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      1. 教師工作保證書

        時間:2022-07-26 18:46:13 保證書 我要投稿

        教師工作保證書

          在當下社會,保證書有著舉足輕重的地位,保證書能對保證者起到督促和提醒作用。那么保證書應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的教師工作保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師工作保證書

        教師工作保證書1

          為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象,我做出如下保證,歡迎學校、社會和家長監督:

          1、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守,認真做好各項教育教學工作。

          2、關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰和變相體罰學生。

          3、嚴謹治學,遵守教學常規,不上無準備之課,按時認真批改學生作業,認真執行有關“減負”規定。

          4、尊重學生家長,熱情對待家長,虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校,不任意訓斥家長。

          5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班,在假期不接受學生或家長有償家教的`請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動;

          6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

          本人自愿接受學校、社會和家長監督,若有違反以上承諾,自愿接受相應處罰。

        保證人:XXX

        教師工作保證書2

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

          4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

          二、業務承諾

          1、虛心好學,不斷提高自身的`思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

          4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

          5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          保證人:XXX

          20xx年X月XX日

        教師工作保證書3

          為了認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神,扎實推進素質教育,提高學生的綜合素質,本人鄭重承諾如下:

          一、合理控制學生在校集中教學時間

          1.學生在校集中教學時間不超過6小時。

          2.8:00前不安排任何課程,由學生自主安排活動,不進行考勤; 16:30后,不集中組織文化課教學,組織開展體藝、科技和社團活動。

          二、保證學生充足的休息和睡眠

          3.為保證學生充分的休息和睡眠,允許學生根據自身學力程度,選擇性地完成課后作業。

          三、保證學生體育鍛煉和其它活動的時間

          4.保證學生每天1小時校園體育活動,合理安排每天25-30分鐘大課間體育活動,確保學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時并保證質量。

          四、建立作業監控機制

          5. 1-2年級不布置書面家庭作業;3-6年級每天書面總量不超過1小時。

          6.終身學習,不斷提高專業發展水平和師德修養,用課改理念指導自己的教學行為,改進教學方式方法,在教科研和備課上下足功夫,提高常態課教學效率。

          7.根據教學要求設計典型作業,并留出課堂時間給學生當堂完成作業,促進學生開動腦筋獨立鞏固所學知識。

          8.優化作業設計,善于設計差異性、多樣性、趣味性、實踐性、操作性、選擇性作業,提高作業的針對性和有效性;杜絕機械性、重復性、懲罰性的抄寫作業;雙休日及節假日不加大作業量;不用增加作業量的方式懲罰學生;指導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。

          9.及時認真批改作業,做到“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

          10.放棄題海戰術,著重培養學生思維能力、觸類旁通的能力,不硬性要求家長代為輔導和評改作業。

          11.盡量減少書面作業量,保證學生必要的閱讀和自主學習與活動時間。

          五、嚴格執行課程計劃

          12.嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃;不增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時;不隨意調整課程難度,不得違反課程計劃擅自提前教學進度或結束課程。

          13.結合地方課程和校本課程的實施,積極組織學生參加綜合實踐活動;積極開發和合理利用課程資源,給學生提供多種選擇機會,讓學生選擇自己感興趣的領域學習。

          六、嚴格執行教材管理規定

          14.嚴格控制和規范教輔資料使用,每門課程只使用一種教材和一種教輔材料,不征訂和使用未經國家審查的國家課程教材和省教育行政部門審查的地方課程教材;不組織學生統一購買規定以外的'教輔資料。

          七、嚴禁違規補課

          15.嚴格按照全市統一的校歷組織教學,不利用節假日(含寒暑假、公休日和其它法定節假日)組織學生集體補習統考科目課程或上新課,不以培優、補差和舉辦興趣班等各義變相組織學生集體補課,不利用午休等時間上課或考試。

          16.教職工不組織或參與有償補課、動員和組織本校學生參加社會上各種形式的有償輔導班。

          八、規范考試、競賽和評價工作

          17不違背學生和家長意愿組織義務教育階段學生參加未經國家、省、市、區教育行政部門批準的各種競賽活動,參加經批準的競賽活動要嚴格控制競賽次數和參賽人數。

          18不以考試成績對學生進行公開排名,對學生成績采取“等級+綜合素質評價”的方式進行評價。

          校長簽章:

          保證人:XXX

          20xx年2月25日

        教師工作保證書4

          為了規范學校管理,發揮管理效能,充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性,順利完成學校各項工作目標,使各位教師盡心盡力的干好工作,特擬定我校教師工作目標責任書。

          (一)師德表現

          1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業。

          2、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,完善提高理論水平。

          3、遵守規章制度、愛校護產,無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作,。

          4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

          5、樹立以人為本觀,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。

          6、服從領導,團結同志,實事求是,加強合作,共建和諧。

          7、愛崗敬業,教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

          8、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

          (二)常規習慣具體要求

          1、遵循教學常規,按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準備好。

          2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

          3、根據學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創造性地完成各項目標任務。

          4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的`話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

          (三)教育教學

          1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。)

          2、落實教學常規,執行"七認真"要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真布置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

          3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,課堂目標實現效率高。注重聽"推門"課,促進業務提高。突出"學生為主體、教師為主導、訓練為主線"的原則,培養學生創新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少于20節,做好記錄和點評、總評。

          4、作業量符合要求,及時批改作業,禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

          5、認真輔導,嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

          6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計劃。

          7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身方法,提高教學藝術和課堂效益。

          8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

          (四)教育教學效果

          1、能夠圓滿完成教育教學任務,教學不欠賬,教學工作無失誤。

          2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

          (五)獎勵與懲罰

          學校實行定量和定性相結合,以定量為主的考核原則,制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優秀,則年終

          "事業單位工作人員"考核原則上應為優秀,并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的,則年終"事業單位工作人員"考核原則上不予合格,并無資格參加評優、晉升等,情節特別嚴重的,將按照上級有關規定嚴肅處理,直至等崗、解聘,并將有關情況記入教師檔案。

          領導簽字:

          責任人簽字:

        教師工作保證書5

          教師是人類靈魂的工程師他不僅要教書更要育人以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發生著作用。通過學習教師職業道德教育和作風整頓我覺得受益匪淺。

          一、 嚴以律己嚴格執教。

          一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛勇敢地承認自身不足。常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作有"干一行愛一行專一行"的職業意識不妨埋頭苦干無私奉獻。通過學習讓我更明白了老師有強烈的事業心他自身的敬業精神會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責學生學習情緒就會高漲老師馬馬虎學生的學習的積極性就會受到抑制直到厭學、不學。在學生的眼里往往把教師看成是自己學習的榜樣"親其師信其道"刻意的`模仿執著追求。這樣就不能看責任心的問題了身為教師就得時時刻刻把工作放在心中。

          二、 教書育人應是自己的職責。

          當教師很苦很累尤其在育人工作上不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候我們會感到一種幸福因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動為著下一代的成長而努力。這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候我們感到幸福。

          三、 平等的對待每一個學生。

          "人各有別才各有用"。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵然后因材施教使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發現每個學生的閃光點。 這樣教師因材施教,平等的對待每一個學生會讓他們都體會到各自的價值。由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。

          四、為人師表很重要。

          教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生。"捧著一顆心來,不帶半根草去"的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表嚴格要求自己。自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求。自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要時時做到言行一致表里一致。當然也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。在思想、道德、學習、生活等各個方面成為學生的表率。同時還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐。

          總之,作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作,維護"人類靈魂工程師"的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業!

          承諾人:

        教師工作保證書6

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學工作中使用規范的`職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

          4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長,不接受學生或家長禮物等。

          5、不做有償家教、不推銷教輔用書,如違反愿接受教育局或學校處理。

          二、業務承諾

          1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學"五認真"開展教育教學工作,做到按時或超前備課,按"學講計劃"要求認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好"培優促后"工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

          4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,科學組織課堂教學活動,杜絕教學事故。如違背愿承擔一切責任(含民事或刑事)。

          5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          承諾人:

          20xx年3月1日

        教師工作保證書7

          1、為人師表,使用規范的職業用語,教師與孩子進園請說普通話。

          2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

          2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的.活動權利。

          3、尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系。

          4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

          5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

          6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

          7、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

          8、保持室內外環境整潔、衛生。

          9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

          10、教師對孩子的生活護理要做到:

          (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

          (2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

          (3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

        教師工作保證書8

          作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的'教育工作者,我保證如下:

          1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。

          2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。

          3、保證不違規征訂或變相征訂教輔資料。

          4、保證不違規向學生收取任何費用。

          5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。

          6、保證不曠課和擅自離崗。

          7、保證不布置大量機械重復和懲罰性作業。

          8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒后上課。

          9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡游戲或參與賭博。

          10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。

          如違犯以上,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

          簽名:

          日期:20xx年xx月xx日

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