精選學生的保證書模板集合8篇
在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用保證書的情況越來越多，保證書能對保證者起到督促和提醒作用。為了讓您不再為寫保證書頭疼，下面是小編幫大家整理的學生的保證書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的保證書 篇1
尊敬的老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話；不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續說自己的；我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們；我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對。
老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
保證人：
20xx年月日
學生的保證書 篇2
XX老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：XX
20xx.XX.XX.
學生的保證書 篇3
尊敬的校領導，尊敬的老師，我知道由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領導和老師失望，我所說與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正態度，沒有真正的認識到錯誤，沒有正確對待我的問題。但是，這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定，懇請領導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現在在學習上落后同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態度不端正，我一定會努力改正;我的學習方法不正確，我一定向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗，如果領導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。
我保證，下一次我一定會在名次上進步5名~10名，請領導和老師信任我，也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!
保證人：xxx
日期：xx月xx日
學生的保證書 篇4
1、20xx年暑期申請留校居住者，2、系以本人自愿、家長同3、意為原則，4、符合學校規定：外省籍學生、特困生的條件，5、學生本人積極要求留校居住者；
6、暑假申請留校符合者，7、本人向主管輔導員主動提出申請同8、意后，9、簽定《安全保證書》，10、經主管學生工作書記認可、備11、案，12、到校學工處舍13、務科辦理手續；
14、在申請留校居住過程中，15、不16、允許冒名17、頂替，18、或為不19、符合條件的學生提供辦理留校居住手續，20、一經發現，21、學院將取消留校居住資格，22、并嚴肅處理；
23、經批準并辦理留校居住全部手續的學生，24、在校居住期間遵守學校、學院及寢室樓管理的相關規定和統一要求，25、按時守紀，26、不27、違章用火、用電，28、不29、私自外出等；
30、在暑假期間，31、學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理，32、不33、允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動；
34、留校居住的學生應每周與家長進行必要的通訊聯系，35、報告自己的生活狀況；
36、留校居住者在暑期，37、若發生意外，38、仍需按照《人文學院學生安全預案》執行，39、及時報警、報告；
40、學院、學校在接警后，41、應及時積極地協助有關部門調查處理相關情況，42、及時通知學生家長；
43、若在暑假出現安全傷害事故，44、學生本人承擔全部責任和后果。
我同意并自愿接受以上條款的約定，并嚴格約束自己的行為。
申請留校居住人、保證人： 專業 班 簽字
蓋章
二○○四年七月七日
學生的保證書 篇5
昨天晚上我和 一塊翻墻越窗上網，今天早晨 點，翻墻越窗返回學校，通過學校老師教育，我認識到錯誤及問題嚴重性，在此我向學校老師保證以下五點，如有違犯，愿接受學校任何處罰：
1、不翻墻越窗上網，如因翻墻越窗上網引起不安全后果與學校無關。并且若有違犯自愿退學。
2、遵守紀律，不曠課、不遲到。
3、勤奮學習，聽從教師教導。
4、不打架斗毆，欺負小同學，如有違犯自愿退學。
5、不破壞學校公物，若有破壞加倍賠償。
保證人：
家長（監護人）：
時間：二0一x年 月 日
學生的保證書 篇6
按照教學計劃，集中安排一段實踐活動。此活動是大中專學生的一門必修課程。它是教學的需要，雖然課本知識是重要的，但總是有它的局限性，現在科學在迅速發展，要想使自己跟上飛速發展的形勢，就必須到實踐中去充實自己，提高自己以適應今后工作的需要。
為此要求每位同學要提高認識服從學校安排，認真參加這次實踐活動，務必保證做到如下幾點：
1、x認真接受帶隊老師領導，不獨立行動，服從分配，聽從安排。
2、x實踐工作期間，要加強自我保護意識，安全第一，防水防火防電防盜，遵守交通規則。如果個人疏忽，造成事故，責任自負，與學校無關。
3、x要遵守廠紀廠規，按時上下班，按時完成任務。服從工廠管理，不亂串車間，不亂開機器，按程序操作。如果違規操作，造成事故，責任自負，與學校無關。
4、x在實踐工作期間，要像工人一樣頂班上崗，不準中途退出，要認真學習技術，提高本領。要節約原材料節約水電，尊敬工人師傅，如果違規操作，給工廠造成經濟損失的，由個人承擔。毀壞工廠公物由個人賠償，均與學校無關。
5、x在實踐活動期間，要團結同學，團結工人，服從學校及廠方領導。不打架斗毆，不酗酒鬧事，不頂撞領導，如果違犯，將被辭退回家，并且實習結論判零分，畢業證推遲發放。
6、x在實踐活動期間，嚴格遵守作息時間，不得夜不歸宿，如果違犯嚴肅處罰。
7、x實踐活動結束后，寫好實踐論文，交回學校存檔。
8、x實踐活動時間：x年x月x日至x年x月x日。
以上各條，保證做到。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的保證書 篇7
在外實習期間，我清楚明白我既是實習單位的員工又是學校的學生，具有雙重身份；我在外實習的目的是全面提高綜合素質、努力練好各種技能。
在外實習期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態，以學技術和增強適應社會的潛力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。
二、嚴格遵守廠規廠紀，虛心學習；
三、堅決做到吃苦耐勞，專心練好技術；
四、堅決維護學校的聲譽，為學校增光添彩；
五、每月寫一份實習心得（字數不少于300字），畢業時寫一份不少于600字的實習文章；
六、如有緊急事項及時向班主任或學生處反映，不私自離職；
七、同學之間，互相團結、相互關心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。
八、經常與父母、班主任持續聯系（至少每周一次），不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款，后果自負，情節嚴重時，愿意理解學校處理直至不予畢業。
保證人：
日期：
學生的保證書 篇8
我是 學校x年級學生 。為了確保自己免受傷害，我在嚴格遵守校規校紀 的同時，就安全事宜作如下保證：
1、行為安全方面：
�。�1）不下河游泳，不私自乘船，不溜冰，不攀爬懸崖峭壁，不單身或結伴上山，不爬 圍墻、窗戶、樓梯護欄、大樹、電桿和旗桿等，不到水邊、岸邊、深坑、水洼處玩耍。
（2）不私自用火，不野外用火，不參加火災撲救，但盡呼救的義務。
�。�3）不亂觸摸電線、插座和用電器，不擅自使用電源和電器；不擅自使用消防器具； 發現電線、插座和電器有故障，立即報告老師或家長進行維修。
�。�4）不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險物品。
�。�5）與同學交往注重文明禮貌，不欺辱小同學，不搶他人錢物，與他人發生口角，一 定要冷靜理智，及時上報班主任或學校處理，不用武力解決。
（6）在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時自覺排隊，不擁擠；人員密集場所，自 覺遵守相關規定，不起哄、不騷擾他人。
�。�7）不破壞公物，發現安全隱患及時報告老師。
�。�8）不追逐打鬧，不用棍棒等易傷人物品玩游戲，不亂扔石塊等重物。
2、飲食安全方面：
�。�1）不購買"三無"食品；不在流動攤點購買零食，不吃冷飯剩飯，不吃過期變質食 品，不到校外就餐，不暴飲暴食。
�。�2）不帶零食上學，不吃來源不明或生人提供的食物飲料，不用一次性塑料瓶裝水飲 用。
�。�3）不飲酒、不抽煙，生病時要按醫囑服藥，不私自吃藥。
3、交通安全方面：
�。�1）要嚴格遵守交通法規，在馬路上自覺靠右行走，過馬路走人行橫道；不占用盲道， 不逆向行走，不闖紅燈，不攀爬分道護欄；不在馬路上玩耍，走路不看書、不東張西望。
�。�2）不滿 12 周歲不騎自行車。騎車不聽音樂、不并排騎車、不騎車嬉戲，不騎車蛇形， 不騎飛車，不在馬路中間騎車，不與機動車搶道爭速。
（3）不搭乘面包車、三輪車、貨車、報廢車、改裝車、農用車等"違禁"車輛，不乘 坐超員車輛。
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