考試保證書(匯編15篇)
現如今，保證書使用的次數愈發增長，保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的考試保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試保證書1
�。ò四昙�2、3、4班一班一張） 今天距期末考試還有5天，我保證充分利用好這幾天時間，按老師的要求緊張復習。努力考出理想的成績，不辜負老師、家長的'期望，為自己贏得尊嚴，以便帶著信心邁入初三��！
期末考試預期目標（成績）
一組：
二組：
三組：
四組：
五組：
注意：預期成績要符合自實際，考完后看看誰沒有兌現諾言。
XX
�。ǜ鹘M傳,簽名及成績） 中學初XX班 20xx年月×日
考試保證書2
尊敬的老師：
十一月的陽光依然燦爛，隆重的開學典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，時間在不知不覺中把初中的第一個考驗擺到初一新生的面前，那就是期中考試。這次考試對于初一的新生來說，有著特別的意義，因為它在一定程度上檢驗出學生是否適應了初中的學習生活、是否成功地跨越小學到初中這道門檻，對于學生樹立學習信心有一定的影響作用。所以無論是學生、老師和家長都非常重視它。
成績一出來，很多學生和家長發現與小學時清一色的“優良”形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安，不免對自己的能力產生懷疑和否定的情緒，對父母的關心感到內疚，也為自己努力卻得不到預想中的成績感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長產生了懷疑，或懷疑孩子的潛力或懷疑初中的教學質量或懷疑小學教育有問題。
為什么會有如此的反差呢？那是因為小學學習內容相對較簡單，考試分數也較高一些；到了初中，學習科目增多、內容加深，考高分就不容易了。而分數與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關。但一般來說有以下幾個原因：
1、對學習的不適應
初中學習與小學學習有很大的不同，具體表現在學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化、學習的課程門類逐漸增加等方面。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，并更加突出能力要求；歷史、政治、地理等人文社科知識也成為重要的學習內容。而老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。相對于小學的“扶”，初中教師在教學中“放”得較多，更多的學習體現在課后的自主學習。這些變化都對孩子的自主學習能力提出更高的要求，學習不自覺、沒有良好學習習慣的孩子會感到不習慣、覺得功課應接不暇，上課似乎聽懂了但作業卻不會寫。
2、對考試的不適應
雖然我們都在批駁應試教育，但是不可否認上了初中之后，與小學的“素質教育”相比，無論家長還是老師都更注重應試能力的培養。初中的考試給孩子的答題提出了更為規范的要求，比如中考語文的無紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學生回答主觀題時除了要運用課本知識外還要學會分析材料并解決材料中的問題。如果孩子沒有在平時的做題中熟練掌握相應的答題技巧和規范，那么也不容易在考試中獲得較好的成績。
3、對環境的不適應
這里所說的環境主要指的是人文化境。孩子進入一個新的環境，對于學校和老師的管理方式、對于陌生的人際關系會有一段不適應期。小學生對老師的依賴性較強，老師對學生也照顧得多，管理得嚴。中學則要求對學生的照顧和外控相對減少，老師更加強調的是學生的自覺。從“抱著走”到“自己走”，中小學的.這種差異使學生很難立刻適應。他們常常喜歡將現在老師的教學手段、工作方法、人格形象等同過去老師相比，總覺得“不習慣”、“不順眼”，從而拒絕接受新老師走進自己的心靈世界。對于開始邁進青春期的初一學生，同伴交往變得更為重要，而內向的學生往往由于不夠主動，陌生的人際關系加重了他們的心理適應壓力。對環境的不適應也是影響孩子學習的主要原因。
對于這種情況，家長可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應初中的學習生活：
1、端正自己的態度，正確地看待考試和考試分數
對于中學第一次考試的不理想，家長不能不分情況地緊張，對孩子的成績作出強烈的反應，甚至對孩子責備、冷淡、失望、挖苦、諷刺。要知道這次考試是衡量孩子學習狀況的一個依據，但覺不是唯一的依據，我們要用發展的眼光看待孩子。應該對孩子多些寬容、諒解
和安慰，用耐心和鼓勵筑起孩子信心的堡壘，并對孩子的不足提出善意的批評。
2、加強家校聯系
家長要及時地與老師進行溝通，了解學校教育的內容、目標以及要求，以便更好地配合學校對孩子進行教育。通過溝通才能夠更好地了解孩子在學校的學習、心理狀況，以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調整措施。此外，溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現、把握孩子的脾氣、秉性，以便因材施教。
3、幫助孩子學會自主學習
在了解孩子學習狀況之后，父母要引導孩子正確看待考試，可以與孩子一起認真分析試卷，客觀地指出孩子這段時間學習的進步與不足之處。并按照初中學習的要求尋找科學的學習方法、督促孩子養成良好的學習、作息習慣，幫助孩子逐步學會自主學習。
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書3
尊敬的生物老師：
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此保證，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的'信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
XXX
20xx年xx月xx日
考試保證書4
XXXX：
期中考試，數學考的很不理想。為此，我感到十分的.內疚，導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：
1、上課不認真聽講。
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。
3、不聽老師和家長的話。
4、粗心大意。
以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，把數學成績提高上來，做一名真正的好學生。
考試保證書5
這次的歷史考試不及格，我是萬萬沒有想到，我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份保證書。我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候歷史課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上歷史課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的.征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
考試保證書6
為了保障報名及考試工作的順利進行，維護網站和他人的合法權益，現鄭重保證：
一、本人已閱讀并理解本次考試的《公告》、《簡章》、《報名須知》及相關政策內容，完全了解并符合所報考職位的條件要求。
二、自覺遵守公務員錄用有關規定及各項考試政策。
三、報名提交的所有信息及考試期間提供的證件資料準確、真實、有效，不弄虛作假。
四、在規定時間內完成報名、交費和打印準考證事宜，并按時參加考試，逾期本人將自動放棄考試。
五、認真履行報考人員的各項義務，維護網站和他人的合法權益，不做擾亂報名和考試秩序的行為。
六、遵守考試紀律和考場規則，遵從考試組織部門的安排，服從監考人員的檢查、監督和管理，不參與任何形式的'考試舞弊。
七、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法》的處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。
XXX
20xx年X月XX日
考試保證書7
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子“。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的`嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
致此
敬禮！
保證人： XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書8
尊敬的XX：
上學期的期末考試，數學成績下降了很多，讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望，我總結了以下自己的原因，上學期的數學課，上課時總是不認真聽講，對于老師提出的問題，從不思考，老師布置的`作業馬馬虎虎的完成。導致一個學期下來，數學成績一落千丈�，F在我已經認識到了自己的錯位，我保證，這個學期好好學習每門功課，特別是數學，一定要把數學新成績提高。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書9
誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。 即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。
當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學習的知識素養真實的展示考核，也是對于自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的`公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。 我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《0000000000學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。
我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用扎實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代!
XXX
XXXX年XX月XX日
考試保證書10
本人自愿參加學校組織的誠信考試，在考試中自覺遵守各項考試規定，現鄭重保證：
一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。
二、自覺遵守以下考試紀律：
1、嚴格遵守考試時間，不遲到、不無故曠考、不;
2、考試中不攜帶與考試有關的材料以及手機等通訊設備;
3、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的'行為;
4、不在試卷上故意書寫他人姓名、考號，按座位號就坐，不互借文具(包括筆、尺，橡皮，計算器等);
5、不故意銷毀試卷、答卷或者考試材料。不傳、接或者交換試卷、答卷與草稿紙等考試材料;
6、試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，安靜、有序離場;
7、服從巡檢老師、班委的管理，做到有序考試。
三、自覺遵守考場秩序，嚴禁一切違反考試紀律和考試作弊行為。
四、愛護公共設施，不在桌子上亂寫亂畫，不隨意亂扔雜物，保證考前、考后考場整潔。
五、在誠信考場中，要達到知識和品行的雙重考核，相互監督，考驗自我，誠信應考，上交一份優秀的品行答卷。
簽名： 日期：
考試保證書11
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的.保證書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心�？既灝惓煽兓貓蟾改福尭改改樕嫌泄�。
此致
考試保證書12
尊敬的老師：
盼望已久的考試成績，今天終于出來了。懷著忐忑的心情，我輸入了校檢碼，然后一竄數字眺了出來，我滿屏幕的尋找，然后心突然一沉，我有些難過--才得這么點分。原本預期至少有一門會及格而且分數應該還可以，可是令人失望的是，正是這門的分數是考過最低的成績。忍不住回想考試的題目，答題的情景，可怎么也想象不出，為什么得這么少的分。這已經是我第二次考翻譯證的'考試了，不知道還會不會有繼續考下去的勇氣。
再次歷經失敗，又讓人不得不反省自己。難道每天的練習竟然一點幫助也沒有，到底怎么做才能考過去！此時，多么希望自己是天資聰穎的超人，可惜啊！可惜啊！我為什么是我？!對于我來說，考試已經是勞民傷財了，每次跌倒再爬起來的時候，我感到一陣劇痛，有時真是佩服自己竟然還能站起來。幸運和好運從來都不會讓我給沾上，所有的期望，禱告和期待僅僅自欺欺人。
我希望這次失利對我影響會很快就過去，讓我有時間思考下一步該怎么走。最后還是忍不住說一句：“為什么人有太多不如意的時候”！
xxx
20xx年xx月xx日
考試保證書13
本人自愿參加學校組織的誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規定，現鄭重承諾：
一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。（扣班級量化分，寫20xx字說明、感悟書，學校給予相應處分。學校將學生誠信考試情況記入成長記錄檔案。）
二、堅決服從監考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績；按時獨立完成考試任務。
2、嚴格遵守考場紀律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場內不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關的內容。
5、不交換答案，不將自己的`答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監考老師安排。
本人已認真閱讀上述考場規則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規定的處理。
班級：XXXX
保證人：XXX
20xx年X月XX日
考試保證書14
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試不及格。只要我有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的`不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
考試保證書15
我報名參加20xx年普通高校招生xx專業術科考試，在此鄭重承諾：
一、我已認真閱讀并了解了招生院校專業考試《考生守則及注意事項》和《國家教育考試違規處理辦法》，愿意在考試中自覺遵守國家和省有關本次考試的規定和守則，如有違反，自愿接受有關部門作出的處理決定。
二、我堅決遵守專業考試有關規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明、假學籍材料。如有違反，自愿接受有關部門根據國家有關規定所作出的'處罰決定。
三、我保證在專業考試中誠實守信，堅決服從考場工作人員和監考教師的管理，自覺遵守考試紀律，不違規，不作弊。如有違法、違紀、違規行為，自愿接受有關部門根據國家有關規定所作出的處罰決定。
四、我保證所提供的個人信息是真實、準確的，如因個人信息錯誤、失真造成不良后果，愿意承擔相應的法律責任。
承諾人：xxxxxx
考生號：xxxxxx
簽字日期：xx年xxx月xxx日
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