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      1. 辯論賽作文300字

        時間:2021-10-05 11:29:58 辯論賽 我要投稿

        【精選】辯論賽作文300字合集五篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】辯論賽作文300字合集五篇

        辯論賽作文300字 篇1

          上個星期興趣班舉辦了一場辯論賽,老師說因為前兩天我們在學一些關于辯論的文章,所以今天老師讓我們來感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個同學,但也辦得有聲有色!

          首先我們投票支持哪個觀點,雖然我們隊只有我和單簡文兩個人,但是我們對這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀點是:父母因該以物質獎勵孩子上進。

          “辯論賽正式開始!崩蠋熣f,剛開始我們隊的單簡文站起來理直氣壯的說:“我認為父母可以買一些不名貴的東西獎勵孩子!蔽业男呐榕橹碧。不一會反方發言完了,輪到我的時候,我站起來結結巴巴的說:“我認為父母可以買一些還在用的到的東西,比如:書,文具等,這樣能提高孩子對學習上的信心!睂Ψ揭膊桓适救醣磉_了自己的觀點。

          風水輪流轉,我們對的單簡文和對方的辯手針鋒相對,你一言我一語的“吵”了起來。

          最后,老師宣布辯論賽結束!雖然辯論賽沒有分出勝負,但我知道了怎樣才能成為一名辯手。

          真期待下一場辯論賽,我一定會表現的更出色!

        辯論賽作文300字 篇2

          今天,我們10位小記者組織了一場辯論會。辯論主題:“中小學生上網利大于弊還是弊大于利!

          首先,我、張詩韻、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說陳述完觀點后,大家開始了自由辯論。我方四辯張詩韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場真叫一個激烈。我們三位辯手根本無法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發言,當了辯論賽上的“聽眾”。

          第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開始后,我很緊張,后來就陳述得越來越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說,不是要說快,而是語言要有說服力。

          這兩次的辯論賽很精彩,張詩韻同學和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩韻成了優秀辯手,我很佩服她。

          這次的辯論我永遠都不會忘記。

        辯論賽作文300字 篇3

          這天,書民們聚集在書民大法堂,準備觀摩有史以來第一次“世界大戰”——辯論賽。

          本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

          法官站在高高的“講臺”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

          “現在,請正方——漫畫書、反方——科普書登場!

          正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學知識、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測的道理啊!只是你們沒有發現罷了!”

          反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的'!”

          “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學、科學類的漫畫書啊,也能從樂趣中學習。 闭胶敛皇救,急忙反駁。

          “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領人類在知識的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……

          最后,法官判定:這局不分勝負,正因為有各種各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識,讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

        辯論賽作文300字 篇4

          今天,老師說要進行一次辯論賽,我們每個人都懷著興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

          辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點是“開卷無益”。第一輪,王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄說:“高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯,多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子,他讀了很多書,從中得到了啟發,有進行了大量的實驗,菜發明了電燈”。張子奧說:“我抗議正方同學的觀點,有的同學癡迷于讀書,就會帶上眼鏡,我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點就不會近視了。

          接著,楊宇浩站起來說:“看書要分時間看,比如,有的同學太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕,各抒己見。

          通過這次辯論,讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的社會里,讀書時我們獲取知識的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。

        辯論賽作文300字 篇5

          本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關嘍!這不,關于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。

          502班教室內的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經過一番激戰之后,結果終于出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!

          在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會成功嘍!

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