【熱門】學生的保證書模板匯編10篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，保證書的用途越來越大，保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學生的保證書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生的保證書 篇1
王老師: 我上學期因?qū)W習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助，使我認識到:
今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導保證:
一，明確學習目的，端正學習態(tài)度，改變過去被動學習的狀況.
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退.
保證人：xxx
xx年x月x日
學生的保證書 篇2
1、騎自行車和步行應(yīng)嚴格遵守道路交通管理規(guī)則，行車時注意交通安全，堅持“寧停三分鐘，不搶一秒鐘”的行路原則。
2、不乘坐、三輪車、敞蓬車和無證、無牌、無照及報廢車輛。
3、不駕駛摩托車、三輪車等機動車。
4、往返學校，不單獨行走，應(yīng)結(jié)伴而行，且要互相幫助。
5、放學后及時回家，不能在路上停留，若到親戚和同學家，須征得家長同意，并在離學校前告知班主任。
6、在規(guī)定的時間內(nèi)上學、放學、返校、離校，及時回家。
7、橫穿公路時一定要確定兩邊百米內(nèi)無過往車輛后方可穿過公路。
8、外出要注意乘車、騎車安全，增強交通安全意識，不騎“英雄”車，在公路上不和同學并排而行、不瘋打鬧，不互相追逐，和前面車輛保持車距。
9、雨天、刮風天要靠路右邊慢行。
10、不準私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
11、不玩火和點的東西，一旦有危險又向周圍行人和朋友求救。（不要盲目的過去救，要科學的、機智的挽救他�。�
“安全責任，重于泰山”。學生意外傷害已成為當前中小學生的頭號殺手，希望全體同學自覺行動起來，加強安全意識，來不得一絲的馬虎和松懈，不存一點一滴的僥幸和麻痹心理。
讓健康安全永遠伴隨我們！
遵守者：某某某
遵守者的家長：某某某
時間：20xx.8.1
……
學生的保證書 篇3
敬愛的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧！
我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們。
所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人：xxx
20xx年x月x日
學生的保證書 篇4
尊敬的教師：
我在之前的學校不好好認真學習，可是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)當犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去�？墒牵曳傅腻e誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
不乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機和無牌無證無運營手續(xù)的車輛，拒絕乘坐超載車輛。對運載學生的可疑車輛及時向班主任及學校領(lǐng)導匯報或向有關(guān)部門進行舉報。
以后我決定制定以下學習方法：
1、合理安排好學習時間。
每一天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。并且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自我自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
結(jié)婚之后，工作獎金一律上交，剩飯剩菜一律全包，家務(wù)雜貨一律全干，一切以老婆大人的話為最高宗旨，并遵循兩項原則：
每次預習不用太多，一節(jié)資料即可。經(jīng)過預習，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向教師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料；每一天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料；到了晚上，把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自我的目標前進。
期望教師能夠再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。多謝。
保證人：
20xx年XX月XX日
學生的保證書 篇5
我是 學校 年級 班的學生 ，于年 月 日違反《中學生日常行為規(guī)范》和學校紀律，學校給予 處分。
我的行為給他人、給學校帶來了不良影響，我為此感到羞愧和自責。
我接受批 評、接受處分。我愿意改正，走向文明。 為此，我鄭重承諾：
我將自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、學校各項規(guī)定和要求，尊重師長，關(guān)愛同學，認真完成學習任務(wù)。保證在學習習期間不做違反校紀法規(guī)的行為，對自己的行為及其后果負責，做一名合格中學生。
本人的上述承諾經(jīng)家長確認并簽字。
承諾人（簽字確認）：
年 月
家長（簽名）
年 月 日
學生的保證書 篇6
暑假快到了，為了過一個安全快樂的暑假，我保證做到：
1.按時完成老師布置的各項暑假作業(yè)；
2.遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，不隨意或未經(jīng)家長允許擅自騎車上路；
3.要注意用電、用火安全，學習正確使用電器和爐灶，不玩火；
4.預防溺水，不在無人監(jiān)護的情況下私自下水游泳，更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設(shè)施的水域游泳；
5.安全旅游，外出旅游要有家長隨行或經(jīng)過家長同意的親戚朋友隨行，確保安全；
6.自救自護，利用所學習的一些自救自護的常識，有效防范自然災(zāi)害，發(fā)生緊急情況自救逃生；
7.關(guān)注食品安全，能辨別食品衛(wèi)生狀況，不買“三無”產(chǎn)品，保障自身的飲食衛(wèi)生。
以上是我的保證，請老師和家長共同監(jiān)督。
班級：三年級
學生簽名：
家長簽名：
20xx-06-27
學生的保證書 篇7
首先，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，"第八中學"在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的'聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學生的保證書 篇8
土木工程學院XXXX級土木工程、工程管理、交通工程專業(yè)學生的生產(chǎn)實習和XXXX級土木工程、工程管理、交通工程專業(yè)學生的認識實習不集中安排在XXXX年暑假期間進行，為了保質(zhì)保量的完成培養(yǎng)方案關(guān)于實習的要求,經(jīng)土木學院教學指導委員會研究決定,利用XXXX年5、6、10、11、12月的課余和周末時間組織XXXX級的生產(chǎn)實習和XXXX級認識實習。實習注意事項如下：
1、參加實習的每班分為兩組，每組設(shè)一名學生組長，配備一名帶隊指導老師。實習期間，各位組員必須服從組長、帶隊指導老師的管理，組員不得私自離組，特殊情況需要離開組單獨活動時，必須請示組長或帶隊指導老師，得到批準后方可離組，如未得到批準私自離開者，按違紀處理。
2、如實習期間遇有突發(fā)事件，第一時間報告組長和帶隊指導老師，各組組員應(yīng)協(xié)助組長和帶隊指導老師共同協(xié)商解決，避免不良事件發(fā)生。
3、各位同學需按照帶隊指導老師所規(guī)定的教學計劃完成實習任務(wù)，做好生產(chǎn)實習日記和生產(chǎn)實習報告。
4、實習過程中嚴格遵守各項紀律與規(guī)定，進入?yún)⒂^現(xiàn)場一定要佩戴安全帽，嚴禁穿短褲、裙子、涼鞋、高跟鞋進入?yún)⒂^現(xiàn)場，嚴禁在參觀地點打鬧、喧嘩、吃東西，時刻保證自己和他人的人身與財產(chǎn)安全。
5、安全第一。在實習過程中，自備應(yīng)急藥品和飲用水，同學之間要互相幫助，保證實習的順利完成。實習結(jié)束后，按時返回學校，如有個別同學另有安排，須書面向組長和帶隊指導老師說明。
6、虛心學習、注意形象。禮貌待人，尤其要注意與實習單位人員的相處方式，尊重他人、愉快實習。
7、 愛護公物。愛惜安全帽和實習旗幟，如有損壞，照價賠償，實習完后請組長上交安全帽和實習旗幟。
8、 如果所在班組的參觀實習時間與本人的上課時間沖突，報告組長和帶隊指導老師，參加其他班組的參觀實習。
土木工程學院
XXXX.XX.XX
我已閱讀并清除了解上述實習注意事項。
我同意并嚴格遵守上述實習注意事項，力爭安全、順利完成實習任務(wù)。
簽名： 學號： 日期：
學生的保證書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導，尊敬的老師：
你們好！
我知道由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領(lǐng)導和老師失望，我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導和老師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正態(tài)度，沒有真正的認識到錯誤，沒有正確對待我的問題。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，懇請領(lǐng)導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應(yīng)該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關(guān)的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現(xiàn)在在學習上落后同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態(tài)度不端正，我一定會努力改正;我的學習方法不正確，我一定向?qū)W習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗，如果領(lǐng)導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領(lǐng)導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。
我保證，下一次我一定會在名次上進步5名~10名，請領(lǐng)導和老師信任我，也希望領(lǐng)導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!
保證人：
日期：
學生的保證書 篇10
本人同意xx不參加集中實習，到xx單位進行自主實習，實習時間為年月日至年月日。愿為其實習期間的安全負全責，如有意外，與學校無關(guān)。
1.本人自覺遵守學校有關(guān)安全方面的規(guī)定;
2.本人保證在自主實習期間，按濰坊康達技工學校的相關(guān)規(guī)定嚴格規(guī)范自己的行為;保證遵守實習所在單位的作息制度，安全制度，操作規(guī)程，保密制度及其它各項規(guī)章制度。認真實習，安全生產(chǎn)。不從事與實習工作無關(guān)，有損學校形象的活動;
3.本人承諾對本人在自主實習期間的人身財產(chǎn)安全和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任;
4.本人保證在自主實習期間的通訊渠道暢通，經(jīng)常與校內(nèi)指導教師及班主任保持聯(lián)系。自主實習期間，如學校需返校參加正常的教育教學活動，必須保證正常返校特此保證。
保證人：XXX
XXXX年XX月XX日
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