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      1. 辯論賽作文400字

        時間:2021-06-19 19:26:55 辯論賽 我要投稿

        【精華】辯論賽作文400字四篇

          在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的辯論賽作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】辯論賽作文400字四篇

        辯論賽作文400字 篇1

          “學生應不應該看電視?”我剛進教室就看到黑板上的幾個大字,同學們已經把桌子分開了,分為正方和反方,看來又將會上演一場激烈的辯論賽。

          正方的任同學首先發言“我同意,應該適當地看電視,因為每天看一會兒可以讓我們的大腦得到放松,而且不會影響視力!鄙弁瑢W立即反駁“但是電視節目常常有些不適合我們小學生看的內容,比如:色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同學笑得直拍桌子,看來很贊成邵同學的觀點嘛。

          這時,王同學微笑著舉起手來“電視里會有世界各地的新聞,世界各地的人文地理,看了這些節目,可以增長我們的知識面啊”!辯論賽如火如荼的進行著,有的同學一臉嚴肅地點了點頭,也有的同學一臉輕蔑地指著對方的辯手。

          這時,楊同學說出一句精辟的話“只要電視能換臺,我就不信你一直只看新聞聯播!”正方那片雅雀無聲,“啪啪啪啪……”我們情不自禁地鼓掌助威起來。

          我個人的觀點是不應該看電視,因為一直看電視會影響學習效率,每天晚上不停的看電視,就會陶醉在電視節目里。再說了,小學生也不可能有很大的自制力,不能合理地控制看電視的時間,肯定是追劇不等人啊。

          這次的辯論賽雖然沒有分出勝負,卻讓我們感受到了前所未有的樂趣。

        辯論賽作文400字 篇2

          星期四下午,我班舉行了一場別開生面的辯論賽,辯論賽的主題是“小學生應不應該看電視”。正方結論是小學生應該看電視,反方是小學生不應該看電視。一場激烈的“舌戰”馬上就要開始了。

          在主持人的解說下,辯論賽開始了。辯手們說出了自己的觀點,“主持人好!我認為小學生應該看電視,因為看電視可以增長我們的知識,開闊我們的.視野,讓我們懂得更多!”說完,正方底下響起雷鳴般的掌聲!爸鞒秩撕!我認為小學生不應該看電視,因為現在的小學生因為看電視都已戴上了眼鏡,而且還會影響學習成績!”

          陳述完觀點后,自由辯論賽便開始了!靶W生可以看電視,看電視可以讓我們了解國家大事!闭f完,反方不高興了,“那有些色情電視節目,不適于我們小學生看!本瓦@句話,逗得大家都哈哈大笑!澳俏覀儾豢床痪秃昧寺!”“你怎么知道小學生不會看,現在的小學生可能控制不住自己!”“那可以讓他爸媽管他!”“那看電視的時間還不如用來看書呢!”“你就知道看書,難道你這一輩子從來沒看過電視嗎?你敢說你沒看過電視嗎?”這一番話一針見血,反方張口結舌。就連老師都對那位同學豎起了大拇指!澳强措娨暰筒粫绊懸暳幔楷F在的小學生可都是因為看電視而戴上了眼鏡。”“那我們適當安排一下時間不就好了嗎”……

          就這樣,正反雙方互不相讓,七嘴八舌的辯論了起來。最終,由徐老師總評后,雙方打成了平手。

        辯論賽作文400字 篇3

          今天, 林 老師告訴我們今天進行辯論賽。同學們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰即將開場。

          辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:趙博凡、陸建池、張廣、林宣成、郭璐怡。一組是反方,人員是:朱曉嬋、 泯妃、林志超、朱佳齊、 宇汀。那我自然就是評委和觀眾嘍!

          首先,是由正方來 述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。 分鐘后,辯論賽正式開始了。

          先是由正方的郭璐怡講述了開卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。林志超和林宣成爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的 宇汀反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上。”當 宇汀講完后,立刻爆發出熱烈的掌聲,他講得太好了……

          時間過得飛快,轉眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——林宣成、林志超。“最佳人氣獎”—— 宇汀。那關鍵的當然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

        辯論賽作文400字 篇4

          今天,孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。

          這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡游戲,反方是小學生不能玩網絡游戲。一上評委臺,一下子就感到了認真和嚴肅,辯論會馬上開始。

          開始前,兩方認真地準備著。終于,一場激烈的“戰斗”拉開了序幕……

          先是正方讓反方一辯說觀點,反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點,一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

          一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻,需要對方的自由辯論來找出。

          自由辯論賽開始準備了,三分鐘后,又是一場“戰爭”拉開了序幕……

          正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠一些,正方說打游戲離遠一些也可以不近視。

          在最后一個環節到來前,一切都很激烈。

          終于到了最后一個環節,自由辯論賽三分鐘大賽。

          一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

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