，是從權(quán)衡其利弊的程度、影響事物深淺的程度來看的，而正方辯友以偏蓋全，以點(diǎn)概面，對實(shí)際情況考慮不足，這不正表現(xiàn)出他們在論據(jù)上的不足，也正反襯出我方論點(diǎn)的正確嗎？不可否認(rèn)對方辯友之前的一番高論可謂是慷慨激昂，但讓我們冷靜下來，認(rèn)真地去發(fā)掘現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)，就會發(fā)現(xiàn)對方的觀點(diǎn)確實(shí)有幾點(diǎn)值得商榷。
首先對方辯友犯了致命的錯誤，那就是在事物的發(fā)展中忽視了事物的主要矛盾。何所謂主要矛盾？我們是學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)。何所謂學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是用文化知識武裝自己，與老師和同學(xué)交往學(xué)習(xí)為人之道去完善自己，參加校園各類活動和學(xué)校安排下的有意義的社會公益活動去完善自己，而非打工賺錢，避重?fù)褫p。如對方辯友所說“兼職是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行的”。謬論！請問誰敢說自己學(xué)好了呢？魚和熊掌怎能兼得？學(xué)海無涯難道是空話？
次之，對方辯友說打工可以鍛煉自我，從而更好的適應(yīng)社會。我不禁要問：朋友，學(xué)業(yè)尚未完成，羽翼尚未豐滿，大學(xué)生大多只能以低級工為工種。擦盤子洗碗，難道這就是鍛煉？
相反，我方認(rèn)為：在校大學(xué)生打工弊大于利！
首先，從思想上說，大學(xué)生正處于道德觀和人生觀形成的重要階段，過早的涉入社會促進(jìn)了金錢唯物思想的形成，不能理性的看待社會，還容易受到社會市井的影響，變得庸俗不堪，斤斤計較，容易一失足成千古恨，追悔莫及。
第二，從社會管理制度上說，社會并沒有完善的保障大學(xué)生打工的制度，因此一些中介及不正規(guī)不合法單位乘虛而入，導(dǎo)致大學(xué)生上當(dāng)受騙屢見不鮮。對方辯友也許會不服氣的反問說“我們不是中小學(xué)生了，已經(jīng)有足夠的'能力去應(yīng)付社會中的形形色色，應(yīng)該去社會中闖一闖”，但是身邊那些鮮活的大學(xué)生權(quán)益受侵害的例子還不足以給朋友們敲以警鐘么？
第三，從各招聘單位利益出發(fā)，大學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的精力，再做兼職時就難以全力以赴，難免會影響工作效率，這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。時代在召喚具有責(zé)任感的大學(xué)生�。�
綜上所述，我方堅持認(rèn)為大學(xué)生做兼職弊大于利。大學(xué)是學(xué)習(xí)的圣殿，大學(xué)生是國家培養(yǎng)的棟梁，而大學(xué)生打工往往從事的是體力勞動，這是一種人才資源的浪費(fèi)，是對大學(xué)生自身價值的貶低，是對人才市場的擾亂！打工往往報酬很低，往往是用成績單上高掛的紅燈籠來換取幾張有限的鈔票，甚至連幾張有限的鈔票都換不來，這種賠了夫人又折兵的方法是萬萬不可的！事實(shí)勝于雄辯，大學(xué)生做兼職弊大于利是不爭的事實(shí)！朋友們，放下兼職吧，靜下心來學(xué)習(xí)吧！不要等到真正走到工作崗位上才發(fā)出感嘆說：“曾經(jīng)有一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境放在我面前我沒有珍惜，等到失去后我才后悔莫及！”可悲��！最后我要送給對方辯友一句話：末等閑，白了少年頭，空悲切！我更要重申一下我方觀點(diǎn)：大學(xué)生做兼職弊大于利！謝謝主席！
辯論賽演講稿 8
尊敬的主席，各位評委，各位同學(xué)，對方同學(xué)：
大家好！我方觀點(diǎn)是忠誠要以信任為先。
首先，我方認(rèn)為忠誠和信任是密不可分的，就如社會上現(xiàn)在經(jīng)常提到的誠信兩字一樣，如果沒有了信任與忠誠，這個社會就會面臨許多的危險，人與人之間的關(guān)系也將變得脆弱，生活的秩序更是變得不成章法；
其次，我方更認(rèn)為，忠誠必須要以信任為首要條件的`，沒有信任將何來忠誠？花朵因?yàn)橛写禾斓男湃�，才綻放得爭奇斗艷，從而使春天更加美麗;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^，從而使大地更加博厚；小溪因?yàn)橛写蠛５男湃�，才獲得更永恒的生命，從而使大海更加壯闊。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才會讓我做這一辯發(fā)言的，如果對方辯友連基本的人與人之間的信任都沒有，我不知道對方一辯哪里來的勇氣等會會站起來進(jìn)行你們的一辯？晁說之說“不信不立，不誠不行”，恰好佐證了這一個觀點(diǎn)。
最后，我方認(rèn)為，沒有信任的忠誠是虛無縹緲的，是不根之木，不源之水。連最基礎(chǔ)的信任都沒有了，有的凈是猜測，疑慮，又怎么有忠誠呢？
請大家記住，有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個大千的世界，也美麗著在座的你和我。謝謝。
辯論賽演講稿 9
尊敬的各位來賓，同志們：
今天很高興能來到"20xx高中辯論聯(lián)賽"的現(xiàn)場。在此首先要感謝各位老師的支持與配合，同時感謝各位實(shí)習(xí)教師從始至終、一絲不茍的工作熱情！更要感謝所有同學(xué)們的支持和參與，讓我們參加辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我，展示自我！
我們高中生正處于青春活潑、充滿朝氣的年紀(jì)，同學(xué)們有必要樹立起正確的人生觀、價值觀，建立好正確的價值取向。經(jīng)常想想自己擁有什么，這就是知足；而常常想想自己沒有什么，這又是不知足，不知足就會去進(jìn)去、追求。人生就是行走于這兩面之間的'，一方面要知足，另外一方面又要不斷進(jìn)取。"如果這一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。"沒有崇高地位，但我有怡然自得、無拘無束；沒有家財萬貫，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取，不滿足于一點(diǎn)小小成就，才可能綻放人生的光芒。"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"作為君子，應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
辯論賽為同學(xué)們提供了展示智慧的舞臺。它鼓勵同學(xué)們積極思考，從而鍛煉自己的思辨能力；它鼓勵同學(xué)們通過精簡、邏輯而有力量的語言表達(dá)自動觀點(diǎn)、想法。通過舉辦辯論賽，不僅推動了我校校園文化建設(shè)，營造了良好的思辨氛圍，而且增進(jìn)了同學(xué)間的感情交流。辯論賽是緊張、激烈，充滿挑戰(zhàn)的，然而克服重重難關(guān)最終迎來勝利的喜悅，也是刻骨銘心的。
最后，我祝愿每位辯手都能發(fā)揮出自己最高水平！也預(yù)祝本屆辯論賽圓滿成功！
辯論賽演講稿 10
尊敬的主持人，尊敬的評委，親愛的觀眾們：
我代表反方第四辯，為反方進(jìn)一步闡明辯題“積極自由還是消極自由是真正的自由？”的觀點(diǎn)。
我們反方堅信，積極自由才是真正的自由。消極自由過于依賴個體權(quán)利的保護(hù)和自由選擇的原則，而忽視了生活中存在的各種限制和社會結(jié)構(gòu)對個體的制約。
首先，積極自由能夠提供更全面的.自由狀態(tài)。消極自由只是關(guān)注個體權(quán)利的保護(hù)，但我們知道在現(xiàn)實(shí)生活中，個體的選擇和決策是受到各種外在條件和社會結(jié)構(gòu)的影響的，包括貧困、歧視、不平等等。而積極自由強(qiáng)調(diào)通過社會行動來改變這種現(xiàn)實(shí)情況，創(chuàng)造更好的自由狀態(tài)。
其次，積極自由可以追求更高級別的自由意義。消極自由只是強(qiáng)調(diào)個體自由選擇的權(quán)利，但真正的自由應(yīng)該是個體有能力和機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自身的潛能和追求自身的價值。這需要積極地探索和改變社會結(jié)構(gòu)，建立平等、公正和多元的環(huán)境。
最后，積極自由能夠推動社會的進(jìn)步和共同福祉。當(dāng)個體和社區(qū)通過積極自由追求共同目標(biāo)時，才能促使社會的進(jìn)步和繁榮。消極自由只能滿足個體的需求，而忽視了社會的整體利益。
綜上所述，我們反方堅信，積極自由才是真正的自由。我們應(yīng)該通過改變社會結(jié)構(gòu)和追求共同目標(biāo)，創(chuàng)造更好的自由狀態(tài)和共同福祉。
謝謝！
辯論賽演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位辯手、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，歡迎大家今天來到我們桂林理工大學(xué)第二十屆大學(xué)生辯論賽總決賽的比賽現(xiàn)場。我謹(jǐn)代表我校黨政領(lǐng)導(dǎo)向到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎！向積極籌備辯論賽的工作人員、各位辯手致以誠摯的問候！
大學(xué)生辯論賽可算是我們桂林理工大學(xué)歷史最悠久，品牌最經(jīng)典，最受我校同學(xué)喜愛的活動之一了。今年已經(jīng)是我們舉辦大學(xué)生辯論賽的第二十年了，它記錄了學(xué)校發(fā)展的歷程。現(xiàn)在，我們桂林理工大學(xué)第二十屆辯論賽也已經(jīng)進(jìn)行到了總決賽階段。在全體辯手，評委和比賽工作人員的共同努力下，本屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過為期四周緊張激烈的比賽，今天終于迎來了總決賽。本屆辯論賽培養(yǎng)了我校大學(xué)生的分析能力﹑思考能力，豐富了學(xué)生的學(xué)識，提高了學(xué)生的思維﹑口頭表達(dá)能力，讓學(xué)生有著敏捷的思考判斷力去看待生活工作中的每件事情，因此遇有重要的意義。十四個參賽學(xué)院經(jīng)過緊張的備戰(zhàn)和激烈的角逐，共同為大家奉獻(xiàn)了一場場精彩紛呈的大學(xué)生辯論賽，也決出了本次參加決賽的兩支隊伍。愿這兩支隊伍在比賽中積極進(jìn)取，展現(xiàn)實(shí)力，為本屆辯論賽奉獻(xiàn)一場圓滿，精彩的總決賽。我們都知道，大學(xué)生正處在青春活潑、充滿朝氣的年齡，而辯論賽，則為學(xué)子們展現(xiàn)自我才華和激情提供了一個很好的平臺。它鼓勵同學(xué)們積極思考，從而鍛煉自己的思辨能力；它鼓勵同學(xué)們通過精簡、邏輯而有力量的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)、想法；它為同學(xué)們提供無數(shù)次合作的機(jī)會，讓大家在實(shí)踐中體會團(tuán)結(jié)的重要性和集眾人智慧辦大事的道理。辯論賽是緊張、激烈，充滿挑戰(zhàn)的，然而克服重重難關(guān)最終迎來勝利的喜悅，也是刻骨銘心的。
辯論賽是一場斗智斗勇的高難度語言藝術(shù)，只有充分準(zhǔn)備，才能在臺上表現(xiàn)機(jī)智，妙語連珠，合作默契。本屆比賽中各位辯手積極準(zhǔn)備，穩(wěn)定發(fā)揮，充分展現(xiàn)語言、思辨的藝術(shù)魅力，真正引起了觀眾的思考。同時，各位辯手在比賽中能體會到辯論的內(nèi)涵與快樂，達(dá)到思想上的深化和升華。另外，本次辯論賽是各學(xué)院一場文化的盛會，也加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)之間交流的機(jī)會。辯手們在相互尊重的'基礎(chǔ)上，為真理而辯，臺上爭辯激烈而充滿內(nèi)涵，相信他們在臺下感情的也變得更加深厚而日久彌堅。最后也希望通過本次辯論賽，在學(xué)院里形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，充分地帶動我校的校園文化建設(shè)，促進(jìn)各院的溝通、交流，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
各位嘉賓、評委、各位辯手、同學(xué)們，集道德涵養(yǎng)、文化積累、知識結(jié)構(gòu)、邏輯思辨、心理素質(zhì)、語言藝術(shù)、整體默契、儀表儀態(tài)為一體的辯論賽進(jìn)行到了最后時刻，我們期待一場高水平的交鋒在決賽上演。"聚八方學(xué)子，顯八校英才"，我們有理由相信，在以后的大學(xué)生活中，桂工的學(xué)子們會帶著拼搏的激情、執(zhí)著的追求、青春的歡躍、智慧的風(fēng)采，將他們的才華和魅力升騰于桂工上空，成為最耀眼的星群。
最后，預(yù)祝桂林理工大學(xué)大學(xué)生辯論賽決賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
辯論賽演講稿 12
各位評委，各位同學(xué)，對方同學(xué)：
謝謝主席，大家好！眾觀整場辯論，我不得不很遺憾地指出，對方辯友你們一直混淆是非，顛倒黑白，從根本的辯題上進(jìn)入一套貌似完美的謬論，把觀眾和評委拖入了一個誤區(qū)，但是天理昭昭，真理是藏不住的，請聽我一一道來。
第一、何謂城市化
化是一個過程，城市化是一個動態(tài)進(jìn)行，雖然對方也不否認(rèn)，可是在交鋒中你們?yōu)槭裁纯偸且造o態(tài)的觀點(diǎn)去看問題呢？你們總是把城市化美好化，這怎么能行呢？試圖引起觀眾和評委的共鳴，這是你們的計策，但是這無異于搬起石頭砸自己的腳。
第二、對方對生活質(zhì)量的理解
我們說生活質(zhì)量和生活水平是兩個概念，為什么你們只是抓住生活水平的'提高就說證明生活質(zhì)量的提高呢？我們什么時候又說了生活水平的提高只是偏重于精神不偏重于物質(zhì)呢？生活質(zhì)量有質(zhì)又有量，對方您不是不明白，只是裝得稀里又糊涂。
第三、歷史的車輪是前進(jìn)的
這是人類發(fā)展的科學(xué)文明進(jìn)步，我們的生活水平自然是提高的啊，可是你們的結(jié)論是城市化提高了我們的生活質(zhì)量，這怎么可能呢？你這不是牽強(qiáng)，也不是湊巧，根本就是導(dǎo)向了殺人之說。
聽聽真理的闡述，城市化降低了人們的生活質(zhì)量。人類從產(chǎn)生以來，從來沒有停止過對生產(chǎn)方式的探索，作為工業(yè)化的產(chǎn)物，城市化的存在，固然有其合理性，固然有其必然性，這我們都承認(rèn)，但是作為一種政策選擇、發(fā)展模式，城市化使人口和資源大幅度集中于部分城市！這不但造成了很多社會問題，而且使原來的城市功能受到了巨大的損害，城市化產(chǎn)生嚴(yán)重的“馬太效應(yīng)”，造成城鄉(xiāng)差異懸殊，并使城市化走上通過生態(tài)破壞疲建的不歸之路，這其中城市化帶來的弊端已被城市化的實(shí)踐和社會學(xué)的理論所證明。
縱觀人類發(fā)展，西方學(xué)家提出城市化規(guī)模與人類的生活休戚相關(guān)，在近代，又有人提出了人口數(shù)量與平均管理更體現(xiàn)了人性的蛻變和衰退之說��！處在世紀(jì)之交的今天，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展是我們時代發(fā)展的主體和主流啊！從倫敦到芝加哥，從剛才對方辯友提到的新加坡到青島，哪一個不是發(fā)現(xiàn)了城市化的弊端后采取抑制城市化發(fā)展來解決這個問題呢？對方辯友不要為了論證你們的觀點(diǎn)，而被蒙蔽了探尋真理的雙眼��！事實(shí)也好，雄辯也好，我方觀點(diǎn)城市化降低了人們的生活質(zhì)量。謝謝大家。
辯論賽演講稿 13
各位評委，各位同學(xué)，對方同學(xué)：
大家好！
我方觀點(diǎn)是忠誠要以信任為先。首先，我方認(rèn)為忠誠和信任是密不可分的，就如社會上現(xiàn)在經(jīng)常提到的誠信兩字一樣，如果沒有了信任與忠誠，這個社會就會面臨許多的危險，人與人之間的關(guān)系也將變得脆弱，生活的秩序更是變得不成章法；
其次，我方更認(rèn)為，忠誠必須要以信任為首要條件的，沒有信任將何來忠誠？花朵因?yàn)橛写禾斓男湃危啪`放得爭奇斗艷，從而使春天更加美麗;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃�，才屹立得巍峨壯觀，從而使大地更加博厚；小溪因?yàn)橛写蠛５男湃�，才獲得更永恒的生命，從而使大海更加壯闊。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。
我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才會讓我做這一辯發(fā)言的，如果對方辯友連基本的人與人之間的信任都沒有，我不知道對方一辯哪里來的勇氣等會會站起來進(jìn)行你們的一辯？晁說之說“不信不立，不誠不行”，恰好佐證了這一個觀點(diǎn)。
最后，我方認(rèn)為，沒有信任的`忠誠是虛無縹緲的，是不根之木，不源之水。連最基礎(chǔ)的信任都沒有了，有的凈是猜測，疑慮，又怎么有忠誠呢？請大家記住，有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個大千的世界，也美麗著在座的你和我。
謝謝！
辯論賽演講稿 14
尊敬的主持人，尊敬的評委，親愛的觀眾們：
我代表反方第二辯，繼續(xù)為反方闡述辯題“積極自由還是消極自由是真正的自由？”的觀點(diǎn)。
首先，我們要明確真正的自由應(yīng)該是建立在個體權(quán)利的.基礎(chǔ)上的。消極自由注重的是對個體的自由權(quán)利的保護(hù)，尊重個體作出決策的自主性。而積極自由則是以個體為工具，以追求某種共同目標(biāo)或社會福祉為出發(fā)點(diǎn)，這種以社會目標(biāo)為導(dǎo)向的自由是有其局限性的。
其次，消極自由更符合個體的選擇權(quán)利和意愿。個體自由的核心意義在于個體有能力和權(quán)利做出自己的選擇，而不是在他人或群體的限制和干預(yù)下被迫做出某種選擇。消極自由強(qiáng)調(diào)了個體的自主性和主權(quán)，使得個體能夠按照自己的需求和意愿去選擇自己所追求的自由狀態(tài)。
最后，積極自由與消極自由無法平等對待不同個體需求和實(shí)現(xiàn)方式。每個人的追求和認(rèn)同的自由狀態(tài)是不同的，通過規(guī)定某種標(biāo)準(zhǔn)的積極自由，會剝奪一部分個體的自主權(quán)，導(dǎo)致個體異化和不公平。然而，消極自由更符合多樣性的要求和個體差異的存在，為每個人提供了相對公平的自由選擇權(quán)。
綜上所述，我們反方堅信，消極自由才是真正的自由。我們應(yīng)該尊重個體權(quán)利，讓每個人根據(jù)自身的需求和意愿去選擇自己所追求的自由狀態(tài)。
謝謝！
辯論賽演講稿 15
主席、評委：
上午好！
今天我方觀點(diǎn)是：在青年創(chuàng)業(yè)過程中，努力比機(jī)會更重要。
什么是機(jī)會？機(jī)會就是有利的時機(jī)。什么是努力？努力就是勤奮工作，拼搏進(jìn)取。我方并不否認(rèn)機(jī)會的重要，但是我們堅信：努力比機(jī)會更為重要。
一個青年人要創(chuàng)立自己的事業(yè)，關(guān)鍵在于勤奮和努力。青年人思維最活躍、精力最充沛，是創(chuàng)業(yè)的時期。但是我們經(jīng)驗(yàn)相對不足，知識相對不完整，沒有豐富的社會資源，缺乏艱苦奮斗的毅力。比起事業(yè)有成的中年人，機(jī)會并不格外垂青我們青年。面對復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，青年人尤其需要加緊學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，從而早日成為市場經(jīng)濟(jì)大潮中的弄潮兒，努力獲得你們創(chuàng)業(yè)道路上的第一桶金。
從哲學(xué)角度來說，努力是人的`內(nèi)因，是成功的必備條件；機(jī)會是外因，是成功的外部因素。內(nèi)因決定外因，外因通過內(nèi)因而起作用。而且機(jī)會也不等于“天上掉餡餅”，它需要有準(zhǔn)備的頭腦。機(jī)會既是對你過去努力的回報，也是對你未來努力的預(yù)約。缺乏有準(zhǔn)備的頭腦，沒有努力奮斗，機(jī)會就會成為你前進(jìn)道路上的誘惑和陷阱。
從邏輯上說，努力是成功的必要條件，而機(jī)會不是成功的必要條件。人們常說，努力了不一定成功，但不努力就一定會失敗。一般來說，成功有三要素：努力+能力+環(huán)境=成功。在成功的三要素中，機(jī)會只是環(huán)境因素的一部分，它不能保證一定成功。人們還說，機(jī)遇是成功的催化劑。不是每一次化學(xué)反應(yīng)都要催化劑，但反應(yīng)物卻必不可少。因此，取得成功的關(guān)鍵是努力而不是機(jī)會。
努力與機(jī)會，這個古老的話題，千百年來人們爭論不休。作家冰心說：“成功之花浸透了奮斗者的淚泉�！睆你@木取火到中國加入WTO，從發(fā)明家愛迪生到數(shù)學(xué)家，每一條成功之路都寫滿了奮斗者的腳印。對于青年人來說，倡導(dǎo)努力比強(qiáng)調(diào)機(jī)會更有意義。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵廣大青年朋友迎接挑戰(zhàn)，直面困難，勤奮努力，開拓進(jìn)取，用有準(zhǔn)備的頭腦去捕捉機(jī)會，而決不是坐等機(jī)會的降臨。
辯論賽演講稿 16
尊敬的主持人，尊敬的評委，親愛的觀眾們：
我代表反方第三辯，繼續(xù)為反方闡述辯題“積極自由還是消極自由是真正的自由？”的觀點(diǎn)。
我們反方認(rèn)為，消極自由才是真正的自由，因?yàn)樗蟼�體權(quán)利的保護(hù)和個體自主決策的原則。積極自由雖然強(qiáng)調(diào)追求某種“更好”的自由狀態(tài)，但其實(shí)質(zhì)是通過限制個體權(quán)利和主張，追求一種集體規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
首先，消極自由保障了個體的`自由權(quán)利。這種自由強(qiáng)調(diào)了無干涉的原則，允許個體自由選擇，并承認(rèn)個體對自身生活負(fù)責(zé)的能力。相比之下，積極自由更多地犧牲了個體權(quán)利，通過外部力量的干預(yù)來達(dá)到某種社會共識或目標(biāo)。
其次，消極自由尊重了差異性和個體間的多樣性。每個人對自由的追求都有差異，通過消極自由，可以實(shí)現(xiàn)個體間自由選擇的多樣化和自主決策的多樣化。然而，積極自由試圖通過某種共同標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和普遍化自由狀態(tài)，忽視了個體間的差異性和多樣性。
最后，消極自由鼓勵個體的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。個體自主選擇的自由狀態(tài)能夠有效地激發(fā)創(chuàng)造力和動力，并推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。相反，當(dāng)個體被迫遵循某種共同標(biāo)準(zhǔn)的積極自由時，創(chuàng)造力和自主性就會受到限制。
綜上所述，我們反方堅信，消極自由才是真正的自由。我們應(yīng)該尊重個體權(quán)利，讓每個人根據(jù)自身的需求和意愿去選擇自己所追求的自由狀態(tài)。
謝謝！
辯論賽演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位辯手、同學(xué)們：
你們好！
首先，我謹(jǐn)代表我校黨委向蒞臨開幕式現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向積極籌備辯論賽的工作人員、各位辯手、出席開幕式的全體學(xué)生代表致以誠摯的問候！
"20xx迎校慶辯論賽"各學(xué)院參賽隊經(jīng)過激烈的角逐，到現(xiàn)在到了總決賽階段，通過舉行此次大學(xué)生辯論賽，推動了我院校園文化建設(shè)，營造了良好思辨氛圍，鍛煉了同學(xué)們的思辯能力和語言表達(dá)能力，增進(jìn)了高校學(xué)子間的感情交流。
作為承辦方，在此提出幾個祝愿：
1、辯論賽是一場斗智斗勇的高難度語言藝術(shù)，只有充分準(zhǔn)備，才能在臺上表現(xiàn)機(jī)智，妙語連珠，合作默契。祝愿各位辯手在積極準(zhǔn)備，穩(wěn)定發(fā)揮的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)語言、思辨的藝術(shù)魅力，能夠真正引起觀眾的思考。
2、對于辯論本身來說，并不是為了比賽而存在的。在紛繁復(fù)雜的社會中，人們的認(rèn)識有正確、錯誤，科學(xué)研究的道路上有真理、繆誤，激烈的商業(yè)競爭中有利害得失等等，這時就需要用智慧之力，語言之利，批駁假的、惡的、丑的，維護(hù)真的、善的'、美的東西，這就叫辯論！所以辯論的要義在道，不在輸贏。祝愿各位辯手在比賽中能體會到辯論的內(nèi)涵與快樂，達(dá)到思想上的深化和升華。
3、本次辯論賽是一次校園文化盛會，也是加強(qiáng)高各學(xué)院之間交流的機(jī)會。祝愿辯手們在相互尊重的基礎(chǔ)上，為真理而辯，臺上爭辯激烈而充滿內(nèi)涵，臺下感情深厚而日久彌堅。
4、衷心的祝愿通過本次辯論賽，使校園里形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，充分地帶動我校的校園文化建設(shè)，促進(jìn)各學(xué)院間的溝通、交流，構(gòu)筑長久的、濃厚的友誼；
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位辯手、同學(xué)們，集道德涵養(yǎng)、文化積累、知識結(jié)構(gòu)、邏輯思辨、心理素質(zhì)、語言藝術(shù)、整體默契、儀表儀態(tài)為一體的辯論賽總決賽即將開始，作為承辦方我們的心情很激動。我們有理由相信，民大的學(xué)子們會帶著拼搏的激情、執(zhí)著的追求、青春的歡躍、智慧的風(fēng)采，將他們的才華和魅力升騰于民大上空，成為最耀眼的星群。
最后，祝愿"20xx年迎校慶辯論賽總決賽"取得圓滿成功！謝謝大家！
辯論賽演講稿 18
各位評委，各位同學(xué)，對方同學(xué)：
今天我們的辯題是《文才與口才哪個更重要》。隨著今天經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們正不斷融入一個高度競爭充分合作的知識經(jīng)濟(jì)時代，團(tuán)隊合作精神和溝通的必要性越加受到重視，無論工作還是生活，文才與口才都扮演了相當(dāng)重要的角色，但當(dāng)兩者并存時，而我方認(rèn)為文才比口才更重要。
首先先來做概念上的界定。所謂口才是人們運(yùn)用相應(yīng)的語言技巧在短時間內(nèi)利用自己的知識積累和瞬間應(yīng)變能力將自己的觀點(diǎn)綜合歸納形成有機(jī)語言輸出的運(yùn)用過程，體現(xiàn)了一個人能言善辯的口頭語言表達(dá)能力。
而文才是人們通過寫作詩文的形式用以抒發(fā)見解傳遞情感的書面表達(dá)才能，是個人知識的累積、文化底蘊(yùn)的修繕和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。讀書破萬卷下筆如有神，演員臺上一分鐘臺下十年功。知識的儲備和積累是一個長期艱巨的任務(wù)。海納百川有容乃大，沒有韋編三絕怎能博采眾長從而最終形成濃厚的文化積淀和堅實(shí)的文化底蘊(yùn)。古語有云：富有詩書氣自華，厚積薄發(fā)，藝高人膽大，體現(xiàn)的正是內(nèi)功的深厚。
首先，說口才與文才都脫離不了語言，而就其關(guān)系而言是表現(xiàn)形式和語言內(nèi)容的關(guān)系。口才作為語言外在表現(xiàn)形式的一種更需要豐富的語文內(nèi)涵來主宰，外在出眾的表達(dá)更需要內(nèi)在的智慧作支撐，擁有出眾的文才更能體現(xiàn)一個人思想的深隧和智慧的深遠(yuǎn)。
語言技巧可以千變?nèi)f化但萬變不離其中的核心是為了更好地展示其知識的內(nèi)涵和思想的價值。巧婦難為無火之炊，再精巧的語文也需要深刻的思考和精辟的分析加以充實(shí)。治學(xué)中曾經(jīng)說過“墻上蘆葦，頭重腳輕要底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。而我們說的根即為本原，如果我們僅僅把學(xué)習(xí)語言技巧放在更高的'位置上則無異于舍本逐末本末倒置，飲水應(yīng)需思源。對于口才與文才我們不能重外而輕內(nèi)，更不能金玉其外而敗絮其中。
其次，語言的魅力在于其深遠(yuǎn)傳播性�？v覽中華上下五千年的歷史，各個時期的文人志士有多少篇勝美華章多少本傳奇小說呈現(xiàn)在世人面前，魯迅先生對到司馬遷的《史記》曾稱其為史家之絕唱，無韻之《離騷》，范仲淹在《岳陽樓記》中一句：“不以物喜，不以己悲；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，帶給我們多少人間情愁，賈誼用一句“仁義不施而攻守之勢易也”總結(jié)秦滅亡的根源，告訴我們治國應(yīng)需安邦之理等等。正是因?yàn)樗麄冏慷环驳奈牟艠?gòu)成了中華寶貴文化遺產(chǎn)，而且這是口才所無法替代的。
文才服務(wù)于口才，口才更加脫離不了文才，脫離文才的口才只不過是陳詞爛藻的堆砌。所以我們認(rèn)為文才比口才更重要！
辯論賽演講稿 19
尊敬的主席、評委、對方辯友以及在座的各位同學(xué)：
大家好很高興與對方辯友進(jìn)行這場友誼辯論賽，下面請允許我代表我方進(jìn)行總結(jié)陳詞。首先，由我進(jìn)一步闡述我方的論點(diǎn)。
1、與其他選手全面分析、討論辯題，了解其他辯手的觀點(diǎn)
2、全體辯手根據(jù)辯題和討論情況，制定一個總體的功防策略，每個人負(fù)責(zé)一個或者幾個重點(diǎn)問題。
3、四辯在顧全大局的前提下，要照顧本方觀點(diǎn)，同時加以升華。
4、四辯的總結(jié)陳詞，在比賽前可以根據(jù)辯題的情況事先寫好，但是在比賽中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)對方的實(shí)際辯論情況，隨機(jī)應(yīng)變加以修改，爭取做到在最后陳述時：既顧及、重申本方觀點(diǎn)，又彌補(bǔ)對方再辯論過程中對本方的.攻擊，同時還能起到攻擊對方弱點(diǎn)、再次全面揭示對方缺陷的作用。
關(guān)鍵是第四點(diǎn)，如果做好了，可以說是一石三鳥。這就要有較強(qiáng)的總結(jié)概括能力、隨機(jī)應(yīng)變能力。當(dāng)然，事前對變體的認(rèn)真分析認(rèn)真準(zhǔn)備也是很重要的。全靠你在場上的聽力集中抓對方的漏洞。你要總結(jié)一辨到三辨你方的觀點(diǎn)，然后比賽中途找對方漏洞你方又沒來得及辯駁的加進(jìn)去。第二個陳述總結(jié)的占優(yōu)勢，你要把對方四辨最后的辯駁給駁回。
辯論賽演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)、新聞界朋友們：
大家好！
海灣明珠，風(fēng)和日麗。在這鳳凰花開的美麗時節(jié)，我們相聚在南方之強(qiáng)廈門大學(xué)，共同迎接第四屆“四大名校”辯論賽。在此，我謹(jǐn)代表廈門大學(xué)全體師生，向所有遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)、老師、辯手和新聞界朋友們表示熱烈的歡迎！向?qū)Υ舜胃傎愄峁┐罅χС值膭虐裕ㄖ袊┯邢薰颈硎局孕牡母兄x！
追憶似水流年，三年來，我們相聚于澳門、重慶和武漢；三年來，我們以辯會友，結(jié)下了如山高、似海深的友誼，今天，“四大名�！钡挠颜x繼續(xù)在依山傍海的廈門大學(xué)得到了延續(xù)，各位的到來使我們依山傍海的校園更加充滿了激情和智慧！
參與“四大名校”辯論賽的四所大學(xué)，都蘊(yùn)涵著極其豐富的教育資源，通過學(xué)術(shù)交流、思維碰撞，各高校共享優(yōu)質(zhì)資源、合作培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必將深刻影響今后各高校人才培養(yǎng)這一主題新的發(fā)展。
今年適逢廈門大學(xué)85周年校慶。1921年，我們的校主——著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生取寓“海納百川”之意，擇址依山傍海建校，并以“自強(qiáng)不息，止于至善”為校訓(xùn)，激勵一代又一代廈大人艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，形成了廈門大學(xué)“愛國、革命、自強(qiáng)、科學(xué)”四種精神和“僑、臺、特、�！钡孽r明辦學(xué)特色。今天，站在改革潮頭浪尖的南強(qiáng)人正敞開最廣闊的胸懷，秉承嘉庚精神，為把廈門大學(xué)建設(shè)成為世界知名的高水平研究型大學(xué)而奮斗。
辯論是語言的藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶，它演繹著人類文化的精髓并將其發(fā)揚(yáng)光大。辯手是思維的'駕馭者，他們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，萬人矚目。辯論促進(jìn)了對真理、對社會、對人生的深刻認(rèn)識，促進(jìn)了科學(xué)文化的發(fā)展。我想，在座的每一位朋友都和我一樣興奮激動，因?yàn)�，在這個交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺上，我們期待已久的辯論盛會即將拉開序幕！
七月夏日唇舌烽火，四大名校鷺島論劍。芙蓉湖畔詮釋江湖、五老峰下風(fēng)光無限。衷心地祝愿在座的各位都有一個愉快的廈門之行！
謝謝大家！
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