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      1. 檢討保證書

        時間:2020-08-13 16:56:16 保證書 我要投稿

        檢討保證書六篇

          篇一:檢討保證書

          這次犯錯誤,在上班的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯項目部的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 項目部一開始就三令五申,一再強調禁止喝酒,提醒職工不要違反規定,可我卻沒有把項目上和領導的話放在心上,沒有重視領導說的話,沒有重視項目部頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心,把項目部頒布的紀律緊急在心。

        檢討保證書六篇

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給項目也造成了及其壞的影響,破壞了管理制度。在職工中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的職工的效仿,影響項目部的紀律性,對項目上的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的領導,職工也是一種傷害,也是對同事們的一種不負責任。每一個領導都希望自己的職工做到工資兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的項目部有一個良好形象。每一個職工也都希望項目部給自己一個良好的工作環境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了項目部的良好環境,是很不應該的,若每一個職工都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環境形成,對違反規定的職工給

          予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受項目部給予的處理。

          對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的犯錯誤也非常的生氣。我也知道,對于職工,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結職工。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同事之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不

          夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望石建華同志也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望他能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同事進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

          篇二:網站論壇版面改過書悔過書保證書

        尊敬版主老師;

          我是會員。

          首先實在對不起各位版主老師,我在好幾個圖片版區犯了嚴重錯誤,因未學習版規而違規扣分,是我不認真學習吧內相關規定導致的,為此我實在后悔。

          這次錯誤及時的教育了我,不能進入貴網站自由瀏覽喜歡的版區是我百感交集,自己反省了很久,為自己的無知深感羞愧,我無意識的觸犯貴網站的相關規定,不僅是由于忽略區內規定的學習還有對升級的盲目,現在深刻認識到自己所犯錯誤是及其嚴重的,對自己所犯的錯過錯及給您帶來不便表示愧疚。

          在網站內每個區都對違規問題嚴正對待,而我卻忽視網站好心的提示,這是對網站工作人員努力的褻瀆和對網站規則的破壞,也是對版主的不尊重。應該把版主說的話緊記在心,把會所頒布的規紀謹記在心。

          這次錯誤的過程是這樣的,我為了盡快升級以為多發評論就可以快速升級,在多個帖子中發表同樣的內容,在同一帖子中也有發多次相同回復的錯誤,。所以我對版主的決定表示服從。作為新加入會所的菜鳥會員對版主給予這個機會感激涕零。一個網站的好壞不是光靠網站工作者努力,也必須有在思想上嚴格與網站保持一致并遵守相關規定的有素質的會員一起努力。這次我為給網站添亂和自己素質的不足向網站辛勤的勞動者說一句深切的“對不起”。 我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔責任。我真誠地接受批評,并愿意接受網站給予的處理。希望我這樣的犯錯誤,以后的會員要前車之鑒,響應組織紀律性,對會所的規定嚴格遵守。

          在此我鄭重保證以后絕對不出現相同的錯誤并且我會認真站各種規定,積極參加活動,積極發言,做一個優秀的會所會員,幫助其他會員不要出錯,我已經為自己的錯誤感到后悔,懇請版主解封。給我這個新人一個機會,我一定戒驕戒躁一步一步努力貢獻為網站增加光彩。版主老師請你大人有大量,給予我們這些有錯誤的會員改過的機會,我及一樣有錯誤的會員在這里在此向版主老師說一句真的對不住了。請您及相關工作人員辛苦為我們重新開啟權限謝謝了。

          篇三:檢討悔過保證書

          上午第二節課預備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

          一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個同學分別抱著許慶波和談雄,不準他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

          為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才發生同學打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,希望大家向這幾位同學學習,發現有不良現象能夠及時制止,也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!

          下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責對方的錯。第三節我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。 中午放學,他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我??》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的`同學,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現在我倒要看看你們寫作的能力了。

          兩個同學很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應該打架,現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。 第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。

          我看著他們的背影再次笑了!

          反思:

          同學之間因口角而打架,這是班集體里面經常發生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當時我即時對他們進行批評教育,不但影響了全班同學的學習時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的同學,使全班同學知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

          對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當時的事情,兩人才不會打架,以《假如我??》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時,我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增進友誼,在做好事的過程中提高品質和自制力。

          篇四:檢討悔過保證書

        尊敬的領導:

          我叫**,現職***保安員,由于近段時間自己對工作要求不嚴,學習不夠,在近期時間內多次遲到,造成了工作上的負面影響,嚴重違反了保安工作勞動紀律,同時也沒有把保安人員的工作職責位置擺正。

          通過中隊領導的耐心教育,使我深刻的認識到我作為一名保安人員,紀律是執行任務的根本保證,如果紀律松懈,就會失去戰斗力,就會給人民的生命財產帶來嚴重的隱患,責任重于泰山,為了做好一名名副其實保安人員,履行保安工作職責。

          我保證:

          2、 加強自身的思想素質及工作責任感。 加強學習保安工作職責及有關條例,提高工作效率和業務水平。

          3、 履行保安職責,遵守工作勞動紀律。不遲到、早退,做好保安本職工作。團結隊員,共同搞好工作,為公司的安保盡職盡責。

          4、 如果我再次違反勞動紀律現象,我愿接受領導的任何處罰,請領導給我再次機會,看我今后的工作表現。

          保證人:***

          日期:

          篇五:檢討保證書

          20xx年8月14日,發生了一件本不該發生的、令人發指的、讓人痛徹心扉的、非常令我懊惱的事情————我把候田田放鴿子了!唉。。。。其實這件事本不應該發生,但 是卻因為我的破記性就玩兒砸了,

          下午聊天,本想今天晚上一起去吃飯,但到了下班時候,突然開了個會就把這事情給忘了,后來手機靜音也沒聽見候田田給我打電話,結果7個未接電話,我知道當時候田田肯定非常的著急,也非常的氣憤,這都是因為我的疏忽導致的,情節之惡劣,后果之嚴重,我已經深刻的體會到了,

          在這里,我要向候田田說聲抱歉,向所有掛心愛護我的人說聲抱歉,并誠摯的自我檢討,自我批評,自我完善,杜絕類似事情的再次出現,若再有此類事情的發生,聽后小猴的發落,絕無怨言!我要深刻的自我檢討,自我保證:一定痛改前非,希望小猴能原諒我這一次,對我進行嚴格的改造,我一定在改造過程中,不斷完善,認真對待,爭取寬大處理,努力工作,我向結婚證保證:重新做人!

          20xx年8月18日上午10:30

          xx

          篇六:犯錯誤改正的保證書

        尊敬的×老師:

          您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。

          我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。 ×老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?

          老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?

          我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

          我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

          而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

          關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

          您的學生:×××

          班級:×年級(×)班

          時間:××××—××—××

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