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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-05-30 09:44:06 辯論賽 我要投稿

        【推薦】辯論賽作文合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的辯論賽作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】辯論賽作文合集八篇

        辯論賽作文 篇1

          昨天上午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,吳老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,男方是‘開(kāi)卷有益’的觀點(diǎn),女方的觀點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,現(xiàn)在可以開(kāi)始了!

          男方的付鵬晨先提出了觀點(diǎn):“開(kāi)卷有益,因?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)中得到知識(shí)”付鵬晨自信地說(shuō)。女方的曹楚安反駁說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果他們?nèi)タ茨切⿲?duì)我們無(wú)益,反而有害的書(shū)這你怎么解釋,“這也是他們的胡思亂想造成的!边@一句話打斷了女方的話。薛詩(shī)怡站起來(lái)說(shuō):“那他長(zhǎng)到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說(shuō):“我們班的張沖也不是再看一些《哆來(lái)A夢(mèng)》和《奧特曼》之類的書(shū)嗎?”這一句話,又給反方當(dāng)頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著,女方又提出了自己的觀點(diǎn),但是付鵬晨一下就頂過(guò)去了。最后,連吳老師都來(lái)幫女方了。但是最后還是我們勝利了。

          后來(lái),吳老師說(shuō):“我們班里有幾個(gè)辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩(shī)怡,張曉康等。下次學(xué)校開(kāi)展了辯論會(huì),我要請(qǐng)他們代表我們班去參加辯論會(huì)!”

          這是一場(chǎng)激烈的辯論賽,從中我明白了開(kāi)卷雖然有好處,但有些是對(duì)我們無(wú)益的,所以我們以后要讀對(duì)自己有益的書(shū),不能去讀對(duì)我們無(wú)益的書(shū)。

        辯論賽作文 篇2

          “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好……”嘿,你聽(tīng)到了嗎?沒(méi)錯(cuò),這是我們六五班在舉行辯論賽呢,一起來(lái)看看吧!

          喲,選手們個(gè)個(gè)虎視眈眈,看來(lái)這次的辯論賽有好戲看了!“請(qǐng)第一輪參與者上場(chǎng):反方母先秀一組、正反葉思汝一組,請(qǐng)入座!彪S著主持人的宣布,辯論開(kāi)始。首先雙方一辯發(fā)言。大家都照著比賽前收集的資料,津津有味地說(shuō)起來(lái)。接下來(lái)二辯繼續(xù)闡述自方觀點(diǎn)之后,是自由辯論環(huán)節(jié),雙方相互提問(wèn)回答。這是母先秀現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)很清靜,便來(lái)了個(gè)驚人的問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,如果您說(shuō)生活中不需要善意的謊言,那本冊(cè)練習(xí)冊(cè)上要求寫生活中善意的謊言,請(qǐng)問(wèn)您的謊言從何而來(lái)呢?”這個(gè)問(wèn)題從母先秀的嘴里蹦出后,全場(chǎng)歡呼雀躍,掌聲如雷,說(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。下面是總結(jié)陳詞。這是正方課要露一手了,毫不遜色地再次呼吁了正方的觀點(diǎn)?傊@一輪,兩個(gè)字形容:精彩!

          好了,現(xiàn)在是第三輪。反方程捷琳一組合正方顏愉鴻一組。她們兩組毫不謙讓對(duì)方。在自由辯論環(huán)節(jié),雙方的問(wèn)題很精彩,而她們也完整地回答了各自提出的問(wèn)題。過(guò)后,下面的觀眾便仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著她們的總結(jié)性陳述,生怕漏了一個(gè)字兒似的。

          時(shí)間就像那無(wú)情的水,流去了一個(gè)小時(shí)的光陰;快樂(lè)就像那四射的光芒,照進(jìn)我們每個(gè)人的心底。到這里,今天的辯論賽就結(jié)束了,恨高興今天的辯論賽辦得很成功,那就讓我們以期待的心情,等待下一次比賽的來(lái)臨吧!

        辯論賽作文 篇3

          聽(tīng),五年二班傳來(lái)激烈的爭(zhēng)辯聲。咦,這是怎么回事?哦,原來(lái)一場(chǎng)以“開(kāi)卷是否有益”為主題的辯論賽拉開(kāi)了序幕。

          首先請(qǐng)正方的精英奇才們?nèi)雸?chǎng)!他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風(fēng)傲和“麻利嘴”陳樂(lè)文。啪啪啪……(掌聲)接著由請(qǐng)反方的風(fēng)云人物“機(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)、“開(kāi)心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場(chǎng)!啪啪啪啪……最后請(qǐng)支持人張繼軒上臺(tái)!啪啪啪啪啪……

          精彩的辯論賽開(kāi)始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯起來(lái)。正方從好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高寫作能力等方面進(jìn)行闡述,而反方利用壞書(shū)造成的危害據(jù)理力爭(zhēng)。幾辯下來(lái),雙方各有勝負(fù)。誰(shuí)是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!

          看,“開(kāi)心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問(wèn),以為能一招制敵。誰(shuí)知唐博士瞪大了雙眼,毫不客氣地反駁。反方被問(wèn)得結(jié)結(jié)巴巴,不能回答上幾句!奥槔臁标悩(lè)文又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論,不停地舉例子、講道理,口若懸河。反方也不甘示弱,毫不含糊地向正方提問(wèn),盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時(shí)候了。魏才子神采飛揚(yáng),不慌不忙地請(qǐng)周敦頤回答。周敦頤被難住了,“開(kāi)心果”也開(kāi)心不起來(lái)。“機(jī)靈鬼”陳昕遠(yuǎn)連忙幫他解圍。可對(duì)方拋來(lái)的又一個(gè)問(wèn)題立馬讓他們倆目瞪口呆。“有滋味”游思危干脆一言不發(fā),做沉默狀。正方占了上風(fēng)。在最后的總結(jié)陳詞中,翁風(fēng)傲和唐博士深情地朗讀了陳詞,而反方呢?他們卻啞口無(wú)言。反方缺少可靠的例子和道理,最終招架不住,漸漸敗下陣來(lái)。

          當(dāng)然,在辯論賽中也鬧出不少笑話。那是二辯的時(shí)候,陳昕遠(yuǎn)不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑,忽然他心生一計(jì),竟沖著對(duì)方辯友喊道:“我就喜歡逆著來(lái)!”全場(chǎng)嘩然,隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住,捂著嘴哈哈大笑。

          隨著下課鈴聲響起,精彩的辯論賽結(jié)束了,可同學(xué)們還意猶未盡呢!

        辯論賽作文 篇4

          激烈的辯論會(huì)現(xiàn)在就要開(kāi)始了,我們每個(gè)人眼中閃耀著激動(dòng)加期盼的混合眼光。

          本場(chǎng)辯論的主題是(成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的)我和趙泊昊灰溜溜沒(méi)精打采的上去了,對(duì)方的氣勢(shì)明顯把我們壓了下去。

          我們各照個(gè)的稿念著,就跟念文章一樣,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。觀眾的氣勢(shì)明顯下降了,結(jié)束了同學(xué)們給我們的評(píng)價(jià)使我們知道了不足,越來(lái)越多的組上臺(tái)辯論的越來(lái)越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對(duì)抗,他們說(shuō)的真是行云流水,當(dāng)二組辯手說(shuō)出內(nèi)容的時(shí)候,我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長(zhǎng),不知如何是好,哭笑不得。

          在他們說(shuō)的時(shí)候,我詛咒到“別說(shuō)了!別說(shuō)了!我們的.詞就剩一兩句了!蔽艺媸菫貘f嘴說(shuō)別說(shuō)就是反著的,他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說(shuō)了出來(lái)!鞍ィ∈菦](méi)有希望了!蔽液徒M長(zhǎng)嘆息。在我不高興的心情中,突然的一種聲音傳來(lái):“不要放棄!趕緊向組員搜集資料,又不是沒(méi)有希望了。”“嗯!”原來(lái)是我自己安慰自己啊!這總能讓我驚喜。

          我們趕緊搜集資料,雖然有些組員的資料也被用了,但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的:大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對(duì)方。

        辯論賽作文 篇5

          “辯論賽”以前我只有在電視上看到過(guò),而今天,我們母子倆在家卻舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。

          這次辯論賽的主題:正方“丑小鴨應(yīng)該走”,反方“丑小鴨應(yīng)該留”。我贊同正方,媽媽贊同反方。

          辯論賽開(kāi)始了,媽媽先說(shuō)道:“我覺(jué)得丑小鴨不應(yīng)該走。你看雖然小貓、小狗欺負(fù)它,至少它是留在媽媽身邊的,還是很幸福的。”

          我:“我覺(jué)得丑小鴨應(yīng)該走。不然還沒(méi)等它變成天鵝,就已經(jīng)被小貓、小狗給打死了。”

          媽媽:“它不應(yīng)該走,它應(yīng)該留在媽媽的身邊,那樣就不會(huì)向野鴨那樣被獵人給打死。”

          我:“它就是應(yīng)該走,因?yàn)樗蛔叩脑,就不?huì)獲得這么大的勇氣!

          “它反正就是不應(yīng)該走,你看,在荒山野嶺差點(diǎn)被獵狗吃掉了!

          “它決定是要走的,如果它不走,不經(jīng)歷這些磨難,就不會(huì)長(zhǎng)大。”

          “丑小鴨不應(yīng)該出去,因?yàn)樗叩侥睦,哪里就?huì)有人笑話它,它說(shuō)什么話,別人也不相信它!

          “反正丑小鴨應(yīng)該出去,不然就會(huì)像雞和貓一樣變成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美麗!”

          “出去沒(méi)地方住,也沒(méi)地方睡,在冬天它還差點(diǎn)被凍死!

          我放開(kāi)嗓音,喊道:“它當(dāng)然要出去,只有多去探索世界、發(fā)現(xiàn)歷史,挑戰(zhàn)自己,才能不斷進(jìn)步!

          經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論賽,大家一致決定丑小鴨還是應(yīng)該走。

          《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們只要有自信和好奇的心態(tài),都可以變成美麗的天鵝。

        辯論賽作文 篇6

          教室里辯論聲、贊嘆聲聲聲交匯,這聲音震耳欲聾,吵得就算你塞上三斤棉花還能聽(tīng)得見(jiàn),鄰居班都跑來(lái)評(píng)理了,這是在干什么呢?原來(lái)我們?cè)谂e行辯論賽呢!

          一開(kāi)始我擔(dān)心我方?jīng)]有勝算,因?yàn)檎酵瑢W(xué)人數(shù)比反方少,顯得勢(shì)單力薄。再看看反方同學(xué),人多還幾乎都學(xué)過(guò)口才,我想他們肯定會(huì)勝利,我們必輸無(wú)疑了。我?guī)е话驳男那殚_(kāi)始了辯論賽。這次辯論賽的主題是:開(kāi)卷是否有益,我方的論點(diǎn)是開(kāi)卷有益。我用我的口才技術(shù)把反方一些同學(xué)駁得都有些語(yǔ)無(wú)倫次了,可遇上那些學(xué)口才的人說(shuō)得我都有些氣急敗壞,反方卻得意洋洋地說(shuō):“可那些不宜我們看的書(shū)對(duì)我們是有害的呀!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地把比賽推入了高潮。我振振有詞地說(shuō):“不是所有的書(shū)都有害吧!”可反方的一句“未必”把我駁得想一頭撞墻。他們把手背到后面,像個(gè)老板似的走來(lái)走去,一臉滿不在乎的樣子,氣得我恨不得一口把他們吞掉。這時(shí)我突然想到了我買書(shū)經(jīng)常用的選書(shū)方法,這可真是救民稻草啊!我利用那句話辯得有理有據(jù):“難道你們看書(shū)時(shí)不選擇嗎?”反方此時(shí)竟然無(wú)話可說(shuō)了。最后,老師宣布:“正方勝!”我們歡呼雀躍,反方垂頭喪氣。

          這次辯論賽真激烈啊!

        辯論賽作文 篇7

          今天下午,迎來(lái)了第一次,這次是我第一次開(kāi)展辯論賽,所以,不管是辯手、主持人還是評(píng)審團(tuán)、隊(duì)員還是觀眾,都格外的激動(dòng)、興奮。這次辯題為“做家務(wù)該不該給報(bào)酬”?開(kāi)場(chǎng)前,大家都興致勃勃。我們是正方,觀點(diǎn)是“該給報(bào)酬”,三班是“不該給報(bào)酬”。正方一辯是蘇嘯然,正方二辯是葛佩璽,正方三辯是來(lái)雨暢,正方四辯是萬(wàn)思潔。每個(gè)人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著自己整理出來(lái)的資料。

          我宣布,辯論開(kāi)始。主持人響亮的聲音使我們安靜下來(lái)。首先是我們的正方一辯提出開(kāi)篇立論,首先陳述了我方觀點(diǎn),做家務(wù)該給報(bào)酬,蘇嘯然伶牙俐齒,提出種種理由,不放過(guò)一個(gè)可以反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)搅俗杂赊q論時(shí),我最想反駁的就是反方三辯的一句話,他說(shuō)撿一副眼鏡,拿一次快遞,我想說(shuō),并不是家長(zhǎng)讓做的所有事情都叫家務(wù),一開(kāi)始反方一辯也說(shuō),客務(wù)就是關(guān)系到整個(gè)家庭的事情,而撿一副眼鏡,拿一次快遞,這并不影響到整個(gè)家庭,而且我方觀點(diǎn)是做客務(wù)該給報(bào)酬,并沒(méi)有說(shuō)其他的也該給報(bào)酬。而且反方一辯的一句話我也很想反駁,她說(shuō)我們沒(méi)有賺錢的能力就不能賺錢,但是我想說(shuō),雖然我們沒(méi)有賺錢的能力,但是我們可以先體會(huì)做家務(wù)的辛苦。我想提我的理由,做家務(wù)該給報(bào)酬,我們就會(huì)明白這個(gè)錢來(lái)之不易,從而可以打消我們不勞而獲的念頭。

          精彩的辯論賽到了最后收尾的時(shí)間,我們?cè)u(píng)出了兩位最佳辯手,4班的萬(wàn)思潔和3班的黃卓爾,這次的辯論賽讓我收獲了很多。

        辯論賽作文 篇8

          “這次辯論賽的主題是——開(kāi)卷是否有益,本次辯論賽的要求是要各持己見(jiàn),雙方相互尊重,還要以理服人。好,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯手——蔣宇萌來(lái)發(fā)表正方的意見(jiàn)!鞭衫蠋熢谂_(tái)上宣布著,一場(chǎng)激烈的辯論賽拉開(kāi)了帷幕。

          蔣宇萌“嗖”地一聲從座位上跳了起來(lái),還居高臨下地環(huán)顧了一下反方,好像已經(jīng)勝券在握,那氣勢(shì),好像要把我們吃掉似的。得意什么,還沒(méi)分出勝負(fù)呢!“開(kāi)卷有益是宋太祖說(shuō)的······”她說(shuō)得胸有成竹,我真擔(dān)心曹蘊(yùn)會(huì)招教不住。蔣宇萌還沒(méi)坐下,我們反方的一辯手曹蘊(yùn)立刻站起來(lái)反駁:“有些不健康的書(shū)看了后會(huì)使很多年輕人走上犯罪之路······”看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,曹蘊(yùn)說(shuō)得頭頭是道!澳切┛戳藟臅(shū)而走上犯罪之路的都是心思不正······”正方的屈子琳滔滔不絕地講了起來(lái)。心思不在,我嘀咕著,那不一定是所有人都心思不在呀!哈!我找到了她的漏洞了,應(yīng)該在自由辯論的時(shí)候好好將他們一軍。

          接下來(lái)是更激烈的自由辯論時(shí)間了,正反雙方相互對(duì)峙,教室里充滿了火藥味兒,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。“我方認(rèn)為開(kāi)卷一定是有益的······”正方辯友一坐下,曹蘊(yùn)立馬“反唇相譏”“市面上有很多不健康的書(shū),這樣也算有益嗎······”大家唇槍舌劍,你不讓我,我也不讓你,你一言我一語(yǔ)地辯著,戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化階段!半y道一個(gè)人拿著刀在街上亂砍人,是刀的錯(cuò)嗎?”陶琛琪咄咄逼人的話讓我們有點(diǎn)兒應(yīng)付不住了,眼看正方就要揚(yáng)眉吐氣了,幸好董逸帆擋住了著一波“洪水”······

          最后,老師做出了總結(jié):“辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù),我們的辯論賽很精彩!但召開(kāi)這次辯論賽 的目的是為了告訴你們應(yīng)該開(kāi)怎樣的“卷”,以后,我們要有選擇地看書(shū)!”

          我們反方因?yàn)闇?zhǔn)備充分,有理有據(jù),占了上風(fēng),大家都?xì)g呼雀躍。正方卻像斗敗了的公雞,垂頭喪氣。這真是一次難忘的辯論賽!

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