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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-05-23 14:05:25 辯論賽 我要投稿

        【必備】辯論賽作文集錦九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】辯論賽作文集錦九篇

        辯論賽作文 篇1

          “學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視?”我剛進(jìn)教室就看到黑板上的幾個(gè)大字,同學(xué)們已經(jīng)把桌子分開(kāi)了,分為正方和反方,看來(lái)又將會(huì)上演一場(chǎng)激烈的辯論賽。

          正方的任同學(xué)首先發(fā)言“我同意,應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜措娨,因(yàn)槊刻炜匆粫?huì)兒可以讓我們的大腦得到放松,而且不會(huì)影響視力!鄙弁瑢W(xué)立即反駁“但是電視節(jié)目常常有些不適合我們小學(xué)生看的內(nèi)容,比如:色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同學(xué)笑得直拍桌子,看來(lái)很贊成邵同學(xué)的觀點(diǎn)嘛。

          這時(shí),王同學(xué)微笑著舉起手來(lái)“電視里會(huì)有世界各地的新聞,世界各地的人文地理,看了這些節(jié)目,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面啊”!辯論賽如火如荼的進(jìn)行著,有的同學(xué)一臉嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也有的同學(xué)一臉輕蔑地指著對(duì)方的辯手。

          這時(shí),楊同學(xué)說(shuō)出一句精辟的話“只要電視能換臺(tái),我就不信你一直只看新聞聯(lián)播!”正方那片雅雀無(wú)聲,“啪啪啪啪……”我們情不自禁地鼓掌助威起來(lái)。

          我個(gè)人的觀點(diǎn)是不應(yīng)該看電視,因?yàn)橐恢笨措娨晻?huì)影響學(xué)習(xí)效率,每天晚上不停的看電視,就會(huì)陶醉在電視節(jié)目里。再說(shuō)了,小學(xué)生也不可能有很大的自制力,不能合理地控制看電視的時(shí)間,肯定是追劇不等人啊。

          這次的辯論賽雖然沒(méi)有分出勝負(fù),卻讓我們感受到了前所未有的樂(lè)趣。

        辯論賽作文 篇2

          “我宣布,辯論賽正式開(kāi)始!敝鞒秩说脑捳Z(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。

          辯論賽是一種高級(jí)的智力游戲,在于對(duì)方你爭(zhēng)我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

          在比賽的過(guò)程中,我一直因?yàn)殛?duì)友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說(shuō),但是又害怕違背規(guī)則,為本隊(duì)扣分。還有一點(diǎn),就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié),雖然一開(kāi)始就做好了準(zhǔn)備,可是因?yàn)樽约旱氖韬,我忘記了質(zhì)變,小節(jié)這一個(gè)環(huán)節(jié),所以當(dāng)我聽(tīng)到有質(zhì)辯小結(jié)的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來(lái)我還是硬著頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來(lái)。

          在最后的結(jié)果中,我獲得了”最佳辯手“稱號(hào)。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無(wú)論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心。

          感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì)了我很多道理,無(wú)論是在團(tuán)結(jié)方面,還是說(shuō)在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的`事情中獲勝。

          希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。

        辯論賽作文 篇3

          春日的氣息,灑滿大地,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和平,安逸。但是,在少年宮多媒體教室的氣氛截然不同,此時(shí)正上演著一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)辯論賽。

          今天,我們作文培訓(xùn)班的全體師生以"小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該幫助陌生人"展開(kāi)辯論。我們正方的隊(duì)員們帶著興奮和必勝的心情來(lái)到了"戰(zhàn)場(chǎng)",反方的士氣很高,毫不遜色于我們。在閱讀了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)后,"戰(zhàn)斗"正式拉開(kāi)序幕。

          我方的一辯鄭霖自信滿滿的闡明了觀點(diǎn),同時(shí)也發(fā)起了第一輪進(jìn)攻,這時(shí)激昂的歌曲也隨之響起,渲染了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。反方不甘示弱,運(yùn)用了各種觀點(diǎn)和事例答辯了我們。第一局,我們稍稍失利,但是并未挫失信心,反而士氣更加高漲了。第二輪進(jìn)攻由二辯鐘云龍進(jìn)行,他鏗鏘有力的聲音,將反方的隊(duì)員都威懾住了,我扳回了一局——

          接下來(lái)是最激烈的"自由辯論"環(huán)節(jié)。同學(xué)們各抒己見(jiàn),場(chǎng)面熱鬧,氣氛活躍。我方連續(xù)答辯三次,前面兩位同學(xué)都被對(duì)手辯駁了,但是最后一個(gè)把對(duì)手辯得啞口無(wú)言,此時(shí)我們乘勝追擊,又提了幾個(gè)問(wèn)題,可沒(méi)想到,半路殺出個(gè)程咬金,對(duì)方以為隊(duì)員胸有成竹的站起來(lái),不慌不忙地答辯了我們的問(wèn)題,瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

          后面輪到了反方的提問(wèn),我方積極的解答,反方提到一個(gè)問(wèn)題:"如果受幫助的陌生人是裝的怎么辦?"我方隊(duì)員出色地解答了問(wèn)題,扭轉(zhuǎn)了局勢(shì).....,雖然辯論賽沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù),但是這次辯論賽讓我們知道了,幫助陌生人的同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)判斷是非。

          這次辯論賽,不僅鍛煉了我們的口才,勇氣,同時(shí)也讓我們知道了如何來(lái)有方法方式地去幫助有需要幫助的陌生人。

          教師評(píng)語(yǔ):文章以飽滿的激情,描寫了辯論賽的激烈場(chǎng)面。對(duì)于辯論賽的氣氛渲染充分而恰到好處,讀起來(lái)令人精神振奮,情緒激昂,結(jié)構(gòu)清晰完整,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,做到了詳略得當(dāng)。

        辯論賽作文 篇4

          “我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該去上補(bǔ)習(xí)班!你上課學(xué)好了,認(rèn)真聽(tīng)了,哪用得著去上補(bǔ)習(xí)班!”“我反對(duì)你的意見(jiàn)!小學(xué)生應(yīng)該去上補(bǔ)習(xí)班!你上課不一定一點(diǎn)就通,肯定會(huì)有一些知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,上補(bǔ)習(xí)班可以鞏固知識(shí)!”

          咦?這是怎么回事,怎么會(huì)有一些同學(xué)在面紅耳赤地爭(zhēng)論著?是在開(kāi)辯論會(huì)嗎?恭喜你,答對(duì)了,六(6)班的同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)呢!主題是“小學(xué)生該不該上補(bǔ)習(xí)班”?而我是反方。

          主持人剛宣布開(kāi)始,場(chǎng)上就有了兩股強(qiáng)大的力量互相抵沖著。大家都胸有成竹地站在講臺(tái)前和座位上,開(kāi)始一場(chǎng)激烈的辯論。

          首先是正方講述論據(jù)。正方辯手胡潛龍說(shuō)道:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班可以鞏固知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”話音剛落,舉手了,舉得高高的,嘴里不停地喊著:“我,我我我!”主持人思考一番,選中了我,其他的辯手“唉”了一聲,沮喪地放下了手。我自信十足地拿起了演講稿,呼了一口氣,鎮(zhèn)定地說(shuō):“我想問(wèn)一問(wèn)在坐的各位同學(xué)們,你們上補(bǔ)習(xí)班嗎?”“上!”大家異口同聲地回答道!澳悄銈兛鞓(lè)嗎?”同學(xué)們議論了一小會(huì)兒,齊聲說(shuō):“不快樂(lè)!”“那是誰(shuí)讓你們上補(bǔ)習(xí)班的?”岳雨菲說(shuō):“是我爸爸讓我上的,可我自己一點(diǎn)都不愿意上!闭f(shuō)著,臉上露出滿臉的不情愿。“我是我媽媽讓我上的,我也不喜歡上!”“我也是!”“我也不愿意!”……“正方辯手,這就是我們的答案!闭睫q手頓時(shí)啞口無(wú)言,而反方辯手的臉上則露出一絲得意。

          這時(shí),正方的吳瀅同學(xué)舉手了,說(shuō):“家長(zhǎng)也是為了孩子好,再說(shuō)家長(zhǎng)都讓自己的孩子去上,說(shuō)明補(bǔ)習(xí)班是有效果的!薄安粚(duì),我反駁你……”

          大家都面紅耳赤地爭(zhēng)論著,也都收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。

        辯論賽作文 篇5

          一天早上,教室里唇槍舌戰(zhàn)。這到底是怎么回事呢?原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)辯論會(huì)。

          老師把我們分為兩大組,由于我們這組少了四個(gè)人,所以我們是正方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。而另外一組則是反方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷無(wú)益。

          辯論會(huì)開(kāi)始了,我方開(kāi)頭。小紅站起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益!眲傄徽f(shuō)完,就贏得了我方同學(xué)的喝彩,大家得意地看著反方。嘿嘿,這下看你們?nèi)绾畏瘩g?

          只見(jiàn)反方一位同學(xué)張了張嘴,似乎想說(shuō)些什么,可又沒(méi)說(shuō)出口。對(duì)方的小邱同學(xué)沉思片刻,說(shuō)道:“讀太多書,只是囫圇吞棗,運(yùn)用不了,所以我覺(jué)得開(kāi)卷無(wú)益!

          話音剛落,我方的小明同學(xué)立即反駁:“難道學(xué)霸沒(méi)讀書嗎?”就這樣短短的一句話,直接讓小秋同學(xué)蔫了,趴在桌子上起不來(lái)了。

          對(duì)方的小王一看情勢(shì)不對(duì),趕緊來(lái)援救:“開(kāi)卷無(wú)益,如果看的都是些漫畫書,例如《斗羅大陸》、《查理九世》這些書就無(wú)益,那些同學(xué)看這種書,成績(jī)還是上不去!

          我方頓時(shí)啞口無(wú)言,我思來(lái)想去,突然靈光一閃,有了!我暗暗高興,看你們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。我“蹭”地站了起來(lái),說(shuō):“高爾基說(shuō):‘書是人類進(jìn)步的階梯,試問(wèn)反方不讀書,可以進(jìn)步嗎?”

          這時(shí),我方一個(gè)同學(xué)叛變了,他幫對(duì)方同學(xué)說(shuō)話:“看那些漫畫書沒(méi)有。”我們一愣,恨不得把那個(gè)同學(xué)趕走。

          反方又來(lái)一招,小邱同學(xué)再次大顯身手:“‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。要行萬(wàn)里路!蔽易プ×诉@個(gè)機(jī)會(huì),反駁道:“那還不是要先讀萬(wàn)卷書,不然怎么行萬(wàn)里路呢?”小秋同學(xué)又無(wú)言以對(duì)了。

          小王同學(xué)又充當(dāng)救“火”隊(duì)員了,他及時(shí)地補(bǔ)救:“窮人家的孩子沒(méi)有課外書可讀,可還是考上了大學(xué)。”我方不甘示弱,小蔡同學(xué)抓住機(jī)會(huì)大喊:“那可以借書看呀!”

          小邱同學(xué)一看優(yōu)勢(shì)跑到我方來(lái)了,心急如焚,大聲說(shuō)道:“有一個(gè)北大高材生吳謝宇,他堪稱‘學(xué)神,他學(xué)富五車,卻殺害了自己的母親,這樣的人讀再多書也沒(méi)有用!

          “‘腹有詩(shī)書氣自華富有詩(shī)書。董卿就是這樣一個(gè)人,還有毛澤東,如果他不讀書,怎么能帶領(lǐng)共D,建立新中國(guó)呢?再說(shuō),馬云,如果他沒(méi)讀書,怎么有現(xiàn)在的‘淘寶‘支付寶呢?”我方同學(xué)也急了,馬上反駁道。

          我們爭(zhēng)得面紅耳赤,差點(diǎn)打起來(lái)。

          徐老師看大事不妙,趕緊喊停,總結(jié):“這場(chǎng)辯論賽打成平手,正方是說(shuō)要多讀書,反方是要以德服人,各有各的理由!蔽覀?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        辯論賽作文 篇6

          周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi),這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。

          我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

          我方聲音洪亮、氣勢(shì)十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有信心!嘻嘻 ,氣勢(shì)上就輸了,結(jié)局已有幾分端倪啦!

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。

          雙方斗爭(zhēng)激烈,我方一連幾次搶到了答題機(jī)會(huì)。

          突然,我聽(tīng)到一句話,嚇壞了!原來(lái)是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來(lái)了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認(rèn)為我們要輸了。

          還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來(lái),扳回了這個(gè)局面。

          比賽快結(jié)束了,吳老師選出了四位評(píng)委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

          經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪,正方獲勝。因?yàn)檎降睦碛珊侠,一次又一次地(fù)羝品捶,所以我們認(rèn)為正方獲勝理所當(dāng)然。

          辯論賽結(jié)束了,但我認(rèn)為有益無(wú)益不重要,重要的是開(kāi)卷者的心。

          一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

        辯論賽作文 篇7

          我的家是由嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,文靜聰明的姐姐和幽默機(jī)智的我組成的。我們家有一個(gè)常規(guī)的活動(dòng)——辯論賽。在這個(gè)比賽中,我們一家經(jīng)常分成兩個(gè)幫派,一個(gè)是我和姐姐組成,一個(gè)是爸爸媽媽組成。這不,昨天我們兩個(gè)幫派又對(duì)決起來(lái)了。

          這次我們辯論的主題是到底是“先有雞還是先有蛋”。先有雞還是先有蛋,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,這曾也在哲學(xué)家們中引起激烈的爭(zhēng)論。這次就由我們四簡(jiǎn)單來(lái)辯論下吧。來(lái)看看我們辯論的經(jīng)過(guò)吧!我和姐姐始終認(rèn)為是先有雞,但爸爸媽媽卻硬是站在我們的對(duì)立面。我先發(fā)起了進(jìn)攻,“是先有雞”!耙欢ㄊ窍扔械啊,爸爸說(shuō)!盀槭裁囱?”我又問(wèn)!耙?yàn)殡u是從蛋里出來(lái)的”,爸爸和媽媽馬上給出了理由!暗珱](méi)有雞哪來(lái)的蛋呀?”姐姐又問(wèn)道。但他們不甘示弱地說(shuō),“但沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?”我方陷入沉思。賽場(chǎng)上陷入僵局。我見(jiàn)情況不妙,靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)!澳悄隳芨嬖V我,蛋是怎么變成雞的呢?”我小心翼翼地布下圈套。“當(dāng)然能了,是雞媽媽用自己的體溫把小雞從蛋孵出來(lái)的!卑职植患偎妓鞅慊卮鹆。爸爸忽然一下反應(yīng)過(guò)來(lái),一拍自己的腦袋懊悔地說(shuō):“真是禍從口出,這不是我自己把自己推下坑嗎?”我十分得意,因?yàn)楹臀翌A(yù)想一樣,他們中了我的圈套。我拍手笑道:“那你能告訴我,在最開(kāi)始時(shí)沒(méi)有雞媽媽,蛋怎么變成雞的嗎?”這下子輪到他們陷入沉默,我望著他們急著想找反駁我們的理由,然而又想不出來(lái)的樣子,更加得意了。他們雖極不情愿,但苦于沒(méi)有理由辯論,只好乖乖認(rèn)輸,承認(rèn)是我們贏了。就連姐姐也為我的妙計(jì)拍手叫好。我開(kāi)心極了,這下他們可以知道我的機(jī)靈鬼的稱號(hào),可不是虛得的。

          歐陽(yáng)修曾說(shuō),“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!蔽覀兊霓q論賽也是如此,輸贏不是我們的目的,重要的是辯論大賽給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。這樣的我們使我感到幸福。

        辯論賽作文 篇8

          “現(xiàn)在我宣布,開(kāi)卷是否有益辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著主持人一聲令下,班上立刻響起熱烈的掌聲。

          “我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樽x書可以陶冶性情,修養(yǎng)身心,能言善辯,受人尊敬……”正方李佳妍開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)了起來(lái),等她的話一停。我方萬(wàn)若希也有板有眼道:“我方認(rèn)為,開(kāi)卷未必有益,我們的理由是如果盲目開(kāi)卷未必有益。如不加選擇地開(kāi)卷,總會(huì)事倍功半,害多益少!”

          當(dāng)兩方都把觀點(diǎn)說(shuō)完之后,主持人的聲音再次響起:“現(xiàn)在雙方已把觀點(diǎn)說(shuō)完,下面進(jìn)入四分鐘的自由辯論時(shí)間!逼鸪酰瑳](méi)有人站起來(lái)辯論,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,終于,李佳妍打破了僵局,她開(kāi)始引經(jīng)據(jù)典:“古人云:開(kāi)卷有益。確實(shí),博覽群書,能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫有句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽讀過(guò)的群書不可記數(shù)……”我方張瑋萱不甘示弱的站了起來(lái),反駁道:“作家趙樹(shù)理說(shuō),讀書也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金。所以說(shuō),要學(xué)一本好書你的知識(shí)是不容易的,但是要看一本壞書還是很容易……”張瑋萱話音剛落,班上的觀眾就有一大部分在點(diǎn)頭稱是。

          正方見(jiàn)了,幾乎全部都“呼啦”一下像安了彈簧一樣從座位上蹦起來(lái),搶著發(fā)言,又像爭(zhēng)食的小鳥(niǎo),生怕沒(méi)有自己的那一份。最后還是李佳妍先說(shuō),她口若懸河:“反方辯友,你剛剛說(shuō),只要被稱為壞書的必定會(huì)影響人的性格,使之走向邪惡。但是請(qǐng)想想,如果那些壞書無(wú)法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,深入其中,那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?”這一說(shuō)可謂是有些完美,我心里暗暗緊張,生怕一個(gè)不小心我們這一方就輸了。我拉了拉張瑋萱,商討了一下,拋出這段話:“古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。盡信書不如無(wú)書!”

          正方的李哲宇已似乎早有準(zhǔn)備,也搬出了一道至理名言“古人劉項(xiàng)也說(shuō)過(guò)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”哈哈,這正好給了我們一個(gè)反擊的機(jī)會(huì),我心里暗笑道。我方再次站起來(lái)反擊道:“書既然是藥,那就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地,不是嗎?”這一句話可謂殺傷力十足。

          正方驚愕的有一段時(shí)間都說(shuō)不出話來(lái)了。班上瞬間響起了如雷般的掌聲,八位評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了會(huì)兒,正方才說(shuō)道:“對(duì)于讀書的益處來(lái)講……”“我方認(rèn)為讀書未必有益,因?yàn)椤薄肮湃嗽疲骸鞭q論變得越來(lái)越激烈,下面的觀眾時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而鼓掌,時(shí)而交頭接耳,討論一兩句。

          “停,時(shí)間到自由辯論賽時(shí)間結(jié)束,F(xiàn)在由評(píng)委評(píng)分。”即使再不甘,辯論賽還是結(jié)束了!澳膫(gè)評(píng)委投正方?”無(wú)人舉手!澳悄膫(gè)評(píng)委投反方?”八人同時(shí)舉手!拔覀冞@方贏了耶!”我方隊(duì)員有些不敢相信,甚至揉了揉眼睛互望著,因?yàn)檫@結(jié)果實(shí)在是出乎我們的意料。

          辯論賽結(jié)束了,但是我的心久久難以平靜,因?yàn)檫@場(chǎng)辯論賽更讓我明白了要多看好書,做一個(gè)能文善辯的人。

        辯論賽作文 篇9

          今天放學(xué)回家,一進(jìn)客廳,一股濃濃的香煙味撲鼻而來(lái),我不由得屏住了呼吸。原來(lái)爸爸又在抽煙,我得好好勸勸他。

          我走到他身邊,假裝“咳咳”了幾聲,對(duì)爸爸表示提醒,又瞪了他一眼。但他白了我一眼,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,一邊吸煙一邊看電視。我的火氣一下子就冒上來(lái)了。媽媽對(duì)此視而不見(jiàn),因?yàn)檫@樣的情形她已經(jīng)習(xí)以為常。

          我對(duì)爸爸說(shuō):“吸煙有害健康!能不能不吸煙?”爸爸卻冷冷地說(shuō):“去做你的作業(yè)。小孩子不懂,別亂管大人的事!蔽以趺茨懿还苣!嘿嘿,我開(kāi)始查吸煙的害處,決定和爸爸來(lái)一場(chǎng)“吸煙有益還是有害”的辯論賽,心想:這次非讓你戒煙不可!

          吃完飯后,我和爸爸說(shuō):“天天催你戒煙,這樣多說(shuō)無(wú)益,我們來(lái)一場(chǎng)辯論賽吧!”爸爸一聽(tīng)就來(lái)了精神,不假思索地答應(yīng)了。

          我是正方,爸爸是反方,媽媽是評(píng)判員。這樣,好玩又有意思的辯論賽就開(kāi)始了。

          我先發(fā)制人:“一根煙里含有3000多種有害物質(zhì),如一根煙含有的尼古丁就能毒死一只老鼠。研究顯示,平均每吸一根煙就會(huì)縮短5至10分鐘壽命!

          爸爸說(shuō):“我吸的是高級(jí)煙,能將這些有害物質(zhì)過(guò)濾,你就別瞎操心了。話說(shuō)‘飯后一根煙,賽過(guò)活神仙’。”說(shuō)完,他又點(diǎn)了一根煙,很享受地吸著。

          我氣急敗壞地說(shuō):“吸煙會(huì)引起肺部疾病、心血管疾病,導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,最嚴(yán)重的會(huì)致癌。難道你想早早地離我們而去嗎?”

          媽媽也在一旁勸爸爸:“你快把煙戒了吧,這樣對(duì)你也不好。”

          爸爸沉思片刻,把煙掐掉,笑著說(shuō):“我少吸一點(diǎn),這些內(nèi)容都是網(wǎng)上夸大其詞,哪有這么嚴(yán)重,我身邊那么多朋友吸煙,一個(gè)個(gè)不都活得好好的!

          我繼續(xù)勸導(dǎo):“爸爸,吸煙不僅對(duì)你的身體有危害,對(duì)我們也有傷害。吸二手煙會(huì)危害記憶力,損害聽(tīng)力,引發(fā)兒童哮喘病、肺炎、耳部炎癥等!蔽也坏人瘩g,又說(shuō):“你不是常常教育我,長(zhǎng)大后不能吸煙,那你就要做個(gè)好榜樣!”

          爸爸看著手里剛拿出來(lái)的香煙,沒(méi)有說(shuō)話。媽媽讓我回避一下,她要和爸爸談?wù)劇?/p>

          第二天早晨,爸爸起來(lái)說(shuō):“我決定試著戒煙。”我高興得抱住了他。

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