夜不歸宿保證書怎么寫

夜不歸宿保證書怎么寫

　　夜不歸宿對于學生來說是絕對不被接受的，下面就是小編為您收集整理的夜不歸宿保證書怎么寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　篇一：夜不歸宿保證書

　　尊敬的老師，我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

　　在10月27日星期一的晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到了學校外面的網吧通宵上網，我不僅夜不歸宿，還沒有起到做大孩的責任，當大的沒有大樣，還和他們一起出去，在今天經過老師的批評和教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。

　　以前老師就和我們說過不可以去網吧，網吧不是什么好的地方，網吧對我們來說是個學壞的地方，一旦上癮了就無法自拔了，老師的.教導言猶在耳，我卻還是違反了，經過老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認識到錯誤的嚴重性 夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

　　我辜負了老師對我的教育和對我的幫助， 也對不起生我養我的父母，我沒有做好我該做的事情 ，請求老師的原諒

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上 ，我不會再辜負你面對我的期望，我會用實際行動來證明我都改過，請老師在給我一次機會， 會刻苦的訓練，不做那些不好的事情情！

　　檢討人：陳亮

　　篇二：夜不歸宿保證書

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給學校也造成了一定的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的`原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　篇三：夜不歸宿保證書

　　再強調校規校紀。提醒學生不要違反校規�？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上。沒有重視老師說的話。沒有重視學校頒布的重要事項。當成了耳旁風。這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后。我冷靜的想了很久。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。破壞了學校的管理制度。若每一個同學都這樣犯錯。那么是不會有良好的學習環境形成。對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。自己想了很多。也意識到自己犯了很嚴重錯誤。我知道。造成如此大的損失。我應該為自己的犯的錯誤付出代價。我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任。尤其是作在重點高校接受教育的.人。在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起。老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道。老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道。對于學生。不觸犯校規。不違反紀律。做好自己的事是一項最基本的責任。也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。對于這一切我還將進一步深入總結。深刻反省。懇請老師相信我能夠記取教訓。改正錯誤。把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了。而且認識到了此次錯誤嚴重性。 通過這件事。我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為。 事情已經發生了。我應該積極的面對它。解決這件事�，F在我能做的。除了反省自己的錯誤。檢討自己之外。唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決。能夠讓我們像以前一樣的相互幫助。和平友好的學習生活。為此。我希

　　望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起。我應該時刻警示自己。吸取教訓。從今以后。我要更加嚴格的要求自己。決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正。還要多方面反省自己自身的缺陷。

　　篇四：夜不歸宿保證書

　　我因把腳給崴了，而請假幾天在家修養，這是在這個月里的兩次長假。但我并沒有怪社辦x主任，因為他抓我也是他指責所在。

　　逃宿的那天，我正興致高昂上晚自習，準備今晚我自認為做的天衣無縫的逃宿“假”假條。因為最近學習的壓力太大，周日的時間的一下午時間太短。我需要洗澡，買東西等。而沒有太多的時間為自己減輕壓力。（在我的觀點認為高中生玩電腦，有時候是為了減輕學習壓力，我就是這樣，我也并沒有網癮。）在下第3節晚自習是我把假條給了和我住在一個舍的同學，然后就上第四節晚自習了。下了晚自習我就直接去了華維網吧，硬生生曠了一晚上宿。到第二天早上我回到學校，沒什么事我以為會沒事的。就和別的同學一樣在班級里晨讀，但還是讓社辦x主任看出了破綻！這個小小的想放松的思想在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的一時間想玩的念頭，對學校的紀律了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧什么想放松的思想，回到舍好好睡覺，不管怎么也不能逃宿！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代高中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人�。�！

　　對于我逃宿的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃宿，有可能造成別的同學的效仿，影響班學校級律性，也是對別的同學的'父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對舍辦老師有更深的尊重，我就不會有這樣的想法，也不會去上網吧，就會好好的在宿舍里睡覺，這樣我也不會被停課，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把學校領導如此辛苦制作出來的校規校紀忘記？

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