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      1. 辯論賽主持詞

        時間:2022-07-08 23:07:27 辯論賽 我要投稿

        關于辯論賽主持詞合集6篇

          利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下的中國社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編整理的辯論賽主持詞6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于辯論賽主持詞合集6篇

        辯論賽主持詞 篇1

          女:尊敬的各位來賓

          男:各位觀眾

          合:大家晚上好!

          女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場

          男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。

          女:希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

          男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將,志在必得”,F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ,他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

          女:下來由我給大家介紹另一組關鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

          來自承辦方的嘉賓:

          男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則:

          1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

          2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

          3.自由辯論階段:正方先發言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的,視為違規,各方時間累計不得超過五分鐘;

          4.總結陳詞階段:由四辯總結陳詞,時限四分鐘(先反后正);

          5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格后方可回答),此階段不計時。

          女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準:

          1.論點明晰,理解深刻,論據充足、合理、有力,引證恰當、有層次、多角度,分析透徹;(團體)

          2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團體)

          3.思路敏捷,應對能力強;(團體)

          4.言語清楚達意、陳述條理性強,措辭造句邏輯嚴密;(團體)

          5.團隊分工良好,默契配合;(團體)

          6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質;(團體)

          男 7.陳詞:層次性、條理性、論據充分,說服力;(個人)

          8.語言:流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)

          9.儀表風度:自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當;(個人)

          10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

          11.對于違規的行為,工作人員將進行記錄,違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團體分),累加。

          女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的'人需要講誠信”,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開始。

          男:首先有請正方一辯 同學發言,時間3分鐘。

          女:謝謝 同學,現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請! 男:謝謝 同學,現在請正方二辯 同學作補充陳詞,時間是3分鐘;

          女:謝謝 同學,現在請反方二辯 進一步作補充陳詞,時間也是3分鐘;

          男:經過了剛才一番激烈的論戰,我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫,下面進入攻辯階段:

          由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

          女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

          男: 謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限,正方先發言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的,視為違規,各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以提出不發言。

          好了 我們的辯論賽正式開始

        辯論賽主持詞 篇2

          各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前,請將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機、小靈通等調到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現場秩序,謝謝您的合作。

          尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場,我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽,經過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍,他們分別是:

          正方代表隊

          反方代表隊

          擔任本場比賽評判團的各位評委分別是:

          今天蒞臨比賽現場的嘉賓有:

          讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的.歡迎和感謝!

          在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹:

          1.開篇立論

          (1)正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

         。2)反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

          2.駁論階段

          反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁,并補充鞏固本方觀點,時間為一分半鐘。反方二辯發言結束之后,由正方二辯發言,時間為一分半鐘。

          3.攻辯階段

          正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

          反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

          4.攻辯小結

          正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結,時間1分30秒。

          反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結,時間1分30秒。

          5.評委提問

          由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進行回答。

          6.自由辯論

          由正方開始,雙方交替發言,分別計時,雙方發言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續闡述觀點,減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。

          7.總結陳詞

          正反方四辯總結陳詞,時間各為四分鐘。

          8.下面請聽鈴聲演示。

          30秒

          提示鈴聲,一聲響。

          結束鈴聲,兩聲響。

          本場比賽的辯題是

          正方所持觀點是:

          反方所持觀點是:

          可以看到雙方辯手已經是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

          主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

          主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

          主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進入駁論階段,下面請反方二辯進行反駁,時間是1分30秒;

          主席:下面有請正方二辯進行駁論,時間也是1分30秒;

          主席:感謝雙方的精彩發言,下面進入攻辯環節,首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是45秒;

          主席:下面請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;

          主席:下面是攻辯小結階段,首先有請正方

          主席:有請反方

          主席:下面是評委提問環節,有請評委。

          主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

          主席:首先請正方先發言

          主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。

          主席:謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時間也是四分鐘。請。

          主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。

          主席:請評委退席評議出本場的最佳辯手。

          在評委商議期間,現場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。

          主席:感謝現場同學的參與,現在比賽結果已經出來了,在結果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。

          主席:謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是:

          ()方代表隊的辯。

          獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊。

        辯論賽主持詞 篇3

          20xx年江蘇職工醫科大學首屆校園辯論賽

          第四場比賽——醫生的醫術和醫德哪個更重要

          一、開場詞:

          主席:各位領導、各位同學,歡迎大家回到辯論會現場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫生的醫術重要還是醫德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫生的醫術比醫德更重要”;反方:來自02級臨床二班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的立場是“醫生的'醫德比醫術重要”。

          二、宣布隊員論辯開始:

         。1) 雙方一辯開篇立論,由正方先發言,各自發言時間不超過3分鐘;

          主席:現在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學表明立場和發言,時間為三分鐘(掌聲)。

          主席:感謝_________同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。

         。2) 攻辯

         。3) 自由辯論階段:

          主席:感謝_________同學(最后一個發言的人)!

          好了,下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

         。4) 雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間不超過4分鐘;

          主席:時間到!謝謝雙方辯論員。ㄕ坡暎┫旅嫖覀兪紫扔姓埛捶剿霓q_________同學總結反方觀點,時間4分鐘。

          主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞,時間也是4分鐘。

          主席:請評判團給這些選手們打分。

          利用評委緊張評分的機會,我們仍然進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)

          三、評判團進行評議和裁決

          四、 裁決期間,主席主持觀眾就辯題發表看法

          主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現在,辯論會已經接近尾聲了,下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發表看法。

          五、 評決開始

          1、評判團代表點評賽況

          2、主席宣布比賽結果

          主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請評判團代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請。帽荣惤Y果)

          主席:謝謝_________老師!

          下面我宣布比賽結果:本場最佳辯手是_________同學。(掌聲)

          本場獲勝方是______________________。(掌聲)

          同時我們用掌聲對___方同學(敗方)表示感謝。ㄕ坡暎

          六、結束語:

          主席:一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們如何做人,如何與他人很好地合作。

          下面我宣布參加半決賽的班級:

          ________________________

          ________________________

          ________________________

          ________________________

          好了,我們今天的比賽就到此結束。再見!

        辯論賽主持詞 篇4

          各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

          謝謝您的合作。

          各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:

          大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦,語言藝術協會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

          今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

          正方:光電系代表隊

          正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業

          反方:電子系代表隊

          反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業

          擔任本場比賽評判團的是:

          電子系:團總支書記彭x老師,另外有王x老師,

          孫x老師,邱x老師

          光電系:徐x老師

          軟件系:何x老師

          機械系:尹x老師

          國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

          團委副書記黃俊亮老師

          謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

          各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

          本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題:

          正方所持觀點是:在校大學生創業利大于弊

          反方所持觀點是:在校大學生創業弊大于利

          今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

          1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節,每方使用時間 剩余30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發時言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

          2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

          當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業,于是紛紛走上了創業之路,但是大學生創業也會遇到許多的困難,如資金緊張、經驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢?

          下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

          (一)首先,進入我們的 第一環節,即:開篇立論環節。在本環節中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩余 30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發言。

          現在,我們首先請正方一辯進行 立論陳詞,有請。

          好的,剛才正方一辯對自己的觀點做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的,有請 反方一辯。

          (二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規范發言中,雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進入今天的第二環節,即:反駁論證 環節。在此環節中,雙方都有兩分鐘 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時間為兩分鐘,有請。

          下面有請 反方二辯作 反駁論證,時間同樣為 兩分鐘,有請。

          (三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。

          當對辯環節開始時,正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發言。在反方二辯結束發言后,反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言,一方時間用完則停止發言,另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!

          到現在為止,相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面,我們就將進入 正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發問,否則適當扣分。

          盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。

          (四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節,接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結,雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手,計時開始。

          謝謝,現在有請反方三辯手進行盤問小結,時間同樣為1分30秒。計時開始。

          (五)經過前面的四個環節之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘,每隊各有5分鐘的發言時間,當一方時間剩余30秒時,會有計時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言,同一方的'發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象,影響比賽正常進程,經一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的,適當扣分。

          好,現在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發言。計時開始。

          (六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節,往往更是舉足輕重。在本環節中,雙方各有3分鐘時間,剩余30s時計時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面,我們首先有請反方三辯進行總結發言,有請。

          謝謝!接下來請正方三辯作總結發言,時間同樣為3分鐘。請。

          八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。

          謝謝,謝謝 為我們帶來的精彩表演。

          在我們的評委經過討論商議之后,結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

          本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現,謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

        辯論賽主持詞 篇5

          陶:剛剛的辯論會上真是妙語連珠,文思飛揚,有針鋒相對的唇槍舌戰,也有一語中的的醍醐灌頂,這都充分展現了工管商英的才思與激情。

          鄧:其實在已經過去的這半年時間里,我們工商管理學院20xx級在各方面都取得了驕人的成績,而學院的發展自然也少不了同學們的貢獻,無論是文藝體育,還是重中之重的學習,總會有一些同學脫穎而出,展現他們真我的風采。今天,就讓我們共同來見證這些驕子的優秀吧!

          陶:我宣布,工商管理學院20xx級大一上學期獎學金頒獎典禮現在開始。全體同學起立,奏唱校歌。

          鄧:下面有請工商管理學院學生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。

          陶:感謝馬老師!

          首先我們要頒發的是三等獎;

          鄧:獲得三等獎學金的同學有:

          有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎;

          陶:獲得三等獎學金的同學有;有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎;

          鄧:獲得三等獎學金的同學有;有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎;

          陶:獲得三等獎學金的同學;有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎;

          鄧:感謝各學院輔導員老師為獲獎同學頒獎;

          下面頒發二等獎

          陶:獲得二等獎學金的同學有,有請馬靜濤老師為獲獎同學頒獎;

          鄧:獲得二等獎學金的同學有;有請沈曉波老師為獲獎同學頒獎;

          陶:感謝兩位老師為獲獎同學頒獎;

          鄧:接下來即將要上場的每一位都是上學期各項發展的佼佼者,我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發的是一等獎。

          陶:首先讓我們掌聲有請工商管理學院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎學金的同學頒獎;

          鄧:獲得一等獎學金的同學有,請獲獎同學依次上臺領獎;

          陶:感謝張院長為獲獎同學頒獎。

          下面有請我們的`獲獎學生代表,來自會計xx班的吳倩同學做獲獎感言。

          鄧:感謝吳倩同學精彩的發言,今天獲獎的同學代表了我們管院學子昂揚的精神面貌,我們相信,在這個新學期中,管院20xx級一定會再創佳績。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......

          第四部分結束語。

          鄧:擷幾點星光,闊談古今,點燃激情;

          陶:剪一縷月色,輕吟成敗,指路青春。

          鄧:四月,暮春尚早,我們卻在今晚感受到盛夏的火熱;

          陶:四月,金秋未到,我們仍在今晚品嘗了碩果的甘甜。

          鄧:大學之路已越來越精彩;

          陶:成功之門正一點點打開。

          鄧:我們需共生命的慷慨奮進;

          陶:我們攜手走向歲月的繁華。

          鄧:讓我們共同期待管院的明天更閃耀!

          陶:讓我們共同期待我們的未來更美好!

          鄧:我宣布工商管理學院20xx級辯論賽決賽暨獎學金頒獎典禮到此結束!

          陶:感謝大家的光臨,讓我們下學期再會!

          鄧:再會!

          陶:請領導,老師及學生家長上臺與獲獎同學及工作人員合影留念

        辯論賽主持詞 篇6

          尊敬的各位老師,同學們:大家晚上好!

          我們本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。

          下面,請辯說雙方代表隊上場。

          此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的.首要原因不是會計職業道德的問題。

          主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

          主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

          主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;

          主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

          主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;

          主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

          主席:感謝,經由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻---**辯說。在**辯說起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方**輪流講話,統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進行。若是一方用時已完,另一方可以繼續講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。

          主席:先請正方先講話

          主席:好,列位不美觀眾,適才這段**辯說可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭,時刻3分鐘。請。

          主席:感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結性陳述,時刻也是3分鐘。請。

          主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

          主席:在評委評議時代,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

          主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待

          主席:下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是:

          方 代表隊。

          列位率領,列位不美觀眾伴侶們,經由十余天的嚴重角逐,我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風度,從中發生了一批優異辯手,今天的決賽中也發生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊,辯說賽已到此竣事,下面進行發獎:

          1、獲得本屆辯說賽的優異辯手和最佳辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

          獲得本屆辯說賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

          下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和最佳辯手發獎。

          2、獲得本屆辯說賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

          下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

          3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

          下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

          4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

          下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。

          5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

          下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

          列位率領、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯說賽到此圓滿結束。

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