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      1. 學習保證書

        時間:2021-05-26 18:53:52 保證書 我要投稿

        精選學習保證書錦集九篇

          在現在社會,保證書不再是罕見的東西,保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學習保證書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選學習保證書錦集九篇

        學習保證書 篇1

        親愛的媽媽:

          媽媽,兒子在這里對你胸有成竹地說:“我一定好好學習!

          鳥兒總要展翅,花兒總要綻放,我總要自己闖蕩,這需要我學習更加努力。

          媽媽,從前的我是一個頑皮的小孩,厭煩學習,不喜歡那些厚厚的課本,一篇課文怎么都看不進去,然而我總愛玩樂。

          媽媽,我慚愧了,我的學習成績名落孫山,抱著一絲成績上升的希望,我要抓緊時間,努力學習。

          愛迪生玩了幾年后迷上科學,我現在努力還不晚,我的信念加上您的鼓勵,我怎能不加速前行,那些看似相距甚遠的好學生,其實與我的距離并不遙遠。

          少一些玩耍,就會多一些學習時間,那些被我拋在一邊的書我會一一拾起,一天天地捧著書,坐在桌子前,全神貫注地閱讀,作業我也會更加認真地寫,爭取使這些死板的作業變成自己靈活的知識。

          “好好學習,天天向上”是我的理想,通過努力,我一定會走向成功。

          此致

        敬禮!

          姓名:xxx

          20xx年x月x日

        學習保證書 篇2

          我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

          我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

          保證人:

          xx年x月x日

        學習保證書 篇3

          我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向x老師,并通過x老師向專業科領導保證:

          一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況。

          二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

          三,做到課前預習,課后及時向老師請教疑難問題。

          四,我保證言行一致。

          請老師督促檢查。

          保證人:

        學習保證書 篇4

          我從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。

          不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。

          我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。

          老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

          同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。

          我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

          希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

          再次說明保證書不一定要求多少字,注意是在于你的態度以及我的誠懇度,望采納。

          此致

        敬禮

          保證人:xxx

        年月日

        學習保證書 篇5

          我鄭重向自己保證,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。

          曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩,可以原諒。但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類,所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里,假如沒有能力的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要改變,成為自己的主宰者,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被社會淘汰,或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意,F在的我,沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反,假如我有能力的話就不會這樣了。所以,我要改變,不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了,自己的人生只有自己才能創造。我要好好學習,努力在將來過上幸福的日子。

          為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去,我愿改變!親愛的父母老師,為了你們我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你們對我的愛是永久的,同時,也請你們相信我,指導我,幫助我!有了你們的支持和鼓勵,我會走得更好,走得更遠的!

          保證人:XXX

          20xx年X月XX日

        學習保證書 篇6

        尊敬的黨組織:

          中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國社會主義事業的領導核心。隨著大學里對知識學習的鞏固和對社會認識的加深,我越來越意識到上黨課學習的必要性。作為一個愛黨的人,只靠平時生活中對黨的認識是不夠的。黨校的學習,能夠幫助我們規范思想,對黨有更加深入的理解,并樹立崇高的愛黨精神。這對以后自身的'發展和對社會的貢獻也是十分有利的。在黨校學習黨的指導思想,也是成為一個黨員必不可少的前提,同時也是我一直以來的心愿。

          在此,我做出保證。

          1、一定認真學習黨的指導思想,絕不負黨組織的期望。

          2、課上認真聽講,積極思考,做好筆記,課后仔細總結,爭取在最短的時間里使自己對黨有更加深刻和全面的理解,讓老師放心。

          3、經常與同學和老師交流自己學習的心得和體會,讓自己收獲得更多。

          4、在進入黨校學習之后,積極將黨的指導思想與自己的專業知識結合,并在實踐中總結,讓自己有全方面的提高。

          5、進入黨校學習時間很短,但是對黨的學習和理解卻是終身的。即使以后畢業了黨校,我任然會認真學習黨的精神,讓自己時刻與黨相連。

          6、在黨校學習的內容要學以致用,以自己的行動證明黨校學習的重要性,絕不給中國共產黨抹黑。

          上述各項保證做到,我會以自己的實際行動證明。謝謝黨組織和老師能夠給我這次進入黨校深入學習黨的思想的機會,我一定會認真學習。

        學習保證書 篇7

        老師:

          您好!

          本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養、

          本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深、在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤、再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生、望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

          保證人:

        學習保證書 篇8

        尊敬的校長:

          我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕

          我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

          相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

          對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

          以后我決定制定以下學習方法:

          1.合理安排好學習時間。

          每一天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

          2.要注重預習和復習。

          每次預習不用太多,一節資料即可。透過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料;到了晚上,把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

          3.注意課堂聽講效率。

          在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

          無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。

          期望校長能夠再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。謝謝。

          保證人:

          20____年____月____日

        學習保證書 篇9

          我鄭重向自己保證,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

          曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我, 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險,我 現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

          現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

          這次這么大膽的,建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。

          保證人:———

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